2021屆高考歷史模擬預熱卷(全國I卷)

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。

1.春秋時期，齊國統一了今山東北部、河北西南部的諸夏族小國和萊夷等少數民族，今河北東北部

的一些小國和令支、孤竹等少數民族為燕國所并，晉國兼并了赤狄、白狄和“伊洛之蠻”等少數民

族。這說明當時()

A.分封制的實施擴大了周朝疆域B.民族交融加劇了華夷之爭

C.諸侯爭霸戰爭推動了民族交融D.分裂割據引發了爭霸戰爭

2.西漢桑弘羊指出：“民大富，則不可以祿使也；大強，則不可以罰威也。非散聚均利者不齊。故

人主積其食，守其用，制其有余，調其不足，禁溢羨，厄利涂，然后百姓可家給人足也。”這里他

強調的是()

A.必須阻止諸侯勢力過于膨脹B.必須防止富商大量聚斂財富

C.應以國家力量阻止貧富分化D.一國財富應由君王直接掌控

3.有學者指出，古代海上絲綢之路的輝煌，是以宋元泉州港的海上繁榮為代表的。宋代“海舟以福

建為上”的記載，揭示了這一歷史輝煌呈現的重要原因。這一觀點告訴世人()

A.航海事業中科學技術起到支撐作用B.泉州成為宋元時海上絲綢之路中心

C.宋代政府鼓勵福建造船事業的發展D.宋元時福建造船業已開始領先世界

4.王陽明說：“天理終不自見，私欲亦終不自見。如人走路一般，走得一段，方認得一段。”這一主

張()

A.與兩宋理學在本質上相一致B.反映了資本主義發展的需要

C.明確提出了“存天理，滅人欲”D.科學說明認識與實踐的關系

5.1880年，左宗棠力主興辦的蘭州機器織呢局勉強開工，一半以上的機器處于閑置狀態，水源和

原料無法保證，以后更是每況愈下，1883年就不得不停工了。139萬兩白銀就這樣付之東流。據此

可知，導致洋務企業經營困難的重要原因是()

A.外國資本的重重封鎖B.封建勢力的干擾和破壞

C.私營企業的激烈競爭D.缺乏對市場規律的了解

6.面對有人高談“保存國粹”，胡適說“若要知道什么是國粹，什么是國渣，必須要用批判的態度,

科學的精神，去做一番整理國故的工夫。”“對于習俗相傳下來的制度風俗，要問'這種制度現在還

有存在的價值嗎？由此可見，胡適認為應()

A.徹底否定中國的傳統文化B.重新評估傳統文化的價值

C.大力弘揚傳統的道德禮儀D.強調東西方文化間的調和

7.1940年11月，蔣介石致電羅斯福：“中國的全面抗戰是在極為艱苦的情況下堅持下來的，因為

中國相信民主國家必將取得最后勝利。法國的崩潰，各小國的不戰而降，以及德國軍隊的不斷取勝

均不無動搖此一信念的可能蔣介石意在()

A.警示美國防止日本的偷襲B.增強美國對日作戰勝利的信心

C.批評美國對日的綏靖政策D.爭取美國加大援華制日的力度

8.研究表明，家庭聯產承包責任制的推行對農業生產的影響是一次性的突發效應，是劃時代的。到

1984年家庭聯產承包責任制在全國范圍內推廣以后，其制度變遷的沖擊已經釋放完畢。其中“制

度變遷”主要是指()

A.所有權的根本變革B.經營權的正式下移C.管理權的日益加強D.使用權的政府管控

9.古希臘的赫爾墨斯神祇既有保護城邦和私人財產的功能，也是旅行者、傳令者、運動員的保護神;

既是幸運、貿易、獲利和辯才之神，也是度量衡的發明者和保證者。這表明古希臘宗教()。

A.植根于城邦社會生活B.維護奴隸主貴族的利益

C.保障了民主制的運行D.是人文主義精神的產物

10.1550-1551年，西班牙國王查理五世在巴利亞多利德城召開神學會議，神學家們得出的結論是

西半球的居民是有靈魂的人，因此也應該得到救贖。神學家們的意圖是()

