關于2023爭做新時代好少年心得體會（10篇）2023爭做新時代好少年心得體會篇1

__，男，20_年2月誕生，就讀于__市鱔溪學校五年(3)班，現任校少先隊大隊委大隊長。就讀期間先后獲得20_-20_學年晉安區“優秀少先隊員”、20_-20_學年校“美德少年”、20_-20_學年鼓山鎮“三好同學”、20_年區電子擺拼二等獎。20_年榮獲“華數之星青少年大會”奧數競賽三等獎;20_年獲“金牌主播”三等獎;20_年獲“中華少年說”朗誦競賽銀獎;榮獲第三屆中國日報社“21世紀杯”少兒英語大會一等獎;在20_年春節受邀參與東南衛視的《兩岸小圍爐》春晚的錄制，2023年受邀參與__市少兒春晚的錄制，2023年參與“唐詩里的中國”MV錄制。

勤學善思，使他不斷進步、成果名列前茅。__認為，學習是一件使人歡樂的事。當學習中遇到難題時，他最先想到的是查閱資料解決，在鉆研中提升，在思索中前行。他課前總是仔細預習、找出問題，課上仔細聽講、樂觀思索，課后準時總結、舉一反三，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注意均衡進展。

從5歲起，__就開頭嘗試讀一些簡潔的繪本，讀書成了他生活中必不行少的一部分，有時一讀起書來就是好幾個小時，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯時間。他讀過“四大名著”少兒版、沈石溪動物小說全套、小牛頓科學學問系列等書籍，還讀過《羅斯福傳》《曼德拉傳》等名人傳記，也涉獵《魯賓遜漂流記》《三個火槍手》等外國名著，就連《如何培育孩子的領導力》也在他的閱讀范圍之內。在書中，他獲得了大量的課外學問，積累了詞匯量，視野也變得開闊，是同學眼中的“百科全書”。大量的閱讀使他在寫作時如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。直到現在，閱讀仍舊是他每天的`必修課。

除了學習方面，__在播音主持朗誦方面也不斷突破自己，樂觀投身各個公益朗誦活動，盼望能用自己的一技之長服務社會。2023年，他參與“唐詩里的中國”MV錄制，宣講紅色愛國主義精神，用聲音謳歌祖國。疫情期間，他樂觀響應黨和政府的號召，朗誦《逆行者》為最美逆行者致敬，用實際行動踐行了少先隊員對白衣執甲勇于擔當精神的頌揚。他還參與了學校組織“抗役進行時”活動，用手指舞的方式為武漢加油，充分展現了新時代優秀少先隊員的風采。

除了播音主持朗誦，__還擅長架子鼓，在架子鼓競賽場上少不了他精彩飛揚的表演，也贏得老師和評委的確定和表揚。每逢節日，寒暑假期間，所在的社區都會組織同學們去敬老院為孤寡老人帶去關懷，__總是樂觀參與，用架子鼓演奏爺爺奶奶喜愛的曲目，得到了敬老院爺爺奶奶的全都好評。

他也時常參與羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑、自行車、滑板、跑步等體育運動，樂觀響應全民健身與奧運同行的活動，以健康體質為后盾，提高整體素養，呈現良好的精神風貌和體育風采。

這就是__，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，他秉承鱔溪學校校訓校風，勇于擔當，熱心集體事務，有劇烈的集體榮譽感，無論是擔當何種職務，均能盡心盡責完成，執勤期間事無巨細，喜愛學校、敬重師長、團結同學、待人熱忱，以一顆真誠的赤子之心換來了老師的認可和同學們的信任。在老師們的培育下，他通過自身不懈努力，樂觀成長為一位德、智、體、美、勞全面進展的新時代好少先隊員。

人的一生，學無止境，__深知在以后的學習生活中，他還需要不斷查找自身與優秀同學的差距，向他們學習，不斷克服缺點、完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!

