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文檔簡介

幼兒園中班語言優秀公開課教案《金色的房子》含反思幼兒園中班語言優秀公開課教案《金色的房子》含反思幼兒園中班語言優秀公開課教案《金色的房子》含反思活動目標

1.理解故事中小動物到小姑娘家做客不允許到被邀請的過程，學說主要對話，學習字詞亮堂堂、悶、喧鬧。

2.嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動物們之間發生的故事，分角色進行簡潔對話表演。

3.感受與好伴侶共同共享的歡樂。

4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。

5.通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

活動預備

1.背景圖一幅，多媒體課件。

2.小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾。

活動過程

一、出示課件請幼兒看背景圖，說說圖上有什么(房子、大樹、花草)房子是什么顏色的呢?(金色的房子，紅的墻，綠的窗)師今日老師就給小伴侶帶來一個故事《金色的房子》。

二、播放課件請幼兒認真看、聽故事，并動腦筋回答問題1.故事里有誰?(小姑娘、小羊、小鳥、小狗和小猴)分別出示頭飾。

2.這是一座什么樣的房子?(紅的墻，綠的窗，

金色的屋頂亮堂堂)3.房子里住著誰?(小姑娘)4.小羊見了小姑娘的房子是怎么說的?小羊小姑娘，您好，您那金色的房子真美麗，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!學習詞語亮堂堂。

5.還有哪些動物也這么說?(小鳥、小狗、小猴)6.小姑娘聽了心里怎么樣?(真興奮，并和小動物們在草地上一起唱歌跳舞。

)7.小羊、小鳥、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說的呢?小姑娘，讓我進去玩玩吧!8.小姑娘是怎么說的呢?對小鳥說不行，你撲棱撲棱地亂飛，會把我的房子弄臟的!對小狗說不行，你汪汪汪地亂叫，會鬧得我睡不著覺的!對小猴和小羊說那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會把我家的地板踩壞的!9.小姑娘一個人在房子里的感覺怎么樣?(悶極了)那么房子的外面是怎樣的呢?她打開了窗戶觀察動物們在草地上玩得正喧鬧呢。

學習詞語喧鬧。

三、了解小姑娘態度轉變的緣由小姑娘不讓小動物們去房子里玩，那么她一個人在房子里歡樂嗎?(不歡樂)小姑娘后來邀請小動物們到房子里玩，那么她們在房子里歡樂嗎?(歡樂極了)小結小伴侶要與同班友好相處，讓伙伴們來共享自己的歡樂才歡樂!四、請幼兒佩戴頭飾，分角色表演故事內容1.提問你喜愛小姑娘嘛?為什么?2.師幼共同爭論，故事中各個角色的動作、表情、語氣。

如小動物們看到小姑娘漂亮的房子時夸獎的語氣向小姑娘懇求到金色的房子中玩一玩時懇求的語氣小姑娘再次邀

請小動物們到金色的房子里做客時熱忱和迫切的語氣等。

3.老師請幼兒自由選擇頭飾，分組分角色進行表演。

教學反思

幼兒特別喜愛聽故事，一聽老師說要講故事，都悄悄地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都盼望快一點聽老師講故事。

在完整的觀賞了故事后，孩子們不由的發起了感慨，為此，老師讓孩子們相互說說自己對故事的看法，給幼兒創設了自由表達的空間，幼兒都樂觀發言，用語言表達著自己內心的感受及自己的看法，隨后結合掛圖，分段觀賞故事，加深了幼兒對故事的理解。

小百科房子是一個

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