第10頁共10頁2023?年大學生?實習情況?總結標準?范本暑?假又已來?臨，在這?個日趨激?烈的就業?隊伍之中?，對于一?個即將面?臨畢業，?找工作的?準畢業生?來說，這?個暑假怎?么都按耐?不住了，?大家都熱?情的籌備?著自己的?暑假之行?，決心要?好好充實?假期生活?，為自己?以后找工?作添磚加?瓦。一?、綜述?實習單位?基本情況?：___?_實習?崗位描述?：___?_二、?主體實?習過程介?紹：(?1)了解?過程(?2)摸索?過程對?車間里的?環境有所?了解熟悉?后，開始?有些緊張?的心開始?慢慢平靜?下來，工?作期間每?天按時到?廠上班，?上班工作?之前先到?指定地點?等待小組?組長集合?員工開會?強調工作?中的有關?事項，同?時給我們?分配工作?任務。明?確工作任?務后，則?要做一下?工作前的?準備工作?，于是我?便到我們?小組的工?具存放區?找來一些?工作中需?要用到的?相關用具?(比如：?膠料袋子?、脫模劑?、產品標?識單等)?。在機臺?位置上根?據員工作?業指導書?上的操作?流程進行?正常作業?，我運用?工作所需?的用具將?機器生產?出的產品?加工包裝?好，并將?加工包裝?好的產品?貼好產品?標識單存?放在指定?的位置。?另外在工?作中，機?器生產出?的產品有?時會出現?異常(比?如：產品?出現缺膠?、料花、?氣紋、色?差等)。?出現上述?情況時，?要及時告?知小組組?長、技術?員，讓他?們幫助解?決出現的?問題，小?組長、技?術員通過?對機器的?調節讓生?產出的產?品恢復正?常，符合?檢驗的要?求。在?工作期間?有些產品?的加工難?度較大。?剛開始加?工起來還?真棘手的?，加工效?率不高，?加工出來?的產品質?量也不怎?么的。讓?人苦惱的?，于是我?便向小組?里的員工?同事交流?，向他們?請教簡單?快速的加?工方法與?技巧。運?用他們介?紹的操作?方法技巧?慢慢學著?加工這有?難度的產?品，從中?體會加工?產品的效?果。同時?在加工中?選擇適合?的加工工?具，也有?利于提高?工作的效?率。在平?時工作過?程中也要?不斷摸索?出生產、?加工產品?的有效方?法和技巧?。有時在?開關機生?產、加工?產品時，?對產品應?該怎樣包?裝不明白?，此時，?我便向員?工同事學?習，向他?們請教正?確的加工?包裝方式?，另外也?可以詢問?評管(質?檢員)，?按評管提?供的要求?進行生產?、加工包?裝產品。?(3)?實際操作?經過一?段時間開?機生產、?加工包裝?產品的學?習，我對?車間產品?的生產、?加工包裝?的整個流?程已有了?一個較詳?細的了解?與熟悉。?對有些常?加工的產?品也比較?熟悉了，?對不良產?品的識別?力也有所?提高了，?生產、加?工產品的?效率也在?不斷提高?。上班期?間，聽從?小組長的?安排，接?受小組長?分配的工?作任務，?在自己的?工作區認?真地進行?作業。當?出現一些?小的問題?和困難時?，先自己?嘗試著去?解決，而?當問題較?大自己獨?自難以解?決時，則?向小組長?、技術員?反映情況?，請求他?們幫助解?決。在他?們的幫助?下，出現?的問題很?快就被解?決了，我?有時也學?著運用他?們的方法?與技巧去?處理些稍?簡單的問?題，慢慢?提高自己?解決處理?問題的能?力。在解?決處理問?題的過程?中也不斷?摸索出解?決機器小?故障的方?法途徑。?這樣從而?讓我在工?作時的自?信心不斷?增強，對?工作的積?極性也有?所提高。?在所開?的機器不?出現大的?故障的情?況下，在?確保產品?質量的基?礎上盡自?己的努力?提高工作?的效率。?盡量讓生?產出的產?品數量達?到班產要?求的數量?，以便完?成生產任?務。每次?下班之前?，將自己?工作區域?內的衛生?打掃干凈?，垃圾放?入垃圾袋?中并放到?相應的位?置，把工?作桌面和?地面上的?物品用具?收拾擺放?好。就這?樣一天的?全部工作?內容也就?完成了，?這工作任?務也較艱?巨的啊!?三、實?習體會：?在實習?過程中，?我充分的?了解到實?踐的重要?性。通過?學習，對?自己專業?有了更為?詳盡而深?刻的了解?，也是對?學校所學?知識的鞏?固與運用?。從這次?實踐中，?我體會到?了實際的?工作與書?本上的知?識是有一?定距離的?，并且需?要進一步?的學習。?只有把學?到的理論?知識和具?體的實踐?工作相結?合，我們?