A.在美洲傳播天主教B.在西半球傳播新教思想

C.落實人人平等理念D.以傳教取代殖民掠奪

11.1953年春，蘇聯集體農莊有93300個，平均每個農莊有農戶212戶；到1964年，集體農莊減

少到38300個，平均每個農莊農戶為436個.同時，一些辦得不好的農莊轉為國營農場，又在新開

墾地區建立了許多新國營農場，國營農場數量因此增加了一倍。這表明()

A.擴大規模可以改善集體農莊經營B.國營農場更有助于發展農業生產

C.集體農莊制已無法保障農業發展D.農民對加入集體農莊普遍不滿

12.在21世紀初，占全球人口85%卻只擁有世界收入39%的發展中國家對全球化日益不滿，但是最

近幾年，一些以美國為首的當初制定了全球化規則的發達國家也加入到反全球化的行列中。這一變

化從本質上反映了全球化()

A.是經濟發展的雙刃劍B.不符合世界發展趨勢

C.已打破了原有的規則D.加劇世界性利益失衡

二、非選擇題：本大題共3小題，滿分52分。

(一)必考題：共37分。

13.地方治理是國家治理體系的重要構成部分。閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一北宋之初，宋太祖鑒于晚唐、五代十國時期的教訓，認識到了藩鎮割據的危害性，對

節度使“稍奪其權，制其錢谷，收其精兵”，逐步收回了節度使的權力，由中央直接統轄州、府、

軍、監。這樣，宋初的政府層級體制實際上又變成了州縣二級制。但由于州、府、軍、監數量過多，

中央政府管理幅度太大，需要對管理層次進行調整，于是又在州、府之上增設轉運使、提點刑獄使、

安撫使和提舉常平使，這些“使”的管轄區域也稱為“路工當然，宋朝設立的“路”并不是一級

行政區，而是中央在地方的派出機構。各路官員均由皇帝直接任命，對皇帝負責，彼此互不統屬。

各種“使”只是在財政、刑罰、監察、倉儲等方面分別履行某種單一職能，其所管轄的“路”在區

域劃分上也并非彼此一致。故宋代的路只是介于行政區域、監察區域之間的一種安排，而不能作為

一級完整的實體政府切實地控制一個地方。從權力分配來講，可以把宋代的這種“條塊結合”的政

府層級體制稱為二級半制或虛三級制。

——摘編自《地方政府層級改革研究》

材料二美國州憲法一般規定，州行政部門由州長、副州長、州務卿、州大法官及其他官員組

南州長為州政府首腦。各州對州長參選和任職資格要求大不相同，但一般來說都要具備選民資格、

為美國公民、30歲以上及在本州居住五年以上等條件。州長任期一般為2至4年，大約一半的州

對州長強加了兩屆任期的限制，弗吉尼亞州、肯塔基州、密西西比州三州則規定州長只任一屆。盡

管存在對權力集中的憂慮，美國現代化的趨勢還是增強了州長的權威。作為州執法部門的首席官員，

州長為保證“法律的忠實執行”，一般擁有任命政府高級官員、制定財政預算、發布行政命令、提

出立法建議和否決州議會通過的法案等權力。州長職位提供了“天字第一號講壇”，從而允許了州

長在政策問題上發揮領導作用，甚至可作為通往總統寶座的鋪路石。因此，州長選舉往往更吸引全

國人民的注意。

一一摘編自《英美地方政府治理比較研究》

（1）根據材料一并結合所學知識，概括宋代地方管理的措施，并說明其影響。（12分）

（2）根據材料一、二并結合所學知識，說明中國北宋與近代美國在地方行政管理方面的差異，并

分析形成這種差異的原因。（13分）

14.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料基于對戰后歐亞大陸地緣和戰略局勢的判斷，羅斯福認為只要美蘇之間的戰略合作關系

