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文檔簡介
中段閱讀與寫作精品文檔學會本領訓練目標:學會把事情的經過寫具體,寫出切身的感受,寫出真情實感,而且做到語言通順,文理清晰。精品選文一第一次馬路邊的人行道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。他長著兩條細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望十分(激烈強烈),而且信心十足。瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經抬了起來,踩在了人行道的邊沿上,但孩子還沒有下決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在(積蓄積攢)力量。小男孩就這么站著,既不前進也不后退,只是固執地注視著前方。“還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發花白的老奶奶咂了咂嘴說:“做大人的要幫他一把。”而孩子的媽媽并沒有伸出手去,只是微笑著鼓勵說:“自己上,小乖乖,自己上。”小腳又一次地踏上了人行道,另一只腳也費力地提到了空中,這回可真是憋足了勁。□哦□加油□加油□□旁邊的小姑娘喊著□終于兩只腳都站到了人行道上去,這也許是孩子一生中拿下的第一塊高地,小胖臉(展開綻開)了笑容——了不起的勝利!□好一個登山者□□白胡子老爺爺摸摸孩子的頭幽默地說□□頭一次是困難的□但現在總算是過去了□乖孩子□祝你永遠向新的高度進軍□□閱讀訓練:1、將文中括號內不合適的詞語劃去。2、根據意思在文中找出相應的詞語寫在括號里。⑴堅持己見,不肯改變。 ( )⑵耗費力量。 ( )3、將文中空缺處的標點符號補充完整。4、我們在成長過程中會經歷許許多多的第一次:第一次獨睡,第一次上學,第一次戴紅領巾無數的第一次串成了我們成長路上的星星鏈,多么明亮,多么有趣!故事中的小男孩經歷的是一件什么事?(不超過 5個字)收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔5、“頭一次是困難的”,文中哪些地方可以看出“第一次”的困難?請你找出一兩處用“——”畫下來,再寫下來。6、“乖孩子,祝你永遠向新的高度進軍!”老爺爺說的這句話是什么意思?請說說你的體會。精品選文二學溜冰記得我讀四年級時的一個星期天下午,父親帶我到文化宮溜旱冰,我心里甭提多高興了。路上花兒向我點頭,草地向我招手,好像在祝我溜個痛快。我走進溜冰場,只見場上溜冰的人穿梭一般地滑來滑去,有的像燕子一樣飛來飛去,有的像舞蹈明星在跳芭蕾,還有的初學者戰戰兢兢地挪動著步子。我看著看著,心里癢得不行,急忙換上溜冰鞋。哎,這鞋真重呀!我樂呵呵地走上冰場,還沒站穩,兩腳就不由自主地向前方連續滑了幾下,身子一仰,手向后摔了一圈,摔了個仰面朝天。真痛啊!我一邊摸著屁股,一邊后悔,真不該來。爸爸在一旁好像看出了我的心事,忙對我說:“尤莉,學一件事就要學到底,學溜冰摔跤是家常便飯,摔幾跤,就會了。”我聽了爸爸的這番話,好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些會溜冰者的動作。我發現他們都是身子向前稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,滑行時抬得不高,總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了,就大膽地學著他們的動作滑。我不顧一切,跌到了,爬起來,再跌倒,再爬起來,屁股跌青了,腳磕腫了。時間到了,我成了灰人,衣服上臉上全是白灰。雖然我衣服弄臟了,屁股摔疼了,但心里仍然很高興,因為我又學會了一種本領。