楊氏之子部編版五年級語文下冊導入激趣同學們，你們知道這兩幅圖片分別出自什么故事嗎？司馬光砸缸救友曹沖稱象

司馬光七歲想出砸缸救友的辦法，曹沖七歲想出稱大象重量的辦法，他們的聰明機智讓人折服。今天，讓我們走進課文，一起來認識另外一個聰慧的九歲男孩——楊氏之子。楊氏之子請同學們說說課題的意思。

“楊氏”是姓楊的人家，“之”是“的”的意思。楊氏之子就是楊家的兒子。初讀感知，了解大意

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子同“慧”，智慧拜訪就，于是給……看古時對男子的敬稱，這里指孔君平y(tǒng)ìqín課文主要講了誰和誰之間發(fā)生的故事？楊氏之子和孔君平。借助注釋，圍繞楊氏之子和孔君平這兩個人物說說課文大意。

在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”梁國/楊氏子/九歲，甚聰惠。孔君平/詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰：“此/是君家果。”兒/應聲/答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽。”自由朗讀課文，注意讀出句中的停頓。理解語句把握故事內容梁國楊氏子九歲，甚聰慧。同“慧”，智慧梁句意：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有一個九歲的兒子，非常聰明。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。拜訪就，于是詣句意：孔君平去拜訪他的父親，他父親不在，就把這孩子叫了出來。為設果，果有楊梅。思考：是誰為誰設果？楊氏之子為孔君平設果句意：楊氏之子為孔君平擺設水果，其中有楊梅。wèi孔指以示兒日：“此是君家果。”給……看孔君平“指”的事物是什么？楊梅句意：孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”指的是“家中的鳥”古時對男子的敬稱，這里指孔君平句意：孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”禽品析語言，體會人物的機智

故事中，楊氏之子就回答了孔君平一句話，為什么就說他“甚聰慧”呢？

孔指以示兒日：“此是君家果。”

兒應聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽。為什么孔君平說楊梅是“君家果”？

“楊氏之子”姓楊，“楊梅”的第一個字也是“楊”，所以孔君平調侃楊梅是楊家的果子。為什么楊氏之子又說孔雀是“夫子家禽”？“孔雀”的第一個字是“孔”，孔君平也姓“孔”，所以說是“夫子家禽”。孔雀非夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。說說讀了這兩句話后有什么感受。

第一句顯得有點生硬，第二句則比較幽默風趣。楊氏子的回答妙在什么地方？

孔君平看到楊梅，聯(lián)想到孩子的姓，就在姓上做文章來調侃他，孩子迅速聽出了客人話里的玄機，由孔君平的姓聯(lián)想到了“孔雀”；最妙的是，楊氏子沒有生硬地說：“孔雀非夫子家禽”，而是委婉地，說“未聞孔雀石夫家子禽”，既表現(xiàn)了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”的意思，使孔君平無言以對。這么巧妙的回答，楊氏子思考了很長時間嗎？沒有，馬上回答，不假思索，幾乎想都沒想。你覺得他是個怎樣的孩子呢？他是一個思維敏捷、語言幽默，且有禮貌的孩子。

楊氏子的回答是如此快速，如此巧妙，如此有禮，怪不得文章一開頭就說“梁國楊氏子九歲，甚聰惠”。板書設計楊氏子楊梅君家（楊家）果孔君平孔雀夫子家（孔家）禽謝謝觀看21

楊氏之子楊氏之子楊氏之子“之”是助詞，相當于“的”。“楊氏之子”指姓楊的人家的兒子。

《世說新語》：原稱《世說》，亦稱《世說新書》。南朝時期的小說集，原為八卷，今本作三卷。分德行、言語、政事、文學等三十六門。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。語言精練，辭意雋永。對后代筆記文學頗有影響。作品簡介人物簡介劉義慶：南朝宋文學家，彭城(今江蘇徐州)人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史、都督加開府儀同三司。愛好文學，喜招納文士。撰有《世說新語》，記述漢末、魏、晉士大夫的言行，原有集，已失傳。讀音寫字“詣”讀yì，不要讀成zhǐ；“禽”是前鼻音。“梁”的上部右邊是“”，不要寫成“刃”；“禽”的最后兩筆是撇折、點，不要寫成“人”。寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫讀通古文梁國/楊氏子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有楊梅。孔/指以示兒/曰：“此/是/君家果。”兒/應聲/答曰：“未聞孔雀/是/夫子家禽。”楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”重點詞語惠：同“慧”。詣：拜訪。乃：就，于是。設：擺放，擺設。示：給……看。夫子：古時對男子的敬稱，這里指孔君平。重點語句①孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。(有一天，孔君平來拜訪楊氏之

子的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。)②為設果，果有楊梅。(孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。)③兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”(孩子馬上回答說：“沒聽

說孔雀是先生您家的鳥。)21

楊氏之子楊氏之子楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠。1.你覺得楊氏之子是一個怎樣的孩子？2.你是從哪里讀出來的？自讀提示內容理解梁國楊氏子九歲，甚聰惠。惠：同“慧”。甚：很，非常，十分。梁國有一戶姓楊人家的兒子才9歲，很聰明。惠甚總起，點明人物特點。內容理解兩家關系很好，孔君平與孩子很熟。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。孔君平：即孔坦，孔子第26代后人，晉朝人，字君平。詣：拜訪。在古時候，指下級拜見上級，晚輩拜見長輩，拜見自己尊敬的人。其：他的，指孩子。乃：就，于是。孔君平詣其乃孔君平去拜見他的父親，父親不在家，于是就叫了他的兒子出來。內容理解小男孩懂禮數(shù)，會待客。為設果，果有楊梅。設：擺放，擺設。小男孩為孔君平端來了水果，水果中有新鮮的楊梅。設內容理解孔指以示兒曰：“此是君家果。”以：來。示：給……看。曰：說。孔君平指著楊梅對楊家小兒說：“這是你家的水果。”以示曰孔君平和小男孩開玩笑，看看他的反應。內容理解“應聲答曰”說明小男孩反應非常快。兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”夫子：古時對男子的敬稱，這里指孔君平。孩子聽了以后馬上回答：“沒有聽說孔雀是先生您家的鳥啊。”夫子主客對話孔指以示兒曰：“此是君家果。”孔君平指著楊梅對楊家小兒說：“這是你家的水果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”孩子聽了以后馬上回答：“沒有聽說孔雀是先生您家的鳥啊。”九歲孩子的回答妙在什么地方？梅氏雀君平楊孔楊孔孔君平在“姓”上做文章，孩子也在“姓”上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀非夫子家禽”，而是委婉地說“未聞孔雀是夫子家禽”，既表現(xiàn)了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