2022學年度七年級第二學期語文期末試卷篇一：人教版2022～2022學年度第二學期初一語文期末試卷及答案

2022-2022學年度第二學期期末試卷

七年級語文

試卷總分值:100考試時間:120分鐘

一、語文根底。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后寫在下．．

1．以下詞語加點字讀音完全正確的一項為哪一項．．．．A．祈禱〔qí〕驪歌〔lí〕羸弱〔léi〕毛骨悚然〔sù〕．．．．B．哺育〔bǔ〕愜意〔qiè〕訕笑〔shàn〕叱咤風云〔chì〕．．．．C．熾痛〔zhì〕歸省〔shěng〕晦暗〔huǐ〕渾身解數〔xiè〕．．．．D．重荷〔hé〕腦髓〔suí〕遒勁〔jìng〕鍥而不舍〔qiè〕．．．．2．以下詞語的字形完全正確的選項是．．．．A．靜穆攛掇鋒芒必露迫不急待B．狂讕抽搐永往直前婦儒皆知C．真諦崎嶇相得益彰眼花繚亂D．冗雜陰霾齊心協力來勢兇兇3．語句銜接，最恰當的一項為哪一項．．．

秋天無風，空氣有些枯燥。偶然下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，潮濕的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺地伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實D．秋的生命會融于你的生命里。

4．結合語境，將以下句子填入橫線處，順序最恰當的一項為哪一項．．．

為建立世界城市，施行“人文北京〞開展戰略，北京加大了文化遺產保護工作的力度。。

①北京的中軸線始于元大都城的規劃設計，到明清時期形成現有規模。梁思成先生曾贊美它是“穿過全城的全世界最長、最偉大的南北中軸線。②北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產生。

③北京要加大力度保護古都風貌，特別要保護和規劃好首都文化血脈的中軸線，并力爭為其申報世界文化遺產。

④毫無疑問，保護好“中軸線〞，可以提升北京城市價值，可以為北京建立世界城市作出奉獻。

A．②①④③B．④①②③C．③①②④D．③②①④5．以下成語謎的謎面與謎底不對應的一項為哪一項．．．A．結婚照——一拍即合B．割除白內障——刮目相看C．兩鼻孔出氣——息息相關D．白鐵無辜鑄佞臣——死得其所6．以下對聯中對仗欠工穩的一項為哪一項．．．A．上聯：夸父逐日志向大

下聯：女媧補天胸懷寬

下聯：方仲永五歲能作詩天資超群下聯：周樹人棄醫從文喚醒勝過解剖

B．上聯：孔文舉四齡肯讓梨人品出眾

C．上聯：花木蘭代父參軍巾幗不讓須眉

D．上聯：百草園冬日捕鳥樂趣無盡下聯：平橋村夏夜看戲友誼長存7．以下作品、作家、朝代或國籍對應有誤的一項為哪一項A．?傷仲永?——王安石——北宋B．?最后一課?——都德——德國C．?社戲?——魯迅——現代D．?狼?——蒲松齡——清代

二、語文積累〔共9分〕8．默寫〔6分，每空1分〕①

，入日；渴，

，飲于河、渭。〔?夸父逐日?〕

，

。

②誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

〔李白?春夜洛城聞笛?〕③?木蘭詩?中概述戰爭曠日持久，戰斗結果悲壯的詩句是：“

，

。〞

9．名著閱讀〔3分〕

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是

?〔又譯為?昆蟲物語?或?昆蟲學札記?〕被譽為“

，他的?

〞。

三、語言運用〔共4分〕10．續寫?最后一課?

在最后一節法語課上，小弗郎士在韓麥爾先生和鎮上的人的感染下，愛國主義情感得到了升華，但是他再也沒有時機學習法語了，再也見不到韓麥爾先生了！假如你是小弗郎士，想象你與韓麥爾先生辭別的情景，運用描寫，展開聯想，寫一個片段，字數在100字左右。

四、文言文閱讀〔共11分〕

閱讀?孫權勸學?，完成第11～14題。初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！〞蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰假設孤？孤常讀書，自以為大有所益。〞蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〞肅遂拜蒙母，結友而別。

11．以下各組加點詞的意思和用法一樣的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．蒙辭以軍中多務自以為大有所益．．B．但當涉獵但聞屏障中撫尺一下．．C．大兄何見事之晚乎忽啼求之．．D．蒙乃始就學自是指物作詩立就．．12．解釋以下句子中加點詞語在文中的意思。〔4分，每空1分〕〔1〕即更刮目相待．〔3〕自以為大有所益．

〔4〕及魯肅過尋陽．

〔2〕孰假設孤．

13．用現代漢語翻譯以下語句。〔2分〕

孤豈欲卿治經為博士邪！14．根據選文內容將下面這段話補充完好。〔用原文答復〕〔3分〕

孫權建議呂蒙讀書的原因是呂蒙當時已經“_______〞，地位發生了改變。呂蒙卻借口推辭了，于是孫權針對呂蒙不愿讀書的真實心理，為他提出了“________〞的讀書方法，并指明了讀書的目的是“________〞。同時接著孫權駁斥了呂蒙“軍中多務〞的借口，最后現身說法，說明學習的重要性。這一番話既有嚴格的要求，又有殷切的期望，充分表達了勸說的藝術。