練功房1、“家常便飯”的意思是2、讀文中劃線的句子,談談自己的體會。3、用波浪線畫出文中描寫溜冰場里溜冰者動作的句子。4、文中是根據溜冰時的心理變化過程(高興)-( )-( )來組織材料的。收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔模仿秀● “路上,花兒向我點頭,草地向我招手,好像在祝我溜個痛快。”這是一個擬人句,從中可以感受小作者學溜冰時的高興心情。這樣的擬人句我也能寫:● “有的像燕子一樣飛來飛去,有的像舞蹈明星在跳芭蕾,還有的初學者戰戰兢兢地挪動著步子。”這句話運用了排比的修辭方法描寫了溜冰場里的人們溜冰時不同的樣子。我也能用“有的有的還有的”說一段話:● “雖然我衣服弄臟了,屁股摔疼了,但心里仍然很高興,因為我又學會了一種本領。”結尾總結全文,寫出了“我”第一次溜冰的感受。我也能用寫感受的方式寫一段結尾:日積月累●今天的四字詞語“堡”:●今天的優美句段“屋”:收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔精品選文三我學會了蒸雞蛋每當爸爸把一碗黃嫩嫩、美味可口的雞蛋放在我面前時,我總只想:如果我也會做蒸雞蛋那該多好啊!于是,我決定跟爸爸學做蒸雞蛋。一大早,我和爸爸就來廚房。爸爸一邊跟我講要領,一邊做演示。我在旁邊有點等不及了,把蛋殼敲裂了一條縫,便順著裂縫一掰。不好!蛋黃滑掉出來了。說時遲,那時快,一只碗接在了下方,原來是爸爸救了大駕。我想把一小勺鹽放在碗里,爸爸攔住了我,對我說:“鹽不能放得太多,否則太咸,味道就不鮮了。”于是,我只放了少許鹽,又放了少許醬油和一勺食用油。為了蒸出細嫩的雞蛋,我又向碗里倒了一點兒冷開水。我端起碗,拿起筷子攪拌起來。筷子敲擊著碗邊,發出了清脆的“噠噠”聲,格外好聽。雖說動作顯得有點笨拙,但我還是將雞蛋攪得很勻。我按照爸爸教的辦法,先往鍋里接一些水,再把蒸屜放進去,將鍋安放在煤氣爐上,然后小心翼翼地把雞蛋碗擺在蒸屜上,蓋上鍋蓋,最后按住煤氣開關,向左一擰,“噠”的一聲,火點著了,把我嚇了一大跳。這時,爸爸對我說:“蒸雞蛋要掌握火候,先用大火燒,等到鍋蓋邊冒熱氣了,再把火調小一點,蒸八分鐘就OK了!”我照著爸爸說的去做了。等啊等,我雙眼直勾勾地盯著冒氣的鍋,時不時瞄一眼時鐘。“7分鐘4分鐘分鐘”,我的心怦怦直跳,有些緊張,有些擔心,怕不成功,但更多的是充滿了興奮和期待。“8分鐘到了,關火!”我迫不及待地揭開鍋蓋,一陣熱氣過后,一碗黃黃嫩嫩的蒸雞蛋呈現在我眼前。“樣子蠻好,不知味道如何。”我抓起一把勺子,挖了一勺放進嘴里,啊呀,燙死我了,不過味道還不錯。“老爸,你也來嘗一嘗吧!”我又挖了一勺送進爸爸的嘴里,“平時都是你蒸雞蛋給我吃,以后我也可以蒸雞蛋給你吃了。”爸爸嘴里吃著我蒸的雞蛋,臉上笑開了花,連聲說道:“不錯,口感不錯。首戰告捷,再接再厲!”我高興極了,因為我學會了蒸雞蛋。練功房1、照樣子寫疊詞。例:黃嫩嫩2、“說時遲,那時快”的意思是:3、用波浪線畫出描寫“我”心理活動的句子。4、文章按 順序寫作,先寫了 蒸雞蛋,接著寫了蒸雞蛋,然后寫了 蒸雞蛋,最后寫了蒸雞蛋。模仿秀收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔●“等啊等,我地盯著冒氣的鍋,時不時瞄一眼時鐘。”中的“雙眼直勾勾”、“時不時瞄一眼”這些神態描寫體現了“我”當時緊張的心情。我也能通過神態描寫來體現人物的心情:●用“迫不及待”說一句話:●“于是,我只放了少許鹽,又放了少許醬油和一勺食用油。為了蒸出細嫩的雞蛋,我. .又向碗里倒了一點兒冷開水。我端起碗,拿起筷子攪拌起來。筷子敲擊著碗邊,發出. . .. ..了清脆的“噠噠”聲,格外好聽。雖說動作顯得有點笨拙,但我還是將雞蛋攪 得很勻。”.