初冬的校園作文1000字篇一：初冬風,我的所見(1000字)作文

精選作文:初冬風，我的所見(1000字)作文

十一月的寒風，總是那樣姍姍來遲，初生的朝陽敵不過颯颯的寒流，不禁地畏縮

下了地平線。街上的行人，動物，無一不在瑟瑟發抖，是的，寒流已徹底攻破了這座城市。

我雖裹著嚴實的大衣，但也與他們一般，在狂風編織的蛛網前緩緩掙扎著前行。白灰的世界，

只有汽車飛速駛過馬路的呼聲，白灰的世界，行人的臉上都被揚起的塵土蒙上了厚厚的一層

面具，面無表情的。我顫巍巍地走到車站，感覺到身體也沒那么冷了，望向站臺的座椅，

早已被青年人們捷足先登，剩下的只有一群白發蒼蒼的老人無奈地站著座位的旁邊似乎這些

座位是那群青年人們所應得的，他們有的在睡覺，有的在與旁邊的人談天說地，有的還在興

致勃勃地玩。看著如潮水般的人流的公交車上上下下，而我等候的車卻不見蹤影，

十五分鐘了，我的心油然生了一股急躁之感，漸漸地，我的心也越來越煩躁，不安。突

然，一股聲音恰好傳入了我的耳簾，恍假設聲聲而至的犬吠，抑或是高樓反射的噪音吧，在四

周蕩起了陣陣回音。聲音越來越近了，只見是一個身影正蹣跚地往我的方向游蕩而來。

定睛細看，原來是一名衣衫破舊的女子，一邊踉蹌地走著，一邊指手畫腳地，往四周疾馳而

過的汽車發出怒吼，亦或是咒罵？雖然我也聽不懂她終究在喊什么，但有一點可以肯定的是

她是一名精神病患者。她的舊衣上打著無數個破補丁，衣角下還垂著柳絮般的布線，迎

著寒風的吹襲飄舞著，一條破舊的工裝牛仔褲，只是能看出它的大概輪廓而已，本來美麗的

斜紋布，褪去了它夢想的藍色，還是被打回了原形，成了一塊毫無用途的破布。或許它根本

配不上稱是一條褲子。她漸漸地游蕩而來，越來越近。大概我也與站臺上的人們一

樣，只是默默地看著。似乎城市中的人們總是那樣冷酷無情，而不懂得什么是溫暖。甚至有

身穿校服的青年，一邊拿出，一邊對著龐近的人露出嘻弄的笑臉。道路中的車輛似乎當

她只是空氣般的透明，吼叫而過。在車龍的穿流中，我不禁擔憂她的安危。看著她

漸行漸遠，我的心中更是多了一份凄涼。寒風，為何你不手下留情，放過這位可憐的人呢？

那頭的朝陽，為何你瑟縮在地平線的那頭，收起你那絲溫暖呢？我凝滯了，不由自主地

朝她的方向望去，寒風照舊凜冽地吹刮著，咆哮著。她還在咒罵著前行，走向那頭的紅燈區。

她消失了，消失在那頭的地平線上。在這個冬日，誰又能給予她一絲的溫暖呢？廣東廣州荔

灣區廣州市第三十中學初二:夏末絢

篇一：城市的初冬小學生作文

城市的初冬

不覺間，日歷已翻到

了初冬十一月，可城市的初冬還沒有寒冷的感覺，似乎還有微微暖意。迎著這一絲絲的涼風，

我要尋覓城市初冬的足跡。

走在城市的街道，樹

木仍然蒼蔥，路邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花決然在冷風中搖曳著、綻放著，

火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。

這邊是花團錦簇，那

邊是水果繽紛。人聲鼎沸的農貿市場口，五顏六色的各種水果擺滿了攤位，有又大又圓的西

瓜，有紫中帶紅的葡萄，有橙紅的木瓜，還有香蕉、草莓、蘋果、梨子等等，讓人好不垂涎

欲滴。可是，琳瑯滿目的水果迷亂了我的眼睛，終究這是初冬，還是盛夏？假設是初冬，“西瓜〞

兄弟是怎么跨過這寒冷的季節走進我們的冬季的呢？

正當我納悶的時候，

一個穿著前衛的時髦女郎與我擦肩而過，惹來行人的注目。高挑的身材，披肩的長發，低領

的衛衣露出性感的鎖骨，超短的百褶裙襯托出秀腿的完美曲線，她婀娜地走在初冬的城市街

頭，帶動身上那一抹鮮紅，掃盡了這初冬的寒冷與嚴實。

城市的初冬迷亂了

我的眼睛，終究我所認識的“初冬〞在哪里？

聽著播送里的氣象

播報員又在更新新一天的天氣預報：溫州市區，明天陰到多云，白天最高溫度15-20度，晚

上最低溫度8-12度，大局部地區有霧霾，能見度較低，出行要注意交通平安。

新一輪的霧霾天氣

又將覆蓋著這座城市，本就季節不清楚的城市，這下恐怕就更不清了。

篇二：關于冬天的作

文：初冬的校園

關于冬天的作文：初冬的校園

初冬的校園，無論向

藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被凄冷的風輕撫過的畫面，總是

抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，

只差白雪飄舞了。

我們一行數人先徑

自奔向北校區的荷花池，結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，

但沒有了荷葉遍布池面時荷葉羅裙一色裁的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我

們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉

落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。

風總是不會吝嗇它

的本領的，不然怎會有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲

地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風吹卷到欄桿的角落處，像柔軟

的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹高千丈，落葉歸根的感慨。

楊柳集合了三間色

中的兩種色彩綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。

我們在投下了接天

蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美妙祝愿后來到了與它遙相照應卻渾然不成一體的南校區中

的荷花池。遠遠地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，

池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。

似乎在養精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬綠叢中一點紅的歷

史。

這兒的草地軟軟的，