穩定，并在歐陸大國間形成戰略平衡，那么就能確保歐亞地緣格局不發生根本性改變，而地緣格局

的穩定之于美國既是維護國家安全的前提，又是保持對大陸戰略性影響的基礎，還是主導國際體系

和國際秩序的必要條件。不過，羅斯福的構想得以實現必須具備三個條件:第一，蘇聯是美國的盟

友并且格守“雅爾塔―波茨坦”體系所劃定的勢力范圍；第二，歐洲大國具備維持戰略平衡的能力，

既不出現國力的大幅下降，也不具備恢復戰前國際地位的實力。第三，歐亞大陸地緣版圖不發生根

本性改變，邊緣地帶不能被其他大國控制。

一一摘編自汪濱《美國歐亞地緣戰略與北約的形成》

對歷史事件研究往往需要從多角度進行把握，這樣才能全面也能更深入地看待歷史的發展。請從兩

個或兩個以上的角度概括美國的戰略平衡策略，并說明理由。（要求：持論有據，論證充分，表述

清晰。）

（-）選考題：15分。

請考生在第15、16、17三道歷史題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。

15.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）

材料1901年7月，清政府按照在辛丑議和過程中西方列強的要求，諭令改總理各國事務衙

門為外務部，班列在六部之前，并簡派慶親王奕助為總理大臣，王文韶為會辦大臣，瞿鴻機為會辦

大臣兼尚書。從此，外務部便取代總理衙門成為清末辦理外交事務的專門機構。外務部的設立，首

先由西方列強提出，適應了當時復雜的國際關系的需要，對于清政府而言，有被迫無奈的意味。清

政府把外務部列在舊有六部之前，意在向西方列強表明一個特別重視“邦交”的態度。……外務部

中不分滿漢、一尚書二侍郎的行政官員配置，打破了舊六部滿漢各有一尚書二侍郎兩套班子的官制

模式，為后來中央機構的官制改革奠定了基礎。

——摘編自張海IK主編《中國近代通史》

（1）根據材料并結合所學知識，概括清政府設立外務部的原因。（8分）

（2）根據材料并結合所學知識，說明清政府設立外務部的意義。（7分）

16.【歷史一一選修3：20世紀的戰爭與和平】（15分）

材料新中國成立后，國家領導人非常重視對外援助工作，將其視為與其他國家尤其是第三世界

國家建立友誼、打開外交局面的重要途徑之一。這一時期，中國的主要援助國是蒙古、越南、朝鮮

以及非洲的第三世界國家，對外援助被認為是“嚴肅的政治活動”，其政治色彩濃重。1976年以前,

中國共向110多個國家和地區提供過經濟援助，援助內容有現匯、物資、技術、工程和勞動力等。

1977年，中央發布《關于進一步做好援外工作的報告》，將此后對外援助的金額占財政支出的比例

設定為不超過4%。20世紀80年代，“平等互利、講求實效、形式多樣、共同發展”的新原則提出，

對外援助逐漸演變為推進中國對外貿易和投資的一條重要途徑，同時更加重視以援助帶動受援國自

主發展能力的提高。“不附帶任何政治條件”是新中國歷屆政府在進行對外援助時所遵循的基本原

則。

一一摘編自李云龍趙長峰《從“無償”到“互利”：中國對外援助的轉型》

（1）根據材料并結合所學知識，概括中國對外援助的階段特征及轉型原因。（9分）

（2）根據材料并結合所學知識，簡析中國對外援助轉型的意義。（6分）

17.【歷史一一選修4：中外歷史人物評說】（15分）

材料：我年輕時，總想一旦能獨立工作，就要投身政界。后來政局突然變動，影響了我的計戈上

那時的政權為一般人所厭惡，革命發生了。領導這次革命的有五十一人，其中十一人在城區，十人

在比雷埃夫斯港。這兩個委員會管理兩區的市場及行政。上面還有一個三十人的最高委員會，最高

委員會里有些成員是我的親戚故舊，他們邀我參加，以為一定會得到我的贊助。我當時年少天真，

總以為新政權將以正義取代不正義，我極端注意他們先是怎么說的，后來又是怎么做的。這些紳士

們的一舉一動，一下子把他們所毀壞的政權反而變得像黃金時代了……當初我對于政治，雄心勃勃,

但一再考慮，看到政局混亂，我傍徨四顧，不知所措。我反復思之，唯有大聲疾呼，推崇真正的哲

學，使哲學家獲得政權，成為哲學家，或者政治家奇跡般地成為哲學家，否則人類災禍總是無法避