文段中加點的動詞把“我”學蒸雞蛋的過程表現得淋漓盡致。我也能用一系列的動詞來記敘自己學某項本領的過程。(如學做飯,學種花):日積月累●今天的四字詞語“堡”:●今天的優美句段“屋”:收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔創作室【作文引路】從我們咿呀學語、蹣跚學步直到背著書包成了一名小學生,在這成長的過程中,我們要學會許多東西,當你通過努力學到了一項本領,心里一定充滿了喜悅和快樂,充滿了自豪感。那么,怎樣才能把學會本領的過程記敘下來呢?1、寫第一次嘗試的事,重點寫出當時感受;寫學什么本領,重在展示從不會到會的過程。《學溜冰》一文中,先寫去學溜旱冰的高興心情,“花兒向我點頭,草地向我招手”。接著由高興變成了“后悔”,是呀,摔得多疼啊。再寫由“后悔”又變成高興,連衣服弄臟、屁股摔疼都顧不了,因為“我又學會了一種本領”。《我學會了蒸雞蛋》一文中,小作者通過“放”、“倒”、“端”等一系列動詞,把“我”學蒸雞蛋的過程表現的很細致。2、除了寫清楚由不會到會的過程,還應交代清楚我們在取得成功的過程中,遇到了哪些困難和挫折,從中悟出了什么道理。【作文熱身】1、可參考的題目①第一次②我學會了③我的成功經歷2、可選用的好詞好句好詞:膽戰心驚怦怦直跳按捺不住操之過急暗自高興歡蹦亂跳擦肩而過四腳朝天沾沾自喜指手畫腳半途而廢豁然開朗鄭重其事甘拜下風機不可失勤學苦練事半功倍持之以恒躍躍欲試細心觀察如愿以償好句:①我學著媽媽的樣子,先打開閥門,又劃著了火柴,手直發抖,當火剛要碰上煤氣爐時,只聽“嘭“的一聲,我嚇得用手捂住了頭。②我迫不及待地品嘗自己做的菜,吃了一口,覺得十分清涼可口,心里感到了滋滋的,因為這是我獨立做成的。3、可借鑒的好段媽媽教我把針從后面穿過來,再用針套上扣子,一直捋到最下面。“這是四個扣眼兒,要用線在上面走‘十’字,橫著三回,縱著也三回。”媽媽說。我就那么朦朧地領會了。唉!說著好像縫扣子充滿“詩情畫意”,做起來可真難呀!從上往下扎倒是好說,可是從下往上扎往往對不準扣眼兒,扎到別處去,這樣來來回回需要扎好幾回。每次從下扎時,我都注意地從上看,當那銀白的針尖露出來時,多么像雨后春筍漸漸長大,看著的確挺高興,但不知要費多少力氣呀!收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔題目:收集于網絡,如有侵權請聯系管理員刪除精品文檔精品選文四摘酸棗我喜歡采摘,只要到了收獲的季節,果園里就能發現我的身影。我摘過蘋果、桃子、葡萄今年國慶節期間,我和媽媽、表姐又一起去摘酸棗。酸棗樹生長在離表姐家不遠的一座小山上,是野生的。上山沒多遠,幾棵棗樹便在我們眼前若隱若現,走近些,晶瑩剔透的小酸棗仿佛一個個小金鈴,隨風搖擺。“快往上看,那里有好多酸棗樹。”表姐喊道。順著表姐手指的方向,我看見前面有一片片的酸棗樹。我沿著上山的小路跑到那里。呀,一個個圓乎乎、蠶豆般大的小酸棗仿佛一群正在熟睡的胖娃娃!每個娃娃都有自己的睡衣,有的是青色的,有的是紅色的,有的是綠色的,還有的是紅綠相間的它們被風吹得左右搖晃,仍緊緊地抓住棗枝不放。我開始摘了,因為酸棗有刺,所以特別小心地用左手扶住棗樹,尋找要摘的那個酸棗,用右手的拇指和食指迅速去摘,然后放進衣兜里。一個、兩個不知過了多久。我表姐還有媽媽的衣兜都已經裝得鼓鼓的了。我著急的把一個小棗放進嘴里,咬一口,呀,真好吃——光滑,酸里透著甜,甜里透著酸閱讀訓練1、我會讀,我會寫。若隱若現 晶瑩剔透 隨風搖擺紅綠相間 左右搖晃 衣兜2、比一比,再組詞。歡( ) 摘( ) 仿( ) 坐( )吹( ) 滴( ) 訪( ) 座( )3、照樣子,寫詞語。圓乎乎胖娃娃4、找出文中的比喻句寫在下面的橫線上。5、讀讀下面的句子,然后答題。每個娃娃都有自己
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