《紅樓夢》整本書閱讀第17回過關練習【第十七回大觀園試才題封額榮國府歸省慶元宵】一、填空題1、第十七回《大觀園試才題對額，賈寶玉機敏動諸賓》，大觀園剛剛完工，賈政帶領眾幕僚并寶玉游園時所作的對聯：繞堤（）借三篙翠隔岸花分（）脈香【答案】柳、一【解析】此題考查對聯的寫法，對聯要求詞性相同，字數一致。所以“花”對的就是“柳”，名詞對名詞；而后面是數詞對數詞，“三”對的就是“一”。二、選擇題2、下列各項中對作品故事情節的表述，不正確的兩項是（）A．在元春省親的宴會上，寶釵建議寶玉把“綠玉”改成“綠蠟”。B．秦可卿死后，她的丫鬟名寶珠者，見秦氏死了，也觸柱而亡。賈珍以孫女之禮殮殯。C．王熙風是《紅樓夢》中塑造的非常成功的人物形象，她貪婪、兇狠、狡詐，“毒設相思局”中她設計害死試圖調戲她的賈瑞。D．賈政長女元春被冊封為妃，皇帝恩準探親。榮國府為了迎接這一大典，修建極盡奢華的大觀園，又采辦女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空門的妙玉也進了榮府。E．大觀園試才題對額，賈寶玉大展風采，賈政也很歡喜，還破天荒地夸了寶玉幾句。【答案】AD【解析】A項“她的丫鬟名寶珠者”錯誤，丫鬟名瑞珠。D項“賈政也很歡喜，還破天荒地夸了寶玉幾句”說法錯誤，賈政非但沒有夸寶玉，還罵他為“畜生”“無知的業障”，“無知的蠢貨”。3、下面對《紅樓夢》中的內容，表述有誤的兩項是（）A．“賈寶玉神游太虛境”中。寶玉看到“正冊”中有這樣的詩句：“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”這幾句詩暗示了兩位女主人公薛寶釵和林黛玉的悲劇命運。黛玉雖有才情卻終究無法善終，寶釵也必然遭到冷落孤寒的境遇。B．在“撕扇子作干金一笑”的情節中，賈寶玉為討晴雯開心，讓她撕扇子玩。這不僅表現了晴雯潑辣爛漫的性格。也表現了賈寶玉對丫鬟關心體貼，可以伏低做小的平等心態。C．“大觀園試才題對額”中，賈政令寶玉為剛剛建好的大觀園的各處亭臺樓館題寫匾額對聯，賈寶玉應對自如、才情橫溢，但是賈政對寶玉不是訓導就是呵斥，可見他對寶玉的厭僧以及賈政的不學無術。D．“抄檢大觀園”是《紅樓夢》中的重大事件，既展現了錯綜復雜的家庭矛盾，也刻畫了人物的鮮明性格。惜春義正辭嚴，王善保家的陰毒奸險，沒有眼色；晴雯脾氣剛烈等，均給讀者留下了鮮明印象。E．“所惜者幼年罹禍，命運乖蹇，致為側室。且曾讀書，不能與林湘輩并馳于海棠之社耳。”是脂硯齋對香菱的評價。“幼年罹禍”是說她幼年時被拐，“致為側室”是說她只能委身于呆霸王薛蟠。【答案】CD【解析】C項，“對寶玉的厭憎以及賈政的不學無術”說法錯誤。賈政對寶玉的題寫是認可的，滿意的，欣喜的，所謂“一知充十用”的看似不屑，但明顯透露出滿心的歡喜和肯定。此外賈政還是頗有才學的。D項，“惜春義正辭嚴”錯誤，義正辭嚴的是探春。4、賈政等人在大觀園游的第一處庭院“有鳳來儀”是后來的什么地方?（）A．怡紅院 B．蘅蕪院 C．綴錦閣 D．瀟湘館【答案】D【解析】《紅樓夢》第十七回“大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵”中寫著，“忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數楹修舍，有千百竿翠竹遮映．眾人都道：‘好個所在！’……寶玉道：‘這太板腐了。莫若‘有鳳來儀’四字’……展眼元宵在邇，元妃歸省，元春登舟觀看園內景致，游覽已畢，與賈母、王夫人等廝見了，各各歸坐，元妃便命傳筆硯侍候，為園內最喜者賜名，按其書云：顧恩思義匾額，天地啟宏慈，籽蒼頭同感戴，古今垂曠典，九州(島)國被恩榮。