免的。

——柏拉圖（約公元前426年一公元前347年）《第七封信》

（1）根據材料，分別指出柏拉圖書信中所提到的“新政權”及被新政權“毀壞的政權”的政體。

（4分）

（2）根據材料并結合所學知識，指出被新政權”毀壞的政權”的局限性，并說明柏拉圖理想中的

治國者應具備的素質。（11分）

答案以及解析

1.答案：C

解析：材料列舉了春秋時期大的諸侯國兼并小國和少數民族地區的史實，諸侯國的這些行為有利于

民族交融，C項正確。春秋時期分封制已經開始逐步瓦解，A項錯誤；B項因果邏輯顛倒，錯誤；

春秋時期的爭霸戰爭是分封制逐步瓦解的表現，導致周王朝面臨分裂割據的局面，D項錯誤。

2.答案：B

解析：閱讀材料可知，桑弘羊認為民眾中一些人過富過強便會難以管理，所以國家要限制“大

富”“大強”者的財富和勢力，“散聚均利”，防止財富大量聚集在富商大賈手中，以便于國家管

理，同時結合所學可知，桑弘羊是西漢重臣，在經濟上主張實行“鹽鐵官營”，其目的是防止富商

聚斂財富，故B項正確；材料沒有涉及諸候問題，且漢武帝時期實行推恩令，諸候勢力被逐漸削弱，

故A項排除；C、D兩項均與材料主旨不符，排除。

3.答案：A

解析：材料中“海舟以福建為上”表明，宋元時福建先進的造船技術成就了此時海上絲綢之路的輝

煌，A項正確。泉州是海上絲綢之路的起點之一，并不是海上絲綢之路的中心，排除B項；題干表述

的是造船業與航海事業的關系，未涉及政府的鼓勵，故C項錯誤；題干未涉及中國與世界造船業的

比較，故排除D項。

4.答案：A

解析：材料的意思是說天理和私欲都不會瞰出來，需要思考、行動才能讓它們顯現，其中所提“天

理”“私欲”吸“走得一段，方認得一段”（格物致知）皆與宋代理學本質一致，故A項符合題意。

材料并未體現資本主義發展的需要，故B項錯誤；材料是說要發現天理和私欲，并未體現“存天理,

滅人欲”，C項錯誤；王陽明的這一主張不能科學說明認識和實踐的關系，D項與史實不符，可排除。

5.答案：D

解析：本題主要考查洋務運動。根據材料“一半以上的機器處于閑置狀態，水源和原料無法保證”

可知，洋務企業建立時沒有考慮原材料的來源以及工廠的選址是否合理，結合所學知識可知，洋務

企業經營困難的原因之一是沒有按市場規律辦事，對其缺乏了解，故D項正確。材料沒有涉及外國

資本對洋務企業的封鎖，A項錯誤；材料未涉及封建勢力對洋務企業的干擾和破壞，B項錯誤；材

料未涉及私營企業對洋務企業發展的影響，C項錯誤。

6.答案：B

解析：胡適認為在批判之前首先要界定國粹和國渣，而且認為應當思考沿襲而來的制度風俗是否仍

有存在的價值，可見其主張重新評估傳統文化價值，選項B正確；胡適并未主張徹底否定中國傳統

文化，排除A；胡適并未大力弘揚傳統道德禮儀，而是主張小心求證，排除C；材料中未反映胡適

對西方文化的態度，排除D。

7.答案：D

解析：作為抗戰期間的最高領導人，蔣介石向美國重申了中國抗戰的艱難及對抗戰必勝的信念并點

明國際局勢對中國抗戰的影響，以此爭取美國加大援華制日的力度，D項正確。A、B、C三項與題意

不符，排除。

8.答案：B

解析：家庭聯產承包責任制是改革開放后中國農村改革的基本形式，其特點是將土地所有權和經營

使用權分離，農民自主經營、自負盈虧，即經營權的下移，故B項正確。家庭聯產承包責任制下土

地的所有權仍然屬于公有制下的集體所有，不是“根本變革”，排除A項；這一制度實施后，集體

的管理權被削弱了，排除C項；政府不可能管控土地的使用權，排除D項。

9答案:A

解析：據材料“古希臘的赫爾墨斯神祇既有保護城邦和私人財產的功能，也是旅行者、傳令者、運

動員的保護神；既是幸運、貿易、獲利和辯才之神，也是度量衡的發明者和保證者”可知，古希臘

的神祇與人民的日常生活息息相關，故選A項；材料既沒有提到奴隸也沒有提到奴隸主貴族，體現

不出古希臘宗教維護奴隸主貴族的利益，排除B項；古希臘宗教無法保障民主制的運行，排除C項；

人文主義反對神學，排除D項。

10.答案：A

解析：根據材料中的“神學家們得出的結論是西半球的居民是有靈魂的人，因此也應該得到救贖”

