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文檔簡(jiǎn)介

2、匆匆

朱自清

朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)下,開(kāi)始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬(wàn)字,包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等。《背影》、《春》、《荷塘月色》,是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代要學(xué)習(xí)到的作品。作者簡(jiǎn)介:教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,正確讀寫(xiě)詞語(yǔ):飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、熟練地、入情入境地朗讀課文。3、了解作者對(duì)時(shí)間流逝的傷感以及珍惜時(shí)間的感受,喚起學(xué)生的生活體驗(yàn),體會(huì)時(shí)間的稍縱即逝。4、感受課文的語(yǔ)言美,領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫(xiě)、多用比喻的方法。生字新詞涔涔潸潸赤裸裸徘徊遮挽蒸融伶伶俐俐céncénshānshānluǒpáihuáizhēwǎnzhēngrónglínglínglìlì聽(tīng)朗讀:說(shuō)一說(shuō)你感受最深的句子?朱自清筆下的時(shí)間除了“匆匆”外,還有什么特點(diǎn)?用一個(gè)詞語(yǔ)概括。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?思考:1找出這一段中的排比句?2.燕子去了再來(lái)、楊柳枯了再青、桃花謝了再開(kāi)表明了什么?3.段中的問(wèn)句表達(dá)了作者怎樣的感情讀課文最后一段:文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

首尾呼應(yīng),作者發(fā)出時(shí)光匆匆的感慨。

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

思考:

1.你能算出作者多大年齡嗎?

2.找出段中的比喻句,并說(shuō)出把什么比喻成什么?

3.這樣的比喻表達(dá)了作者怎樣的心情?

4.頭涔涔淚潸潸意在告訴我們什么?

去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

思考、

1找出段中的排比句和擬人句。2說(shuō)說(shuō)它的作用以及我們的感受。3聯(lián)系生活實(shí)際仿寫(xiě)句子________的時(shí)候,日子______________

在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

思考:1.找出段中的比喻句。2.“輕煙”、“薄霧”說(shuō)明了什么?

明日歌(清錢鶴灘)

明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!

譯文:明天又一個(gè)明天,明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天,一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日所累,春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東流逝,傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天?請(qǐng)你聽(tīng)我的《明日歌》。《今日歌》(明)文嘉

今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今日始!譯文:總是今日又今日,今日能有多少呢!今天又沒(méi)做事情,那么這件事情何時(shí)才能完成呢?人這一生能有幾個(gè)今日,今日不做事情,真是可惜啊!假如說(shuō)姑且等到明天到了再去做,但是明天還有明天的事情啊!現(xiàn)在為諸位寫(xiě)這首《今日》詩(shī),請(qǐng)從今日就開(kāi)始努力工作吧

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