此一匾一聯書于正殿，大觀園園之名。有鳳來儀賜名曰瀟湘館，紅香綠玉改作怡紅快綠，即名曰怡紅院，蘅芷清芬賜曰蘅蕪苑”，可見，“有鳳來儀”是后來的瀟湘館。三、簡答題5、《紅樓夢》“大觀園試才題對額,榮國府歸省慶元宵”兩回中，賈政稱寶玉為“無知的孽障”，“手足眈眈小動唇舌,不肖種種大承笞撻”一回中，又稱之為“不孝的孽障”。請結合相關情節,說明這兩處的“孽障”分別表達了賈政對寶玉什么樣的感情。【答案】“元妃省親”前，賈政帶著寶玉給各個景點題匾額、對聯，寶玉文思泉涌，賈政稱其為“孽障”，表面上是責怪，實際上是欣賞；“寶玉挨打”中，賈政認為寶玉在外流蕩優伶,在家淫辱母婢、荒疏學業,斥之為“孽障”，表達了強烈的痛惜之情。6、《紅樓夢》第十七回“大觀園試才題對額”中有這樣的情節：賈政視察基本建成的大觀園，要給園中的各景點題名，賈寶玉給滿是竹子的后來叫“瀟湘館”的地方題了一副對聯“寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼”（注：古代人家用鼎焚香），請分析其內涵，寫一段對此聯的賞析文字。【答案】①對仗工整，音韻和諧；②上聯，寶鼎焚香，茶氣蒸騰都是煙霧，因為四周是竹子，日光透過竹影照進來，煙帶著綠色，沒有“竹”字，卻在說竹；下聯，竹如簾子遮蔽日光，故叫“幽窗”，在幽窗邊下用石子雕的圍棋，下完，指間還留有一點寒意，這也是在說“竹”。對聯表面沒有著一字“竹”，但竹子的色彩和寒意完全表現出來了。（【解析】本題考查鑒賞能力。先指出其所用的修辭，或其表現手法。然后分析其內容上的特色，如與館名非常相符，并具體說明。切入點為這兩句表面無竹卻處處在說竹。四、簡答題閱讀下面《紅樓夢》節選文字，根據要求完成小題。大觀園試才題對額（節選）曹雪芹于是出亭過池，一山一石，一花一木，莫不著意觀覽。忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個所在！”于是大家進入，只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打的床幾椅案。從里間房內又得一小門，出去則是后院，有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開一隙，得泉一派，開溝僅尺許，灌入墻內，繞階緣屋至前院，盤旋竹下而出。賈政笑道：“這一處還罷了。若能月夜坐此窗下讀書，不枉虛生一世。”說畢，看著寶玉，唬的寶玉忙垂了頭。眾客忙用話開釋，又說道：“此處的匾該題四個字。”賈政笑問：“那四字？”一個道是“淇水遺風”。賈政道：“俗。”又一個是“睢園雅跡”。賈政道：“也俗。”賈珍笑道：“還是寶兄弟擬一個來。”賈政道：“他未曾作，先要議論人家的好歹，可見就是個輕薄人。”眾客道：“議論的極是，其奈他何。”賈政忙道：“休如此縱了他。”因命他道：“今日任你狂為亂道，先設議論來，然后方許你作。方才眾人說的，可有使得的？”寶玉見問，答道：“都似不妥。”賈政冷．笑．道：“怎么不妥？”寶玉道：“這是第一處行幸之處，必須頌圣方可。若用四字的匾，又有古人現成的，何必再作。”賈政道：“難道‘淇水’‘睢園’不是古人的？”寶玉道：“這太板腐了。莫若‘有鳳來儀’四字。”眾人都哄然叫妙。賈政點頭道：“畜生，畜生，可謂‘管窺蠡測’矣。”因命：“再題一聯來。”寶玉便念道：寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼。