2023年學前教育宣傳月活動總結***縣實驗幼兒園（2023年6月22日）根據(jù)上級要求和本園實際，我園開展了主題為“傾聽兒童，相伴成長”的宣傳月活動。我們采取多主體參與，多平臺展示的思路，集中展示宣傳了近些年幼兒園貫徹落實《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》的實踐探索，聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，通過制作教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例，重點宣傳了如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習，怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習，并結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。現(xiàn)將我園宣傳活動的開展情況匯報如下：一、精心部署，責任到人召開園長、年級組長、骨干教師會議，傳達“縣學前教育宣傳月活動方案”，確定本次“學前教育宣傳月”的活動重點、活動主題、活動時間及活動內容，營造好宣傳氣氛。各年級組要制訂本園的宣傳月活動方案，把各項工作細化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊地開展。二、科學分析，明確重點為了能把宣傳工作落到實處，經(jīng)過認真分析，我們確定了宣傳重點。一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。三、創(chuàng)新方式，確保實效.開展“傾聽兒童，相伴成長”為主題的研討會。聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，討論教師如何堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的做法。.開展開放日、家長會、主題宣傳等活動。每周五作為開放日。通過家長開放日，讓家長和教師感受到傾聽兒童的重要性和具體方法，同時要總結提煉在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的典型案例，開展主題宣傳活動。.開展網(wǎng)絡宣傳活動。各單位通過微信公眾號或美篇，聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，展示幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的優(yōu)秀案例和好的做法。.通過六一節(jié)系列活動進行宣傳。抓住六一節(jié)家長到幼兒園參與活動的機會，向廣大家長進行宣傳。可以把宣傳內容編排成節(jié)目，讓廣大家長真切感受到應該如何傾聽兒童。.營造氛圍，強化宣傳實效。保教處和年級組要廣泛利用多種媒體，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動，發(fā)揮幼兒園宣傳主陣地作用，面向家長開展多種形式的宣傳指導，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長的良好氛圍。通過本次宣傳月活動，我們聚焦幼兒園保育教育實踐中的專業(yè)難點和困惑問題，聽過研討和宣傳活動，充分展示幼兒園教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的優(yōu)秀案例和做法。引導老師和家長能科學觀察、傾聽、理解、回應兒童，進一步踐行以幼兒為本的理念，促進了幼兒、教師、家長共同成長。2023年幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動總結（2023年6月6日）結合今年學前教育宣傳月活動“傾聽幼兒，相伴成長”的主題和本園實際，我們開展了慶祝六一節(jié)系列活動。活動多主體參與，多平臺展示，形式多樣，豐富多彩，內容健康。既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育幼兒的作用，同時宣傳了“傾聽幼兒，相伴成長”的做法，引導老師和家長能科學觀察、傾聽、理解、回應兒童，進一步踐行以幼兒為本的理念，促進幼兒、教師、家長共同成長。現(xiàn)將我園六一節(jié)活動開展情況總結匯報如下：一、思想重視，精心安排我們高度重視慶“六、一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。二、突出主題、活動多樣。（一）舉辦別開生面的美術畫展六一兒童節(jié)畫展，主題就是我的學前教育故事。在幼兒園走廊、入口、戶外等合適的地方做一個美術展示欄，無論是入園離園，小朋友們和家長都能欣賞到了大家美麗的畫作。（二）進行傾聽兒童，相伴成長宣傳活動通過制作教師堅持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持幼兒學習發(fā)展的視頻案例，重點宣傳了如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習，怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習，并結合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進了教師專業(yè)成長的真情實感。（三）兒童節(jié)的親子運動會我們組織了大腳和小腳、搶陣地、鉆山洞、親子傳球、小袋鼠、捉小魚等親子游戲。通過家長與孩子們共同參與，不僅拉近了孩子與家長的關系，體會到了濃濃的親情，也讓家長了解了幼兒園的活動開展情況。促進了家園共育的實效性。（四）文藝演出展示風采今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著””小舞臺，大夢想”為主題編排的，教師們各盡所長如：大班幼兒表演的“中國功夫”，中班幼兒表演的”我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”，更是深受家長和小朋友的喜歡。三、宣教結合，關注成長六一兒童節(jié)來臨之際，我們結合金年學前教育宣傳月活動“傾聽兒童，相伴成長”的主題，以及科學幼小銜接的好做法，通過開放日、家長會、主題宣傳等活動進行了宣傳。向家長宣介紹規(guī)范辦園、科學保教和科學育兒的理念。小學要重點宣傳“零起點”教學和入學適應大做法，打消家長怕孩子輸在起跑線上的疑慮。使廣大教師更加堅定了科學保教的信心和決心，為廣大幼兒的健康、全面發(fā)展打下了堅實的基礎。人生百年，立于幼學。豐富的六一系列活動不僅讓孩子