2023爭做新時代好少年心得體會篇2

孝順、自強、有為，這就是20__年云浮市新時代好少年，來自鄧發紀念中學的__。

家庭小能手。都說窮人孩子早當家。他是個遺腹子，從小與母親相依為命。母親在他青年時擔柴過河，不慎跌倒致殘，行動不便，所以從小他就學會照看母親。當別的孩子還在母親的懷抱任性撒嬌時，他早已是一名家庭小能手了。從幼兒園開頭，他便學會了煮飯做菜。學校開頭，便每天在上學之前買好菜，下課趕回家煮飯燒菜。每天忙完各種家務活，才拿起書本，在昏暗的燈光下讀書，做作業，盡情享受學習帶來的歡樂，驅逐白天的疲乏。他每天奔跑在學校、市場之間，勞碌于學習、家務之中，就這樣年復一年，日復一日，一每天長大，雖然日子有時清貧苦，生活有些孤獨，但他依舊感覺從容、歡樂、充實。他愛說愛笑，從不愁眉苦臉，雖然上天賜予他的比一般的孩子少很多，但他的內心世界絕不因缺少而變得缺憾。他就像一株向日葵，向陽而生，生意盎然。他說：“我覺得面對窘迫仍能從容，面對逆境不失信仰，面對苦難不絕盼望，才是對生活最好的回贈。”

立志奮勉。有一次，母親發燒，虛弱地躺了在床上不能起身，他每天放學除了趕回家，煮飯做菜，還扶緊躺在床上的母親，一口一口喂她吃飯。半夜起床端來毛巾水盆，為母親擦拭手腳，一寸一寸，一遍一遍，輕輕擦拭。看著困擾母親幾十年的受傷的左腿，微弱的燈光映照著母親花白的頭發，想起這個賜予生命、與之相依為命、受苦受難的母親已年近年半百，他立定決心要去報答母親。唯有更努力學習，奮勉有為，才能回報生他愛他的母親。

愛的使者。一路走來，他深知自己并不是孤軍奮戰，社會上還有很多像他一樣的人。沐浴著黨和政府的關愛，社會各界人士的關心。他深受感召，樂觀參與各項組織和活動，言傳身教，回饋生活，回饋社會。當他參與一個云浮市慈善團體活動，他熱忱洋溢，用他的故事打動、激勵成千上百身處貧困，卻不向生活低頭，更不忘他人，不忘社會的青年同學。呼吁更多的青少年從苦難中成長，并能飲水思源，不忘初心，奮勉向上，砥礪前行，將來可以成為有用之才。

核心價值觀的踐行者。作為一名城區清掃志愿者，他樂觀帶領同學，上街大掃除，為清潔城市獻一份綿薄之力。作為一名光榮的少先隊員代表參與了廣東省第七屆少先隊員代表大會，他樂觀參加學習社會主義核心價值觀等先進理念與思想，并深化各項議程，讓自己快速成長。作為一名共青團員，他仔細學習團的重要理念和先進思想，樂觀參加各項團體的社會實踐活動：社區義務掃除，志愿愛心服務、愛心捐助。

生活的強者。他喜愛生活，自強不息，樂觀投身學校各類拓展活動。運動場、朗誦賽、演講臺、書吧、圖書館，都有他布滿活力的身影出現。他關注國際時事，關懷國家大事，視野開闊，思維活躍，是學習上的佼佼者，每年均獲得班級前三，多次獲得學校“三好同學”、“優秀同學干部”、“學習之星”、“德育之星”等榮譽稱號。他的故事感動過很多人，獲得過廣東省“自強好少年”、云浮市“優秀少先隊員”稱號，還獲得廣東省“南粵最美少年”提名獎。

生活的磨難沒有使他低頭，反而讓他變得堅韌，奮進。在人生的最初十幾年中，他邊照看母親邊包攬家務邊努力學習，始終毫無怨言，腳踏實地，一步一個腳印，走出了一條屬于他自己人生之路。他孝順有愛、勤奮好學、德才兼備，對一個十幾歲的孩子來說是值得傲慢與驕傲的。

作為新時代的青少年，需要明確將來的道路，努力提升個人素養，成為“五育”并舉的新時代好少年。信任在將來，他肯定會秉承美德，堅守初心，正如他的座右銘“世界以痛吻我，我卻報之以歌”。前路漫漫，他的故事還將敘寫。