賈政搖頭說道：“也未見長。”說畢，引眾人出來。（節選自《紅樓夢》第十七回至十八回“大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵”）7、賈政率眾人游覽大觀園，一見“瀟湘館”，眾人都道：“好個所在！”請根據小說內容，概括“瀟湘館”是個怎樣“好”的所在。曹雪芹如此描寫“瀟湘館”的匠心何在？【答案】特點：翠竹掩映，清幽雅致；泉水繞竹，自然靈動；布局講究，精巧不俗。匠心：營造幽靜清雅的氛圍，映襯人物清高孤傲的性格、自然脫俗的高雅品味（意思對即可）。【解析】做此類題目，要先認真閱讀原文，把握景物和環境的特征，然后再按要求分步作解答。一方面要賞析瀟湘館是個怎樣“好”的所在，用簡練語言概括出回答“好”在哪里，另一方面從環境氛圍、人物形象、情節結構等多方面考慮文段作用，突出曹雪芹如此描寫“瀟湘館”的匠心何在。瀟湘館有數百翠竹掩映，生機勃勃，游廊曲折，房舍小巧，清幽雅致，后院有淡雅梨花與流泉，山水相映，自然靈動。整個布局講究，精巧不俗。曹雪芹寫“瀟湘館”營造了幽靜清雅的氛圍，與黛玉的人物形象做呼應，為她后文入住此地做鋪墊。用瀟湘館清幽的氛圍正襯出黛玉喜靜、嫻雅的個性，用“竹”象征她清高孤做、自然脫俗的高雅品味。閱讀下面的《紅樓夢》第十七回（大觀園試才題對額）選段，完成后面的題目。至院外，就有跟家政的幾個小廝上來攔腰抱住，都說：“今兒虧我們，老爺才喜歡，老太太打發人出來問了幾遍，都虧我們回說喜歡；不然，若老太太叫你進去，就不得展才了。人人都說，你才那些詩比世人的都強。今兒得了這樣的彩頭，該賞我們了。”8、被小廝抱住的人是誰？引得“老爺喜歡”的有什么事？幾個小廝討賞的結果如何？請簡述相關情節。第一問：_______________________________________第二問：_____________________________________第三問：_______________________________________【答案】第一問：賈寶玉

第二問：①眾清客交口稱贊大觀園，②大觀園題匾額對聯，寶玉施展了詩才。

第三問：幾個小廝將寶玉所佩之物盡行解去。

【解析】本題主要考查對名著的掌握。注意閱讀名著時把握主要人物、故事情節、表現手法等相關內容。元春被封為貴妃，皇帝恩準她元宵節回賈府省親。賈府為迎接元春省親，專門修了一座大觀園。秦鐘去世，寶玉十分悲痛，日日思慕。恰逢省親別墅落成，賈母怕他憂傷成疾，命人帶他到園中玩耍。園中諸景尚無匾額，賈政與眾清客準備趁游玩之際題上，恰好撞見躲閃不及的寶玉。賈政有意試試寶玉的文采，命他一一題來。寶玉才思敏捷，眾清客亦有意奉承，賈政大悅。但途經園內農莊時，賈政以為“清幽”，寶玉卻認為“穿鑿”，被賈政呵斥。另有一景讓寶玉想起太虛幻境之夢，暫未能題。寶玉大展才情，眾小廝爭要打賞，把寶玉身上配物盡數解去。黛玉聽說過來探看，誤以為前次為寶玉所做荷包也被送給下人，賭氣回房，揮剪鉸了寶玉托她做的香囊。寶玉心知不妥，趕來阻止不及，也要動氣。原來寶玉將黛玉贈的荷包帶在里面，并未被下人搶走。寶玉將荷包擲回，黛玉愧氣而哭，寶玉連忙勸解，二人和好如初。五、閱讀題閱讀下面的文字，完成下列小題。賈政近來聞得代儒稱贊他（寶玉）專能對對，雖不喜讀書，卻有些歪才，所以此時便命他跟入園中，意欲試他一試。逶迤走進山口，抬頭忽見山上有鏡面白石一塊，正是迎面留題處。賈政回頭笑道：“諸公請看，此處題以何名方妙?”眾人聽說，也有說該題“迭翠”二字的，也有說該題“錦嶂”的，又有說“賽香爐”的……種種名色，不止幾十個。原來眾客心中早知賈政要試寶玉的才情，故此只將些俗套來敷衍。