幼兒園大班健康優質課教《養成良好的飲食衛生習慣》活動意圖有我造成的不良后果，讓他們了解淺顯的養分學學問和正確飲食的重要性。一、活動目標1、養成良好的飲食衛生習慣。2、了解淺顯的養分學的學問，知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的養分。熟悉到偏食良的后果。3、養不挑食、注意養分搭配的良好飲食習慣。4、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質。二、活動重點難點活動重點：飲食習慣的養成，知道會造成的后果。活動難點：淺顯的養分學學問。三、活動預備1、錄象、課件。2、課把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，預備好快餐盤。四、活動過程1(一)激趣導入。1、小伴侶們，這堂課我們先來看一組錄象。老師播放錄象。幼兒仔細觀看：(同學排隊去食堂、用餐、特顯飯菜，輕快的音樂)2、師提問：這是在哪里?(幼兒回答：這是在食堂。)師：我們食堂里嗎?(兒看錄像說出食物的名字：豆腐、青菜、西紅柿。)3、師提問：哪些菜是你最喜愛吃的?哪些菜你不喜愛吃呢?為什么不喜愛?(兒回答)(二)悉明理。1你們不喜愛它們可它們是你們身體里不少的伴侶呢!你們看，這是什么?(卡片：豆腐、青、西紅柿)聽聽它們的自我介紹吧!2紹(請搭班老師扮演)白了不會胖，還可以預防心臟病。我的吃法有好多種，外國人都喜愛我，還夸我康食品呢!裙不光好看維素素和人體必需的量元素，誰要是不喜會影響消化、皮膚開裂的，和我做好伴侶吧!得最美麗的一個我的本事可大著哩!我含有許多水分糖分和維生素，人們喜愛把我當成水果來吃我可以防治牙齒出血，還可以美容呢!23處?我們有什么關心?(幼兒舉手回答師引導。)4、小結：那通過剛才的了解，小伴侶們情愿做它們的好伴侶嗎?(幼兒回答：情愿)是呀，我們要跟它們做好伴侶。(教案出自：快思教案網)還有些小伴侶呀不喜愛吃葷菜，比如說魚、肉等都不想吃，這個也不好由于它們含有的脂肪和蛋白質體里也是不行缺少的。所以我們吃東西要留意葷素搭配。(三)化理解。1不合理用餐你的身體是不利的們瞧!(放幻燈片)(1)(示子)樣?(胖)越嗎?(兒答好么?(幼兒答太胖走路困難)師小結行動緩慢做一點兒事就氣喘吁吁跳動運動也做不起來還簡單生病，太胖了還會影響智力，所以，墩要減肥。點?(菜)引。(2)(子)這個小伴侶長得怎么樣?(答他為什么這么瘦?(幼兒答：不吃飯、挑食。)他的表情怎么樣?(幼兒答：不快樂)你從哪看出他不快樂?(幼兒答：看他的臉)是呀，身子長得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他為什么不快樂?(幼兒答，老師引導：身體不健康你看他長得面黃肌瘦一也沒有精神一副病態)(3覺(這位瘦小伴侶的牙常常出血)老師請你們當個小醫生能給他治治病嗎?(幼兒回答能)么治呀?(幼，3是引導：當然，吃藥能治好，但食物也很重要。)師：想一想吃哪些食物也能幫他治病給她一些建議(吃蔬菜和水果，增加維生素C，牙齒出血的毛定會好的。)(4)不過，他還是很苦痛，由于(出示：常常便秘。)什么叫便秘?哪些小伴侶也便秘過有什么感覺后么辦的?(兒來么?(多。)師小結：對呀，多吃水果(老師特殊強調香蕉是通便的)、雜糧、蔬菜就沒有這個苦痛了。看來，這個小伴侶的確要不挑食，不偏食，增加各種養分，才能長得棒!2、為了讓我們小伴侶身體長得棒棒的，幼兒園里的廚師不僅在菜上動了一番腦筋而且在糧食的得特別周到常常把玉米棒子與大米一起做飯，讓小伴侶們的。3呀!里哪個是健康小子把他們請出來!(幼兒隨著音樂掌請康女孩和男孩。)師：我們請這些小伴侶跟大家說說，你們怎么長得這么健?(幼兒說)寶!大家可要向他們學習哦!通過這的學習陳老師信任小伴侶們以后肯定會合理身體棒!(出示課題)嗎?教學反思：養分學討論發覺，維持人類生命健康至少需要42種以的養分素，些養分素必需通過