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輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢B.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案C.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.樹立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】：D2.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：B3.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整B.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)C.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧【答案】：B4.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：C5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ABD6.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】：A7.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則B.教學(xué)與C.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則D.講述思路為主的原則【答案】：B8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.社會(huì)實(shí)踐B.文化創(chuàng)新C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.文化繼承【答案】：C9.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育管理B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育機(jī)智【答案】：D10.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D11.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)時(shí)數(shù)C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)方法的運(yùn)用【答案】：D12.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：A13.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】：A14.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.學(xué)生主體原則C.教師主導(dǎo)原則D.講述思路為主的原則【答案】：D15.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步B.教書育人C.以上都是D.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)【答案】：C16.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我控制B.自我學(xué)習(xí)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我指導(dǎo)【答案】：A17.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.阿德勒C.郝欽斯D.布魯納【答案】：D18.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是（）。A.國(guó)家教育目的B.家庭教育目的C.個(gè)人的教育目的D.利益集團(tuán)教育目的【答案】：A19.教師與家長(zhǎng)法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長(zhǎng)有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)B.家長(zhǎng)有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利C.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任D.以上都是【答案】：D20.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次，最高級(jí)層次為（）。A.教給學(xué)生知識(shí)B.教給學(xué)生方法C.提升學(xué)生境界D.考試取得好成績(jī)【答案】：C21.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的社會(huì)地位B.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)C.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣D.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)【答案】：A22.下列對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動(dòng)態(tài)性【答案】：B23.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師申訴制度B.教師行政訴訟C.教師行政復(fù)議D.教師調(diào)解制度【答案】：A24.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學(xué)擁有了第二種職能——（）的職能。A.發(fā)展科學(xué)B.學(xué)術(shù)自由C.大學(xué)自治D.傳授知識(shí)【答案】：A25.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.文化資源B.生產(chǎn)力C.政治制度D.科學(xué)技術(shù)【答案】：B26.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德行為B.道德觀念C.道德認(rèn)知D.道德情感【答案】：B27.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是（）A.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】：C28.國(guó)家確定的高等教育目的可以分為（）。A.指令性高等教育目的和成長(zhǎng)性高等教育目的B.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的【答案】：D29.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是（）A.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思B.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行C.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行D.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行【答案】：B30.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.身心和諧發(fā)展B.社會(huì)意識(shí)和諧發(fā)展C.內(nèi)部心理和諧發(fā)展D.人際關(guān)系和諧發(fā)展【答案】：A31.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.教學(xué)能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】：D32.主張根據(jù)社會(huì)需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.個(gè)人本位論B.政治統(tǒng)帥論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.社會(huì)本位論【答案】：D33.任何組織和個(gè)人不得招用未滿多少周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十六周歲的公民【答案】：D34.以下（）需要得不到滿足時(shí)，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.生理需要【答案】：C35.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.積極的心理準(zhǔn)備C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.能力D.愛(ài)好【答案】：AB37.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)B.更新教育理念C.提升責(zé)任情感D.積累人文知識(shí)【答案】：ABCD38.下列關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.B.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗(yàn)C.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利【答案】：BCD39.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。A.課題要有價(jià)值B.范圍的大小要適度C.問(wèn)題難易要適度D.主攻目標(biāo)要明確E.課題的可行性【答案】：ABCDE40.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：ACD41.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.公正性C.內(nèi)隱性D.綜合性E.變化性【答案】：ABCD42.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學(xué)生B.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.對(duì)學(xué)生放任管理【答案】：ABC43.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.明確管理責(zé)任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ACDE44.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.明確管理責(zé)任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】：ABDE45.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.空間B.時(shí)間C.人力D.資金和物質(zhì)【答案】：AB46.愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”D.提高職業(yè)技能【答案】：AD47.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德是可以自控的【答案】：ABCD48.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.邏輯推理B.抽象思維C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD49.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨B.熱愛(ài)所教學(xué)科C.熱愛(ài)學(xué)生D.熱愛(ài)教育事業(yè)【答案】：BCD50.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD51.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.馬克思主義理論B.社會(huì)主義榮辱觀C.愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神D.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神【答案】：BCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.家長(zhǎng)參與管理C.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.批評(píng)教師E.毆打