才能更好?的為公司?乃至社會?服務。?對學校開?設課程的?建議：?在校學生?往往重視?理論課的?學習，而?忽視實際?動手操作?能力的培?養，學校?應加強各?種實驗課?，實踐課?，增強學?生的實際?操作能力?。四、?實習、總?結對學?校現行的?教法、課?程、管理?的評價?五、實習?收獲實?習期間，?我對實習?工廠的注?塑車間(?部門)生?產、加工?包裝產品?的整個操?作流程有?一個較完?整的了解?和熟悉。?實習中，?我拓寬了?自己的知?識面，學?習了很多?學校以外?的知識，?甚至在學?校難以學?到的東西?。我學會?了運用所?學的知識?解決處理?簡單問題?的方法與?技巧，學?會了與員?工同事相?處溝通的?有效方法?途徑。積?累了處理?人際關系?問題的經?驗方法，?同時我體?驗到了社?會工作的?艱苦性，?通過實習?，讓我在?社會中磨?練了自己?，也鍛煉?了意志力?，訓練了?自己的動?手操作能?力，提升?了自己的?實踐技能?，積累了?社會工作?的簡單經?驗，為以?后工作也?打下了一?點基礎。?202?3年大學?生實習情?況總結標?準范本（?二）實?習，顧名?思義，在?實習中學?習。在經?過一段時?間的學習?之后，或?者說當學?習告一段?落的時候?，我們需?要了解自?己的所學?需要或應?當如何應?用在實習?中。因為?任何知識?源于實習?，歸于實?習。所以?要付諸實?習來檢驗?所學。現?在即將面?臨畢業，?實習對我?們越發重?要起來。?剛結束的?這段實習?時間可以?說是我大?學四年來?最辛苦?也是最?充實的一?段時間。?辛苦是因?為剛踏上?工作崗位?，有很多?方面不能?很快適應?;而充實?則是在這?段時間里?，在校園?無法學到?的知識和?技能，更?提高了自?己各方面?的素質。?同時實習?也給了我?一定的工?作經驗。?為將來謀?求一份好?職業打下?了基礎。?實習時?間：_?___年?____?月___?_日至_?___月?____?日實習?單位簡介?：__?__銀行?，全稱_?___銀?行股份有?限公司，?總部設在?北京，是?五大國有?商業銀行?之一。在?近百年輝?煌的發展?歷史中，?____?銀行以其?穩健的經?營、雄厚?的實力、?成熟的產?品和豐富?的經驗，?深得廣大?客戶信賴?，并與客?戶建立了?長期穩固?的合作關?系。__?__銀行?將秉承“?以客戶為?中心，以?市場為導?向，強化?公司治理?，追求卓?越效益，?創建國際?一流大銀?行”的宗?旨，依托?其雄厚的?實力、遍?布全球的?分支機構?、成熟的?產品和豐?富的經驗?，在全球?范圍內為?個人和公?司客戶提?供全方位?、高品質?的金融服?務。__?__銀行?____?分行西大?街支行作?為___?_分行的?重要組成?部分以其?優美的環?境，豐富?的金融產?品，竭誠?為各類企?事業單位?和城市個?人客戶提?供安全、?快捷的全?方位優質?金融服務?。并一直?鼎立支持?____?經濟的發?展，在地?方經濟建?設中發揮?著極其重?要的作用?。實習?過程：?此次實習?的目的在?于通過在?____?銀行的實?習，掌握?銀行業務?的基本技?能，熟悉?銀行日常?業務的操?作流程以?及工作制?度等，為?今后的工?作奠定基?礎。實?習崗位：?大堂經?理及綜合?柜員實?習過程主?要包括以?下___?_個主要?階段：?一、培訓?階段(?2)學習?掌握人民?幣的基本?方法，鑒?別鈔票真?偽的主要?方法和數?鈔的基本?技巧及零?售業務技?能操作的?訓練。學?習銀行卡?及基本知?識。(?3)學習?銀行的基?本業務流?程，主要?包括以下?方面：銀?行的儲蓄?業務如定?活期一本?通存款、?整存整取?、定活兩?便、教育?儲蓄等。?銀行的對?公業務，?如受理現?金支票，?轉賬支票?，簽發銀?行匯票等?。銀行的?信用卡業?務，如貸?記卡、準?貸記卡的?開戶、銷?戶、現金?存取等;?聯行業務?;貸款業?務等。?(3)學?習銀行會?計核算方?法，科目?設置與賬?戶設置，?記賬方法?的確定等?。區別與?比較銀行?會計科目?賬戶與企?業的異同?。(4?)學習外?匯英語及?中行柜臺?營銷技巧?與服務禮?儀。并進?行零售業?務的綜合?操作測試?。二、?實習階段?(1)?跟支行主?任學習相?應的理論?基礎知識?及銀行相?關各種文?件(2?)跟綜合?柜員學習?銀行基本?業務操作?(3)?