賈政聽了，便回頭命寶玉擬來。寶玉道：“嘗聽見古人說：‘編新不如述舊，刻古終勝雕今。’莫如直書古人‘曲徑通幽’這舊句在上，倒也大方。”眾人聽了，贊道：“是極!妙極!二世兄天分高，才情遠，不似我們讀腐了書的!”賈政笑道：“不當過獎他。他年小的人，不過以一知充十用，取笑罷了，再俟選擬。”說著，進入石洞，只見佳木蘢蔥，奇花爛熳，一帶清流，從花木深處瀉于石隙之下。俯而視之，但見青溪瀉玉，石磴穿云；石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人到亭內坐了，問：“諸公以何題此?”諸人都道：“當日歐陽公醉翁亭記有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’罷。”賈政笑道：“‘翼然’雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題為稱。依我拙裁，歐陽公句，‘瀉于兩峰之間’，竟用他這一個‘瀉’字。”有一客道：“是極，是極。竟是‘瀉玉’二字妙。”賈政拈須尋思，因叫寶玉也擬一個來。寶玉回道：“此處既為省親別墅，亦當依應制之體，用此等字，亦似粗陋不雅。”賈政笑道：“諸公聽此論何如?方才眾人編新，你說不如述古；如今我們述古，你又說粗陋不妥。你且說你的。”寶玉道：“用‘瀉玉’二字，則不若‘沁芳’二字，豈不新雅?”賈政拈須點頭不語。眾人都忙迎合，稱贊寶玉才情不凡。賈政道：“再作一副七言對來。”寶玉四顧一望，機上心來，乃念道：“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香。”賈政聽了，點頭微笑。眾人又稱贊了一番。忽抬頭見前面一帶粉垣，數楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個所在!”賈政笑道：“這一處倒還好。若能月夜至此窗下讀書，也不枉虛生一世!”說著，便看寶玉，唬的寶玉忙垂了頭。眾人忙用閑話解說。又二客說：“此處的匾，該題四個字。”賈政笑問：“那四字?”一個道是“淇水遺風”。賈政道：“也俗。”又一個道是“睢園遺跡。”賈政道：“也俗。”賈珍在旁說道：“還是寶兄弟擬一個罷。”賈政忙道：“休如此縱了他。”因說道：“今日任你狂為亂道，等說出議論來，方許你做。方才眾人說的，可有使得的沒有?”寶玉見問，便答道：“都似不妥。”賈政冷笑道：“怎么不妥?”寶玉道：“這是第一處行幸之所，必須頌圣方可。若用四字的匾，又有古人現成的，何必再做?”賈政道：“難道‘淇水’‘睢園’不是古人的?”寶玉道：“這太板了，莫若‘有鳳來儀’四字。”眾人都哄然叫妙。賈政點頭道：“畜生，畜生!可謂‘管窺蠡測’矣。”因命：“再題一聯來。”寶玉便念道：“寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼。”賈政搖頭道：“也未見長。”一面說，一面走。轉過山懷中，隱隱露出一帶黃泥墻，墻上皆用稻莖掩護。有幾百枝杏花，如噴火蒸霞一般。里面數楹茅屋，外面卻是桑榆槿柘，各色樹稚新條，隨其曲折，編就兩溜青籬。籬外山坡之下，有一土井，旁有桔槔轆轤之屬；下面分畦列畝，佳蔬菜花，一望無際。賈政笑道：“倒是此處有些道理。雖系人力穿鑿，卻入目動心，未免勾引起我歸農之意。”說畢，方欲進去，忽見籬門外路旁有一石，亦為留題之所。賈政道：“諸公請題。”大家正想，寶玉卻等不得了，也不等賈政的話，便說道：“舊詩云：‘紅杏梢頭掛酒旗’，如今莫若且題以‘杏簾在望’四字。”眾人都道：“好個‘在望’!又暗合‘杏花村’意思。”