三年級下冊英語說課稿－Module8Unit1《Heworkshard》｜外研社（一起）課程概述本節(jié)課程是三年級下冊英語第八模塊的第一單元，主要圍繞“他非常努力工作”這一主題展開。通過學習本單元，學生將能夠了解和學習關(guān)于工作及努力的詞匯和句型，培養(yǎng)他們的英語聽、說、讀、寫的能力，提升他們的英語表達水平。教學目標語言知識能夠掌握并運用4個新詞匯：hard-working，gardener，postman，tea-picker。能夠聽懂、會說并正確使用本單元中出現(xiàn)的句型：He/Sheworkshard.He/Sheisahard-working(gardener/postman/tea-picker).英語技能培養(yǎng)學生聽說讀寫的能力。提高學生的英語表達及溝通能力。文化意識通過介紹不同職業(yè)的人和他們的工作方式，培養(yǎng)學生尊重勞動、勤奮學習的意識。教學重點與難點教學重點掌握4個新單詞，用正確的形式將其運用。正確理解和運用句型：He/Sheworkshard.He/Sheisahard-working(gardener/postman/tea-picker).教學難點學生能否完整寫出句子，并準確理解句子的含義及用途。教學方法TPR教學法：在學習新詞匯時，教師可以使用肢體動作的形式幫助學生快速記憶新單詞，以提高學生對英語的興趣。合作學習法：在學生對話環(huán)節(jié)，適當組成小組，讓學生彼此交流，相互學習。教學過程設(shè)計導(dǎo)入（5分鐘）通過課堂小調(diào)查，引出本單元主題：問學生“你知道父母每天上班是干什么的呢？”，并鼓勵學生表達自己的想法，以激發(fā)學生的課堂興趣。學習新詞匯（15分鐘）通過老師互動、TPT教學法等方式引導(dǎo)學生自主學習新詞匯hard-working，gardener，postman，tea-picker。進行聽、說、讀、寫練習，旨在幫助學生掌握新單詞。學習句型（10分鐘）呈現(xiàn)句型：He/Sheworkshard.He/Sheisahard-working(gardener/postman/tea-picker).通過圖片展示和讀音演示，幫助學生理解句意。進行教師與學生的問答練習。練習（20分鐘）聽力練習（10分鐘）播放聽力材料（錄音），要求學生仔細聽并理清句子內(nèi)容。通過教師提問和同學相互提問的方式，幫助學生加深對聽力材料內(nèi)容的理解。讀寫表達（10分鐘）合作學習：分組，每組設(shè)計一個小任務(wù)，例如：編寫一張明信片，用英語介紹附近的工人或工作場所，學生在這個過程中完成句子讀寫及口語表達。總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學生回顧本課程所學內(nèi)容，并進行簡單的知識梳理，幫助學生對已學知識做到熟稱嫻熟。課后作業(yè)繼續(xù)復(fù)習本單元所學內(nèi)容，熟練掌握新單詞和句型。以“我的父母是什么職業(yè)”的形式，展示相關(guān)人物介紹的英文PPT。教學反思本課堂采用了多種教學方法，以期達到多角度培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力的效果。通過圖片和錄音的形式，增加了學生對相關(guān)單詞的記憶深度。通過