跟大堂經?理學習大?堂營銷技?巧及解答?客戶咨詢?三、實?習內容：?(一)?跟支行主?任學習相?應的理論?基礎知識?及銀行相?關各種文?件在實?習的前幾?天里，我?主要跟主?任學習相?應的理論?基礎知識?及銀行相?關各種文?件。一方?面要學習?相關的實?務操作，?其中會計?占決大多?數，既要?強化已有?的知識，?還要學習?新的知識?，另一方?面，還要?學習人民?銀行下達?的相關文?件。結合?中行金融?報，金融?研究等雜?志刊物，?了解銀行?改革的方?向，動態?。銀行的?創新和進?步，是與?國外銀行?競爭的基?本條件。?(二)?跟綜合柜?員學習銀?行基本業?務操作?在學習各?種相關銀?行知識的?同時，我?還積極向?綜合柜員?學習銀行?基本業務?操作。因?為現在銀?行是實行?的柜員制?，所以我?并沒有機?會去進行?實時操作?，所以能?做的就是?把培訓時?的技能操?作和綜合?柜員的操?作結合起?來，尋找?兩者的不?同，并記?錄下不同?業務類型?的交易碼?和分析碼?及特殊業?務的類型?。但是就?是從旁邊?的學習中?，我同樣?學到了很?多的東西?。當銀行?提出從以?產品創新?為中心到?以顧客為?中心轉變?的原則時?，就是對?業務員最?大的挑?戰和考驗?。業務員?所要求的?不僅是熟?練的業務?操作，更?應懂得如?何同顧客?交流，為?顧客服務?，服務優?于管理，?一個好的?管理者更?是一個好?的服務者?。起初?對于那種?一張報紙?，一杯茶?的管理者?的生活在?這徹底改?變，報紙?是了解客?戶，了解?銀行的手?段。茶是?服務于客?戶的。“?創建學習?性組織，?爭做學習?性員工”?每個員工?勤奮學習?的精神，?帶動著銀?行業務的?廣泛開展?。通過與?業務員的?接觸，我?還了解了?銀行的操?作流程及?儲蓄業務?方面的知?識。儲蓄?業務實行?的是柜員?負責制，?就是每個?柜員都可?以辦理所?有的儲蓄?業務，即?開戶，存?取現金，?掛失，解?掛，大小?鈔兌換，?受理中間?業務及外?匯業務等?。對于每?一筆業務?，我都學?習了其a?bis系?統的交易?代碼和操?作流程，?業務主要?可分為單?折子系統?和信用卡?字系統兩?類。此外?我還學習?了營業終?了時需要?進行的a?bis軋?賬和中間?業務軋庫?，學習如?何打印流?水，平賬?報告表，?重要空白?憑證銷號?表，重要?空白憑證?明細核對?表，審查?傳票號是?否連續金?額是否準?確，憑證?要素是否?齊全等。?以及明白?了事中監?督和事后?監督的重?大意義。?(三)?跟大堂經?理學習大?堂營銷技?巧及解答?客戶咨詢?在實習?的大部分?時間里，?我除了跟?綜合柜員?學習銀行?業務，分?鈔、扎鈔?外就是是?跟大堂經?理學習大?堂營銷技?巧，維持?大堂的排?隊秩序及?解答客戶?的咨詢。?在大堂工?作要特別?注重禮儀?，禮儀是?人們在交?往活動中?形成的行?為規范與?準則，成?天與客戶?打交道的?大堂經理?，代表著?企業的形?象和名譽?，所以一?切都要小?心謹慎。?經理告訴?我要做好?大堂的禮?儀工作，?就必須做?到以下四?個方面，?干練、穩?重、自信?、親和。?營業中?的禮儀主?要有四大?內容：?(1)解?答客戶問?題。(?2)營業?中分流客?戶。(?3)維護?大堂秩序?。(4?)適當理?財產品的?營銷。?其中解答?客戶問題?就要求大?堂經理必?須了解銀?行的每一?業務及其?操作流程?，所以要?想做好一?個大堂經?理，必須?擁有豐富?的知識面?。因為中?行職責有?外匯類職?能所以在?中行做大?堂經理時?我的主要?任務就是?負責引導?外籍顧客?的外幣儲?蓄及兌換?工作。?實習收獲?與體會：?通過這?次畢業前?的實習，?除了讓我?對___?_銀行的?基本業務?有了一定?了解，并?且能進行?基本操作?外，我覺?得自己在?其他方面?的收獲也?是挺大的?。作為一?名一直生?活在單純?的大學校?園的我，?這次的畢?業實習無?疑成為了?我踏入社?會前的一?個平臺，?為我今后?踏入社會?奠定了基?礎。首?先，我覺?得在學校?和單位的?很大一個?不同就是?進入社會?以后必須?要有很強?的責任心?和扎實認?真的工作?態度。在?工作崗位?上，我們?必須要有?強烈的責?任感，要?對自己的?崗位負責?，要對自?己辦理的?業務負責?。比如：?如果是一?個柜員的?匯款業務?沒經其他?柜員審核?，匯款就