大專函授實習自我鑒定范本3篇大專函授實習自我鑒定范本1

為了提高自己的業務水平和能力，我參與了20_年的成人高考，考取了_工程大學的水利水電建筑工程專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想進步，仔細學習，努力鉆研專業學問，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上：在政治思想方面。本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛神圣的教育事業。函授期間，能仔細執行學校、學院的決議。敬重老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。

(二)學習目的及看法

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會

平常不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平常的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素養也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本學問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并取得不錯的成果。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，事實上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的討論學習，提升自己。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人肯定以此次學習為閱歷，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。

大專函授實習自我鑒定范本2

時光飛逝，光陰荏苒，轉瞬間我參與的歷時三年的_本科函授學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的腳印，點點滴滴依舊清楚分明。

三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業之即，現對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定：

一、思想認識方面：本人在參加函授學習的同時也注重政治理論學習，

二、學習方面：自參與煤師院本科函授學習以來，本人能根據學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。主動參與集中面授，按時完成各科作業。通過學習，把握了所學課程的部分學問，并通過了所學課程的考核。

三、業務學問方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊仔細備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并取得不錯的成果。雖然面授時間短，平常教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特殊是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些學問為我所用。

四、缺乏之處：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課仔細負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學多媒體的學問應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的改變，師生間的溝通溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續學習最渴望得到解決的、但總也得不到解決的問題，或許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。

總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長學問，三交朋友。確實，通過三年的函授學習，獲得了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。認識了很多同學和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活，使自己的學問水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大專函授實習自我鑒定范本3

兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務學問和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

思想政治方面，本人注重政治理論學習，在工作和學習中，在今年我省_大地震中，主動投入到為災區捐款捐物活動中。平常勤儉樸實，虛心謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛惜公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

平常不常讀書，函授學習使我感受到自身學問的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業有