手摸上去卻不是非常的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發出啐啐的呻吟，這時候，你只會憐

憫地抬起追尋秋跡的足，體會這初冬獨有的情感。

初冬的校園，還未擺

脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮

釋著萬物的新陳代謝。

我漫步在初冬的校

園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

篇三：改寫?所見?

改寫?所見?夏季里的一天，天氣炎

熱、萬里無云，袁枚昏昏欲睡，心想：熱死了，我還是去樹林里散漫步吧。袁枚便來到了郊

外。這兒可真美啊！風景好似一幅優美的山水畫。高大挺拔的蓬蓬勃勃，郁郁蔥蔥，碧綠的

小草鋪滿了大地，猶如一片柔軟的大地毯；遍地都是盛開了的鮮花，袁枚頓時感到心曠神怡。

他繼續緩步前行，來到了河邊，只見一排排柳樹依靠在水邊，一陣風吹來，柳樹姐姐的秀發

也隨風飄揚起來。水中的荷花更是婀娜多姿，有的還是花骨朵兒，像個害羞的少女，不敢露

出臉面；有的半開半閉；還有的全開了，露出了淡黃色的花蕊，散發出淡淡的清香。青蛙似

乎也被這香味吸引過來，在這里打起了鼓，吹起了號。

正當袁枚如癡如醉

欣賞美景的時候，突然聽到了一陣陣優美的放牛歌，循著聲音望去，只見林間小路上一個頭

戴草帽，腳下無鞋的小孩橫坐在牛背上，在放聲歌唱。這頭又大又壯的黃牛好似跟牧童心有

靈犀似，也搖頭擺尾的。柳樹上的一只蟬也為他們伴奏。牧童突然靈機一動，心想：騎牛唱

歌多沒意思啊，我捉一只蟬玩玩。牧童就突然停頓了歌唱，真瞪著那只蟬，蟬好似也知道有

人要抓它，便“知了知了〞叫得更大聲了，來擾亂牧童。但牧童也不模糊，輕輕地跳下牛背，

躡手躡腳走到柳樹前，目不轉睛的盯著蟬看，生怕跑掉。屏住呼吸，然后以迅雷不及眼耳的

速度猛撲過來，最后牧童小心翼翼地翻開

袁枚一切都看在了眼里，他此時詩興大發，回到家中就寫下了?所見?：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾，意欲捕鳴蟬，突然閉口立。

篇四：初冬

初冬

如今已經是初冬季

節了，太陽也變得貪懶了，每天早上遲遲不肯出來，到了黃昏，也早早地就退去了。

我走在街上，看見樹

葉已經枯黃了，大樹開始脫下它綠色的衣服。人們已經穿上了暖和的冬裝，阿姨們圍上了漂

亮的圍巾。風兒吹在臉上，沒有春風的溫暖，只覺得冰涼冰涼的。初冬，雖然看不見雪花的

紛飛，但是已經感覺到了冬天的寒冷。

二〔6〕班胡錦潤

篇二：關于冬天的作文：初冬的校園

關于冬天的作文：初冬的校園

初冬的校園，無論向藍白調和而成的天空凝望，還是朝衰弱無力的樹木遠眺，這被凄冷的風輕撫過的畫面，總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺，下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光，天灰蒙蒙的，只差白雪飄舞了。

我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池，結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水，但沒有了荷葉遍布池面時荷葉羅裙一色裁的詩情，沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子，享受著浮萍一道開的意韻等待，濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁，帶去對荷花來年怒放的祝福。

風總是不會吝嗇它的本領的，不然怎會有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞，無聲地沉睡吧，你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉，被風吹卷到欄桿的角落處，像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹高千丈，落葉歸根的感慨。

楊柳集合了三間色中的兩種色彩綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。

我們在投下了接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的美妙祝愿后來到了與它遙相照應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠，彎彎曲曲的，池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的，水在靜靜地流淌，它也是沉默不語。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放，狂笑著戴上桂冠，書寫著萬綠叢中一點紅的歷史。

這兒的草地軟軟的，手摸上去卻不是非常的舒適，有些癢癢的。踩上去，會發出啐啐的呻吟，這時候，你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足，體會這初冬獨有的情感。

初冬的校園，還未擺脫深秋的凄涼，也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它，靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。

我漫步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

篇三：寫冬天的校園的作文

寫冬天的校園的作文冬天，我們把校園吵醒冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天也是美妙的。然而，在冬天的學校里，卻有一番獨特的風景線。在冬天，冬季鍛煉可是必不可少的。我們的學校組織了許多的活動，到處都有我們的歡聲笑語，到處都有我們活潑的身影。來到操場上，劇烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧！參加拔河的小隊員們都使出了吃奶的力氣，決不讓對方把繩子拉過來，臉都漲得通紅了！參加籃球比賽的運動健兒們也不賴，都