寶玉冷笑道：“村名若用‘杏花’二字，便俗陋不堪了。唐人詩里還有‘柴門臨水稻花香’。何不用‘稻香村’的妙?”眾人聽了，越發同聲拍手道：“妙!”賈政一聲斷喝：“無知的畜生!你能知道幾個古人?能記得幾首舊詩，敢在老先生們跟前賣弄!方才任你胡說，也不過試你的清濁，取笑而已，你就認真了?”說著，引眾人步入茆堂。里面紙窗木榻，富貴氣象，一洗皆盡。賈政心中自是歡喜，卻瞅寶玉道：“此處如何?”眾人見問，都忙悄悄的推寶玉，教他說好。寶玉不聽人言，便應聲道：“不及‘有鳳來儀’多了。”賈政聽了道：“咳，無知的蠢物!你只知朱樓畫棟為佳，那里知道這清幽氣象呢!終是不讀書之過!”寶玉忙答道：“老爺教訓的固是，但古人云‘天然’二字，不知何意?”眾人見寶玉牛心，都怕他討了沒趣，今見問“天然”二字，眾人忙道：“天然者，天之自成，不是人力之所為的。”寶玉道：“此處置一田莊，分明是人力造作成的。遠無鄰村，近不負郭，背山無脈，臨水無源；高無隱寺之塔，下無通市之橋……”未及說完，賈政氣的喝命：“扠出去!”才出去，又喝命回來，命：“再題一聯，若不通，一并打嘴巴!”寶玉嚇的戰兢兢的，半日，只得念道：“新綠漲添澣葛處，好云香護采芹人。”賈政聽了，搖頭道：“更不好。”（《紅樓夢》第十七回“大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵”，有刪改）9、下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的一項是（）A．節選部分介紹大觀園的布局結構、風貌景致，主要目的在于展現賈府的極度奢華，展示賈寶玉的文才，為下文元妃省親做鋪墊；但從另一個角度來看，也為我們展現了古代高超的造園藝術。B．要想把景物眾多、結構繁復、匠心獨運的大觀園清楚、詳細地介紹給讀者很不容易，但作者通過巡看新告竣的大觀園、擬題匾對這一方法，不但巧妙地解決了這一問題，還使敘述極富故事性。C．大觀園中的幾處房子，后來都分給寶玉和他的姐妹們居住，作者預先描繪這些各具不同特點的景色，以便用它作背景來烘托以后房主人的典型性格。如稻香村的環境就與守節寡欲的李紈性格協調。D．題對額也是兩類人在文才詩思方面的一次實地考核：一方是正統文人賈政和一批附庸風雅的清客；一方則是封建逆子賈寶玉，結果寶玉憑自己的才華完勝前者。這體現了作者對正統文人的辛辣嘲諷。【答案】D【解析】D項，“寶玉憑自己的才華完勝前者”錯。寶玉完勝前者不一定都憑借自己的才華。文人清客們知道賈政的用意，有故意相讓的可能。原文中有“原來眾客心中早知賈政要試寶玉的才情，故此只將些俗套來敷衍”的交代。10、從節選部分的內容看，寶玉是一個怎樣的人?請簡要概括。【答案】①知識豐富，才思敏捷。②說話直率，樂于表現。③有叛逆精神，不落俗套，見解獨到。④極為害怕父親，有軟弱的一面。【解析】人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的性格，然后結合文章的內容進行分析，即列舉文中反應該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區分，要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。此題從“知識豐富，才思敏捷”“說話直率，樂于表現”“有叛逆精神，不落俗套，見解獨到”“極為害怕父親，有軟弱的一面”的角度概括性格特征，然后列舉具體的事例進行分析。11、“大觀園試才題對額”中，賈政對寶玉的表現偶爾微笑點頭，但更多的是冷笑怒斥，如何理解賈政對寶玉的不同態度中蘊含的深意?