長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學23春“教育管理”《教育經濟學》考試歷年高頻難、易錯點試題甄選答案附答案（圖片大小可自由調整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.教育經濟學是20世紀60年代后逐步形成的一門新興的交叉學科。()A.錯誤B.正確2.教育供求的相對平衡是指教育供給略()教育需求或教育需求略()教育供給時的狀態。A.大于﹔大于B.小于﹔大于C.大于﹔小于D.小于﹔小于3.雅可布·明瑟對人力資本理論的貢獻在于通過對經濟增長因素的分析和計量而計算出人力資本投資的作用。()A.錯誤B.正確4.我國教育投資所提出的“三個增長”指的是()。A.各級政府教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長B.保證教師工資和生均公用經費的逐年增長C.在校生人數平均的教育經費逐年增長D.教育投資比例隨著經濟增長而增長5.教育效率評價中應注意()A.指標選擇堅持客觀性B.評價內容應有可比性C.在考察微觀教育單位內部教育資源的利用效率時，必須以外部經濟效益為前提D.評價指標具有可操作性和評價指標具有相對性6.()是指初等、中等、高等各級教育程度在校學生數在整個教育系統在校學生數中所占的份額以及它們之間的比例關系。A.教育類別結構B.教育級別結構C.教育專業結構D.教育結構7.教育投資的特點表現在：教育投資的非盈利性﹔教育投資的連續性﹔教育投資的固定性和教育投資的遞增性。()A.錯誤B.正確8.教育經濟效益是指通過()培養和提高了勞動者的知識、技能以及生產能力，從而給個人和社會帶來的經濟收益，也即教育投資對國民收入(國民生產總值)或個人收入的貢獻。A.教育收益B.教育資源C.教育方式D.教育投資9.研究教育效率，有利于教育資源的充分利用，在教育資源有限的情況下，為了全面提高教育質量，必然要求學校管理者加強教職工管理、財務管理和物質設備管理，使教育資源得到充分而有效的利用。()A.錯誤B.正確10.對教育供求總量進行考察，即從個體上分析社會教育機構提供的總的教育機會是否滿足國家、學校和個人三大需求主體對教育的需求。()A.錯誤B.正確11.教育的供求關系一般呈現兩種狀態。()A.錯誤B.正確12.教育社會成本有廣義和狹義之分，廣義的教育社會成本是指社會(包括受教育者個人)為培養學生所支付的全部教育成本。也就是教育個人成本包括在教育社會成本之中。狹義的教育社會成本不包括教育個人成本。一般多指狹義上的教育社會成本。()A.錯誤B.正確13.()應與國民經濟的產業結構適應。A.教育的布局結構B.勞動技術結構C.教育程度結構D.教育的類別結構14.教育成本核算是運用一定的技術()，對學校運行過程中發生的各種費用按照成本對象進行核算。A.手段和方法B.方式和辦法C.科學和方法D.手段和形式15.從經濟學的角度來看，在不考慮其他條件的前提下，個人的教育需求主要受教育價格(學費)的影響。當教育價格上升時，教育收益就下降，教育需求則相應減少﹔反之，教育需求則增加。()A.錯誤B.正確第II卷一.綜合考核(共15題)1.教育與經濟的非協調發展的原因主要有()A.教育周期與經濟周期的不同步B.經濟技術結構快速變動與教育結構相對穩定的不對稱C.經濟體制的轉軌與某些制度的不完善D.地區經濟發展不平衡E.某些決策的失誤2.決定教育投資比例的最基本因素是政治因素。()A.錯誤B.正確3.從經濟學的角度來看，在不考慮其他條件的前提下，個人的教育需求主要受教育價格(學費)的影響。當教育價格上升時，教育收益就下降，教育需求則相應減少﹔反之，教育需求則下降。()A.錯誤B.正確4.教育供求的絕對平衡是指教育供給和教育需求嚴格相等。()A.錯誤B.正確5.教育效率就是教育資源投入與教育成果之間的比率。()A.錯誤B.正確6.教育市場是完備的市場。()A.錯誤B.正確7.學習和研究教育經濟學具有重要意義，主要包括()A.有助于正確認識教育與經濟的相互關系，促進教育與經濟的協調發展B.有助于政府教育決策的科學化C.有助于學校提高管理水平，提高資源的使用效率D.有助于受教育者個人及其家庭做出合理的教育決策E.有助于教育和經濟科學的豐富和發展8.1935年，英國教授阿·費希爾在其著作《安全與進步》中提出了()。A.農業、輕工業和重工業分類法B.生產資料生產與生活資料生產分類法C.第一、二、三次產業分類法D.農業和工業分類法9.()是指社會或個人將自己的擁有物投入教育領域所放棄的在其他領域中的最大價值。A.教育顯成本B.教育直接成本C.教育物質成本D.教育隱成本10.對教育效率的研究和評估，最終目的還是要發現其中存在的規律，針對現實中存在的問題，采用有效措施，提高教育效率。()A.錯誤B.正確11.生師比較高，證明教師資源利用率較高。()A.錯誤B.正確12.教育效率綜合評價指標的是專任教師利用率。()A.錯誤B.正確13.英國經濟學家()在其代表作《論國民財富的性質及其原因的研究》一書中，首次提出人的經驗、知識、技能是國民財富的主要內容和生產要素的論斷。A.威廉·配第B.弗里德里希·李斯特C.阿爾弗雷德·馬歇爾D.亞當·斯密14.在一定時間和一定學生數量的范圍內，其費用總額隨著學生數量增減而發生正比例變動的成本，是教育變動成本。()A.錯誤B.正確15.從數量角度評價教育效率，因為在同一級別和類型的教育單位之間，只要師資水平、教學物質技術基礎、學生來源等條件大致相似，進行分析、比較是可行的。()A.錯誤B.正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：ABC5.參考答案：ABCD6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：D9.參考答案：B10.參考答案：A11.參考答案：A12.參考答案：B13.參考答案：D14.參考答案：A15.參考答案：B第II卷參考答案一.綜合考