可以看出，神學家們的意圖是到美洲傳播天主教，“救贖”美洲居民的“靈魂”，故答案為A項。當

時新教尚未產生，排除B項；信仰宗教與否和人人平等沒有關系，排除C項；D項不符合史實，殖

民掠奪更為重要，排除。

11.答案：C

解析：材料反映的是20世紀50年代初至60年代初蘇聯農業改革的情況，D項為二戰前蘇聯農業集體

化過程中的情形，不符合題意；由所學可知，蘇聯時期農業發展滯后問題始終未能解決，故A、B

兩項錯誤，C項正確。

12.答案:D

解析：材料沒有關于經濟全球化與經濟發展的信息，無法得出“雙刃劍”的結論，排除A項；根據

所學可知，經濟全球化是大勢所趨，排除B項；C項與史實不符，排除；根據材料“當初制定了全

球化規則的發達國家也加入到反全球化的行列中”可見，全球化也給發達國家帶來了巨大沖擊，因

此經濟全球化所帶來的利益失衡是世界性問題，故D項正確。

13.答案：（1）措施:實行一虛二實的路、州、縣三級制；路級政府是中央派駐各路的監督機構：路

不能作為一級完整的實體政府切實控制一個地方；各路官員均由皇帝任命，只對皇帝負責，彼此互

不統屬。（每點2分，共6分，答出三點即可）

影響:解決了唐末以來藩鎮割據的局面，加強了中央集權；削弱了地方的主動性，造成了“強干弱

枝”的局面；官僚機構增多，造成了北宋冗官冗費的現象，導致嚴重的財政危機和社會危機。（每

點2分，共6分）

（2）差異地方政府職權不同:北宋地方政府職權分散，受制于中央；美國地方政府獨立行使職權。

地方政府與中央政府關系不同:北宋地方政府絕對服從中央；美國地方政府與聯邦政府分權制衡。

地方官員權力的來源不同:北宋地方宮員均由皇帝任命，對皇帝負責；美國地方官員均由選舉產生,

對選民負責?地方官員任期不同：北宋地方官員沒有任期限制；美國地方官員有任期限制。原因：

經濟上，北宋是封建小農經濟，美國是發達的資本主義經濟。政治上，北宋是封建專制主義中央集

權制度，美國是聯邦民主共和制。文化上，北宋深受傳統儒家思想影響，美國深受啟蒙思想影響。

（13分，任答4點即可）

解析：（1）措施，根據材料“州縣二級制”“在州、府之上增設轉運使、提點刑獄使、安撫使和提

舉常平使，這些‘使’的管轄區域也稱為‘路'”，得出實行路、州、縣、三級制；由材料“宋朝

設立的'路'并不是一級行政區，而是中央在地方的派出機構”，得出路級政府是中央派駐各路的

監督機構；由材料“各路官員均由皇帝直接任命，對皇帝負責，彼此互不統屬”，得出各路官員均

由皇帝任命，只對皇帝負責，彼此互不統屬；由材料“宋代的路只是介于行政區域、監察區域之間

的一種安排，而不能作為一級完整的實體政府切實地控制一個地方”，得出路不能作為一級完整的

實體政府切實控制一個地方。影響，依據所學知識，從解決了唐末以來藩鎮割據的局面、加強了中

央集權、削弱了地方的主動性、造成了北宋冗官冗費的現象、導致嚴重的財政危機和社會危機等角

度分析。

（2）差異，根據材料一、二并結合所學，從職權、與中央政府的關系、權力的來源、任期等角度

分析。原因，依據所學知識從經濟、政治、文化等角度分析。

14.答案：示例：概括:歐亞大陸地緣格局的穩定、蘇聯對國際協議的遵守等是美國實現戰略平衡的

重要條件。（2分）

說明：美國地處歐亞大陸之外，歐亞大陸的相對均勢和穩定，能使他們內部相互牽制，便于美國對

歐亞局勢的操縱，進而實現戰略的相對平衡。蘇聯在二戰后成為能與美國相抗衡的唯一的國家，美

蘇在二戰后期達成了一系列相關協議，蘇聯對協議的遵守能使美國在一定程度上免除后顧之憂，穩

定地實施自己的戰略。所以，歐亞大陸地緣格局的穩定、蘇聯對國際協議的