篇二：2022--2022學年度第二學期七年級語文期末測試卷及答案(人教版)

2022——2022學年度第二學期期末測試卷

七年級語文

〔本試卷總分值100分考試時間120分鐘〕

一、積累與運用〔20分〕

1、以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、菜畦〔qí〕驪歌〔lí〕少時〔shào〕逞能〔chěng〕．．．．

B、苫蔽〔shàn〕嫻熟〔xián〕砭骨〔biān〕棹著〔zhào〕．．．．

C、叱咤〔chà〕嗔視〔chēn〕木屐〔jǐ〕悲愴〔chuàng〕．．．．

D、剽悍〔piāo〕抽搐〔chú〕庇蔭〔yīn〕熾痛〔chì〕．．．．

2、以下詞語的書寫完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、相得益彰來勢兇兇家喻戶曉雜亂無章

B、眼花瞭亂一塵不染刮目相待憂心忡忡

C、鋒芒畢露蕓蕓眾生語無倫次姍姍來遲

D、怏怏不樂面面相覷進退唯谷參差不齊

3、以下說法錯誤的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、?論詩?中寫到“李杜詩篇萬口傳〞，其中“李杜〞指的是李白和杜甫。

B、魯迅，字豫才。我國偉大的文學家、思想家、革命家。我們所學的?從百草園到三味書屋?選自他的散文詩集?朝花夕拾?。

C、顏真卿是唐代與歐陽修、褚遂良和柳公權齊名的四大書法家之一。?多寶塔碑?、?顏勤禮碑?是他的楷書名作。

D、法布爾的?昆蟲記?被譽為“昆蟲的史詩〞。文中除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。

4、以下句子沒有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、沿著陰森森的泊油路，我們一路快樂的騎行。

B、通過教師的教育，使我明白了學習的重要性。

C、她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠的王阿姨家去，讓她陪她一同回家。

D、在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家，不斷涌現。

5、古詩文名句默寫。〔8分〕

〔1〕，關山度假設飛。〔?木蘭詩?〕

〔2〕，野渡無人舟自橫。〔?滁州西澗?〕

〔3〕天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，。

〔4〕有約不來過夜半，。〔?約客?〕

〔5〕杜甫在?江南逢李龜年?中常被用來表達久別重逢、時機難得的心情的詩句是：，。

〔6〕趙翼的?論詩?中表現作者主張創作時要不斷創新的詩句是：，。

6、綜合性學習〔4分〕

某校七年級〔2〕班開展了一次以“馬的世界〞為主題的綜合性學習活動。

〔1〕漢字里有許多以“馬〞為偏旁的字，如“駢、馭〞請你再寫出4個這樣的字。〔2分〕

〔2〕千里馬〔這里指人才〕和伯樂(本名孫陽，擅長相馬)的關系一直是人們關注的話題。有人認為“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有〞〔韓愈?馬說?〕，在二者的關系中伯樂起決定作用；也有人認為，只要是千里馬而不是駑馬〔跑不快的馬〕，無論是否有伯樂，它在任何地方都會顯示出卓越的才能。你同意哪種觀點？說說理由。〔2分〕

二、閱讀理解〔40分〕

〔一〕古詩賞析〔2分〕

逢入京使〔岑參〕

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

7、此詩作于天寶八載〔749〕作者赴西安途中，詩中表達了詩人

〔二〕閱讀下面文言文，答復以下問題。〔15分〕

⑴屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔持刀。狼不敢前，耽耽相向。

⑵少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀劈之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑶狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

8、選文選自課文?狼?，作者是，清代出色文學家。〔1分〕

9、解釋以下加點的字詞〔4分〕

顧野有麥場〔〕意暇甚〔〕．．

蓋以誘敵〔〕一狼洞其中〔〕．．

10、翻譯以下句子〔4分〕

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

11、由“耽耽相向〞可想到一個成語它是〔1分〕

12、從語言的表達方式看，第2段是________，第3段是_________。(2分)

13、第3段在全文內容上起作用？讀完這兩節文字受到什么啟發？〔3分〕

〔二〕現代文閱讀〔12分〕⑴那天晚上看王小丫主持的?開心辭典?，我流了淚。

⑵這不是一個煽情的節目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

⑶是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去⑷主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你的父母⑸這就是他的家庭夢想，幾乎全是為了家人。主持人問，有把握嗎⑹答題仍然在繼續，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一道題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好似我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛，也應該讓他答對吧。

⑺最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，

篇三：2022年第二學期人教版七年級語文下冊初一下學期期末測試試題含答案

2022-2022學年度七年級下冊語文期末考試題

總分值120分，時間120分鐘

一、積累運用(29分)

