第頁共頁美術繪畫社團活動總結〔通用7篇〕美術繪畫社團活動總結〔通用7篇〕美術繪畫社團活動總結1本學期參加社團共40名學生，人數較多，且一局部在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其根本功并沒有得到鍛煉。針對這一局部學生我采取了素描根底教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。現將一學期的活動詳細總結如下：一、重視激發學生的創新精神和培養學生的理論才能本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過考慮、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，開展自己獨特的見解。二、在繪畫教學中注重對學生審美才能的培養在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生展開想象，進展比擬。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比擬、討論等方法，引導學生體驗、考慮、鑒別、判斷，努力進步他們的審美興趣。三、從單純的技能、技巧學習層進步到美術文化學習的層面在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養人文精神。四、加強教學中師生的雙邊關系既重視老師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善。美術繪畫社團活動總結2美術學科是學校施行美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進展審美教育，使學生獲得美術根底知識和根本技能，促進學生的智力及身心和諧開展。在本學期我根據學校安排，和李x雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：一、引導學生理解美術的根本常識，學習素描，理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種才能。我們應該多理解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個才能，即觀察力、形象記憶才能、想象力和創造力。三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，進步他們的興趣及技能技法。四、開展的活動：元旦降臨之際，我們搜集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進展展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。五、活動開展的缺乏：對學生的考勤不太標準，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改良;另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。美術繪畫社團活動總結3在美術興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，施行素質教育的原那么，使學生掌握知識技能，開展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目的就是對學生進展審美教育，培養學生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開展的社會人才。為了這目的的實現，我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德才能，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。理論證明，學生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的培養訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其根本功并沒有得到鍛煉。這一局部學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了素描根本功的教學。從單純的技能、技巧學習層進步到美術文化學習的層面。引導他們漸漸掌握美術專業的根底知識，并掌握正規的專業技術，為今后有興趣專攻美術專業打下根底。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養人文精神。視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及搜集資料等學習方法，進展自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還理解了美術的文化。另外在學習中能運用所學方法創作迅猛開展的現代科學，創作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速開展的科學世界，為現代社會的開展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在缺乏，我期待著我的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的開展。美術繪畫社團活動總結4本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。一學期的教學工作即將完畢了，回憶這一學期的社團活動情況，雖然學生的.表現還行，但是仍然有一些缺乏之處。為了下學期能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所進步。本學期美術社團以學校的工作方案為根據，按照學生的特長出發,重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進展課內的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重開展他們的個性特長。一、定期組織學生進展繪畫訓練為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開場，畫社每周四利用一節課的時間在美術教室開展活動。每周組織畫社的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學生進展繪畫的根底知識和根底才能訓練。由于學生具有一定的美術興趣，所以在老師的指導下繪畫程度和制作程度都有了進一步的進步。二、培養學生的對美術的興趣有參加畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。三、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。為進步學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生理解認識并投入到畫社中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進展書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者商討技藝、進展鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，到達表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地進步。一份付出一份收獲，許多學生的作品屢次在校內展出。四、培養學生的審美才能在美術教學中注重對學生審美才能的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生展開想象，進展比擬。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比擬、討論等方法，引導學生體驗、考慮、鑒別、判斷，努力進步他們的審美興趣。從單純的技能、技巧學習層次進步到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養人文精神，鼓勵學生進展綜合性與探究性學習。五、豐富學生的課余生活從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然在這一學期的工作中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。美術繪畫社團活動總結5這段時期來，充分利用第二課堂，培養學生的美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氣氛，推動我校校園文化建立。完成了小組活動的方案，到達“通過這段時間對學生進展美術專業技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術根底技法和根本技能；使其具有一定的美術表現與創作才能，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目的。一、在本學期的第一次活動我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現優秀的同學，同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提早請假；未經老師允許，不得帶著非組員進入畫室；務必按輔導老師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析^p了美術在社會生活中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的美妙前景，激發了學生的學習熱情，增強學生信心。二、完成了第二階段的專業技能培訓方案。按照活動的學年方案，從校情和學情出發，我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組施行，活動目的為：A組：通過對學生進展美術專業技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。三、積極組織學生參加美術作品展評活動。對學生進展根底知識和根本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進展專業技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進展美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生開展美術特長搭建了一個平臺。四、存在的問題:由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想方法解決。1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要相差遠，學習專用教室環境不夠亮堂等等，在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。2、還有局部學生沒有利用好周清時間開展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫。美術繪畫社團活動總結6這學期，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術社團活動，通過活動進步了學生的繪畫才能和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所進步，特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結如下：1、根據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫根底后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，擅長模擬的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進展考慮的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學根底不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。使學生對美術產生深沉的興趣2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進展點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃重的興趣，初步感知美術與生活的聯絡－－美術對生活的描繪、對生活的美化3、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來進步他們動手制作才能。4、積極參加各類比賽。從開學到如今，美術社團成員共參加比賽一次，一個二等獎，四個三等獎，五個三等獎，優秀獎一個，為學生提供表現自己實力，增強他們的自信心，能使學消費生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。總之，本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于考慮，大膽理論，最大限度地調動了學生的積極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的理論才能。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過考慮、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，開展自己獨特的見解。在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在缺乏，我期待著我的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的開展！美術繪畫社團活動總結7一、指導思想為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧開展，豐富校園文化生活，進步藝術教育教學程度，成份挖掘學生的潛能，發揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果。二、目的與任務1、通過組織美術活動，繼續對學生進展審美教育和進步學生的繪畫程度。2、培養學生的觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美的人格。3