請結合節選部分的內容作具體分析。【答案】①“微笑點頭”是滿意。寶玉題的對額確實體現出過人的才氣，超出眾人甚遠，眾人的稱贊更是讓賈政很有面子，“微笑”體現的是賈政掩飾不住的得意。②“冷笑怒斥”是正話反說，掩飾自己的得意，維護自己的形象。賈政一邊不顧事實，故意貶低寶玉，一邊又不斷否定眾人的意見，給寶玉展示的機會。這樣眾人就越會起勁兒地夸獎寶玉，這會讓賈政更受用，同時賈政也是想在眾人面前體現自己教子嚴厲，維護自己大家長的威嚴形象。③“冷笑怒斥”也是訓誡。寶玉按捺不住的表現欲，表現出年少輕狂的意味；對父親的話也不客氣地反駁，流露出叛逆的意味。這些讓賈政不喜歡，他不想讓兒子過于驕傲。【解析】注意分析“微笑點頭”

“冷笑怒斥”

“冷笑怒斥”表達的情感。點睛：分析人物的心理變化首先對文章的情節進行簡單的概括，然后從事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重點詞語。如此題和足以抓住“微笑點頭”

“冷笑怒斥”

“冷笑怒斥”等表情分析。閱讀下面的文字，完成下列小題。大觀園試才題對額(節選)曹雪芹①賈政命賈珍在前引導，自己扶了寶玉，逶迤進入山口。抬頭忽見山上有鏡面白石一塊，正是迎面留題處。賈政回頭笑道：“諸公請看，此處題以何名方妙?”眾人聽說，也有說該題“疊翠”二字，也有說該題“錦嶂”的，又有說“賽香爐”的，又有說“小終南”的，種種名色，不止幾十個。原來眾清客心中，早知政要試寶玉的功業進益如何，只將些俗套來敷衍。寶玉亦料定此意。賈政聽了，便回頭命寶玉擬來。寶玉道：“嘗聞古人有云：‘編新不如述舊，刻古終勝雕今。況此處并非主山正景，原無可題之處，不過是探景一進步耳。莫若直書‘曲徑通幽’這句舊詩在上，倒還大方氣派。”眾人聽了，都贊道：“是極!二世兄天分高，才情遠，不似我們讀腐了書的。”賈政笑道：“不可謬獎。他年小，不過以一知充十用，取笑罷了。再俟選擬。”②說著，進入石洞來。只見佳木蘢蔥，奇花閃灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。再進數步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人上了亭子，倚欄坐了，因問：“諸公以何題此?”諸人都道：“當日歐陽公《醉翁亭記》有云：“有亭翼然’，就名“翼然’。”賈政笑道：“‘翼然’雖佳，但此亭壓水而成，還須偏于水題方稱。依我拙裁，歐陽公之‘瀉出于兩峰之間’，竟用他這一個‘瀉’字。”有一客道：“是極，是極。竟是‘瀉玉’二字妙。”賈政拈髯尋思，因抬頭見寶玉侍側，便笑命他也擬一個來。寶玉聽說，連忙回道：“老爺方才所議已是。但是如今追究了去，似乎當日歐陽公題釀泉用一‘瀉’字則妥，今日此泉若亦用‘瀉’字，則覺不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅，亦當入于應制之例，用此等字眼，亦覺粗陋不雅。求再擬較此蘊藉含蓄者。”賈政笑道：“諸公聽此論若何?方才眾人編新，你又說不如述古：如今我們述古，你又說粗陋不妥。你且說你的來我聽。”寶玉道：“用‘瀉玉’二字，則莫若‘沁芳’二字，豈不新雅?”賈政拈髯點頭不語。眾人都忙迎合，贊寶玉才情不凡。賈政道：“匾上二字容易。再作一副七言對聯來。”寶玉聽說，立于亭上，四一望，便機上心來，乃念道：“繞堤柳借三籬翠，隔岸花分一脈香。”賈政聽了，點頭微笑。眾人先稱贊不已。③于是出亭過池，一山一石，一花一木，莫不著意觀覽。忽抬頭看見前面一帶粉垣，里面數楹修舍，有千百竿翠竹遮映。