1.請根據拼音寫漢字或給加點漢字注音。〔3分〕

走進語文大觀園，我見到了鞠躬盡cuì〔〕的鄧稼先，目光深邃〔〕的貝多．

芬，還欣賞了令人亢〔〕奮的安塞腰鼓，變huàn〔〕多姿的印度舞蹈，感受了．

冒著biān〔〕骨的風雪登上珠穆朗瑪峰的中國登山隊員的偉大精神，領略了有著豪

邁而剽〔〕悍氣質的動物——馬的風采......這一切讓我多么沉迷，多么難忘啊！．

2.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是〔〕〔3分〕

A、為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克制好許多困難。．．．．

B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。．．．．

C、登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。．．．．

D、節日的榕城張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。．．．．

3.下面各句中，沒有語病一句是〔〕〔3分〕

A、通過這次語文綜合學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。

B、從小學到如今，你一定有過被小說的情節深深吸引的時候。

C、晚會過后，她那優美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

D、當今時代，科學技術已推動消費力開展的宏大動力。

4.以下填入語段橫線處最能表達貝多芬內心痛苦的一項為哪一項〔〕〔3分〕

貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺上，直到一個女孩拉

著他的手向觀眾答謝時，他才緩緩地轉過身來。

A、原來他完全聾了！他永遠不能擔任指揮了！

B、原來他完全聾了。他永遠不能擔任指揮了。

C、他聾了嗎？他還能擔任指揮嗎？

D、原來他完全聾了！他還能再擔任指揮嗎？

5.以下說法錯誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕

A、?丑小鴨?盡管是一篇童話，但丑小鴨的形象，反映了安徒生的成長過程。

B、?孫權勸學?選自?資治通鑒?，?資治通鑒?是一部紀傳體通史。

C、?口技?一文中，正面描寫與側面襯托兩種手法相結合，向讀者展現出了

口技表演者的精湛技藝。

D、?傷仲永?一文意在說明人的天資和后天成才的關系，強調后天的學習更

為重要。

6.照下面句式，寫一個比喻句。〔2分〕

愛心是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。

愛心是_____________________，____________________________。

7.默寫填空。〔8分〕

①鳥向檐上飛，。〔吳均?山中雜詩?〕

②，落花時節又逢君。〔杜甫?江南逢李龜年?〕

③春潮帶雨晚來急，。〔韋應物?滁州西澗?〕

④江山代有才人出，。〔趙翼?論詩?〕

⑤?木蘭詩?中概括戰爭曠日持久、劇烈悲壯的兩句

是：，。

⑥在趙師秀的?約客?一詩中，表現作者心情寂寞的句子

是：，。

8.名著閱讀〔4分〕

經典名著總是令讀者回味無窮。，被

譽為“〞，全書通過昆蟲世界折射出社會人生，浸透著作者

對人類的考慮，充滿了對的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。

二、綜合性學習〔9分〕9.學校開展以“愛閱讀〞為主題的綜合性學習活動，請完成以下任務。

〔1〕閱讀下面的材料，寫出你從中得出的結論。〔2分〕

中國新聞出版研究院的調查顯示，2022年我國人均紙質圖書閱讀量為

4.77本，比2022年增加0.38本；人均電子書閱讀量為2.48本，比2022

年增加0.13本。

結論：_________________________________

〔2〕紙質書閱讀和電子書閱讀這兩種不同的閱讀形式，你更喜歡哪一種？為

什么？〔3分〕

________________________________________

〔3〕請根據下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現狀的建議。〔4分〕

【材料1】

【材料2】某地所做的一項調查顯示，有近40%的家庭“三無一有〞：無文學書、

無雜志、無報紙，有電視。大人和小孩每天一塊看電視的時間可能超過一個小

時，一起讀書的時間卻不到十五分鐘。

建議：________________________

三、閱讀理解〔42分〕

〔一〕社戲〔節選〕(15分)①月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。

②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響

亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了

艇子看著喝采起來。

③離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲憊，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現成，我們可以偷一點來

煮吃的。大家都贊成，立即近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結實的羅漢豆。

④“阿阿，阿發，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢下去了，在岸上說。⑤我們也都跳上岸。阿發一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷。〞他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。〞一聲容許，大家便散

開在阿發家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發的娘知道

是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。⑥我們中間幾個年長的仍然漸漸的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。

不久豆熟了，便聽憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器

具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，

這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結是不怕。他假如罵，我

們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當面叫他“八癩子〞。

⑦“都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!〞雙喜在船頭上忽而大聲的說。

⑧我向船頭一望，前面已經是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對

伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生

氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就快樂了，笑著邀大家去吃炒米。

⑨大家都說已經吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。

10．“回望〞一詞在文中構造上起___________作用。文中畫線的句子分別從

_________和________(感覺的角度)兩方面描寫所見所聞，表現了我對“社戲〞

的________________________。(4分)

11．“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜漁的幾個老漁

父，也停了艇子看著喝采起來〞一句在表達上有什么妙處________________________________________________________________

13．從文中雙喜的所言所思，可看出他是一個____________________的少年。(2分)

14．針對文中孩子們的行為、做法，談談你的看法。(4分)

________________________________________________________________

___________________

〔二〕閱讀下文，完成問題。〔13分〕

每一棵草都會開花

①回鄉下，跟母親一起到地里去，驚奇地發現，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。

那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花？〞

③母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會開花的。〞④我愣住了，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，假設成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