眾人都道：“好個所在!”于是大家進入，只見入門便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打的床幾椅案。從里間房內又得一小門，出去則是后院，有大株梨花兼著芭蕉。又有兩間小小退步。后院墻下忽開一隙得泉一派，開溝僅尺許，灌入墻內，繞階緣屋至前院，盤旋竹下而出。④賈政笑道：“這一處還罷了。若能月夜坐此窗下讀書，不枉虛生一世。”說畢，看著寶玉，唬的寶玉忙垂了頭。眾客攔用話開釋，又說道：“此處的匾該題四個字。”賈政笑問：“那四字?”一個道是“淇水遺風”。賈政道：“俗。”又一個是“睢園雅跡”。賈政道：“也俗。”賈珍笑道：“還是寶兄弟擬一個來。”賈政道：“他未曾作，先要議論人家的好歹，可見就是個輕薄人。”眾客道：“議論的極是，其奈他何。”賈政忙道：“休如此縱了他。”因命他道：“今日任你狂為亂道，先設議論來，然后方許你作。方才眾人說的，可有使得的?”寶玉見問，答道：“都似不妥。”賈政冷笑道：“怎么不妥?“寶玉道：“這是第一處行幸之處，必須頌圣方可。若用四字的匾，又有古人現成的，何必再作。”賈政道：“難道‘淇水’‘睢園’不是古人的?”寶玉道：“這太板腐了。莫若‘有鳳來儀’四字。”眾人都哄然叫妙。賈政點頭道：“畜生，畜生，可謂‘管窺蠡測’矣。”因命：“再題聯來。”寶玉便念道：“寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼。”賈政搖頭說道：“也未見長。”說畢，引眾人出來。(節選自《紅樓夢》“大觀園試才題對額榮國府歸省慶元宵”)12、下列對本文相關內容及手法的分析，不正確的一項是（）A．開頭當別人題“疊翠”等名字時，賈寶玉卻題“曲徑通幽處”，因為他認為“此處并非主山正景，原無可題之處”，很多優美的景致還在后頭。B．“二世兄天分高，才情遠，不似我們讀腐了書的。”從側面表現了賈寶玉才分之高。借別人之口來刻畫人物形象是作者常用的手法之一。C．“好個所在!”之“好”體現在：翠竹掩映，清幽雅致；泉水繞竹，自然靈動：布局講究，精巧不俗。這個居所就是后來黛玉居住的“瀟湘館”。D．選文盛贊寶玉才情不凡，可賈政完全不認同其才華。這照應了第三回中的內容：后人有《西江月》詞批寶玉“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”。【答案】D【解析】D項，“選文盛贊寶玉才情不凡，可賈政完全不認同其才華”錯誤，比如題寫“曲徑通幽”時，“賈政笑道”是滿意，寶玉題的對額確實體現出過人的才氣，超出眾人深遠，眾人的稱贊更是讓賈政很有面子；題寫“沁芳亭”時，“賈政笑道”“賈政拈須點頭不語”“賈政聽了，點頭微笑”，這也是賈政掩飾不住的得意。可知“可賈政完全不認同其才華”錯誤。13、選文有較多的環境描寫，請簡要分析其作用。【答案】環境描寫主要寫大觀園里的景致，其作用有（1）大觀園是迎接元妃省親而建造，其景致彰顯了賈府的榮耀顯赫；（2）為賈政試才寶玉提供了活動場所；（3）推動了故事情節的發展，預示著大觀園里會發生各種故事。【解析】“賈政命賈珍在前引導，自己扶了寶玉，逶迤進入山口。抬頭忽見山上有鏡面白石一塊，正是迎面留題處”“只見佳木蘢蔥，奇花閃灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。再進數步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻，皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之