2023爭做新時代好少年心得體會篇3

__，20_年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定市試驗學校六(2)班。他品學兼優，樂觀進取，喜愛閱讀，全面進展，是個布滿活力的陽光男孩。自讀學校以來，他每年都被學校評為“優秀少先隊員”“三好同學”，多次獲得“優秀班干部”的稱號，20_年6月獲得“最美云浮少年”的光榮稱號。

一、他勤奮好學、孜孜不倦。對待學習，他時刻布滿了激情和上進心，力求把握每一個學問點。仔細聽講、樂觀思索、大膽發言是他的突出表現，所以他不但具備了廣博的學問，還培育了良好的學習習慣和學習力量，多次在學校進行的各類競賽活動中喜獲佳績，每個學期的各種考試和競賽都是在級中名列前茅的。

二、他文明有禮，盡職盡責。他敬重師長，與同學相處融洽，樂于助人，嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度。作為班長和兼任科代表的他，自然地當起了老師的好幫手，樂觀協作老師，帶好頭，管好班，當好老師的小助手，主動向老師反饋同學的學習狀況。早讀課和每節課上課前都仔細組織和帶領同學讀好書。他還常常利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題思路和學習方法。

三、他愛好廣泛，全面進展。他酷愛閱讀，是個地地道道的小書蟲。他說：“我喜愛在書海中穿越古今中外、感受偉人的風采、領會自然百科的神秘、品嘗人生的喜怒哀樂……閱讀豐富了我的生活!”他常常參與各級各類的讀書征文活動并取得優異成果：在20_年世界閱讀日粵港澳創作競賽(羅定賽區)中，獲初小組三等獎;在20_年世界閱讀日粵港澳創作競賽”(羅定賽區)中，榮獲優秀獎;在20_年云浮市“書香校內”線上讀書系列活動優秀讀后感征文中獲一等獎;在羅定市20_年中學校“暑假讀一本好書”征文活動中，獲學校組一等獎;在20_年世界閱讀日粵港澳創作競賽”中，榮獲廣東省三等獎……

他是個超級象棋迷。他喜愛在楚河漢界中排兵布陣，調兵遣將，真可謂“棋”樂無窮。他樂觀參與各類象棋競賽：春節的全民象棋賽、羅定市中學校生象棋賽、廣東省錦標賽、廣東省“棋王”爭霸賽……20_年榮獲羅定市第十一屆中學校生象棋賽學校乙組個人賽男子第四名;在20_年廣東省第四屆“誰是棋王”全民爭霸賽象棋總決賽中，取得兒童男子A組第十五名的成果，被授予“象棋三級棋士”稱號。

他熱衷于朗讀和主持，樂觀參與“國旗下講話”、“朗讀競賽”、主持“文藝演出”等。在廣東省教育廳舉辦的第四屆全省同學“學憲法講憲法”活動決賽中，獲得演講競賽學校組二等獎;參與羅定市中華經典誦讀大賽，榮獲二等獎;20_年取得由北京廣播電視臺、北京廣播影視培訓中心考級委員會頒發的社會藝術水平考級“主持”專業伍級證書。

四、他樂觀參與有意義的社會活動。在創文創衛活動中，他以小仆人的身份樂觀參加，不怕臟不怕累，和同學們一起鏟除學校周邊的“牛皮癬”。他以身作則，用實際行動影響身邊的同學和長幼，把自己的點滴寫成演講稿《文明在哪里》和大家共享，在羅定市“文明云浮少年說”其次場共享會活動中，獲得二等獎。

在抗疫中，他也盡自己的一份力，搜集了大量的資料，制作了抗疫電子板報，直觀形象地向師生共享了預防新冠的學問，還樂觀參加抗疫征文競賽。

他自強自律，誠懇守信，尊老孝親，樂于助人，是老師的得力小助手、同學們的好榜樣，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好少年。作為一名少先隊員，他時刻牢記少先隊員的時代使命感。一分耕耘，一分收獲，成長的道路是艱辛而漫長的，不經受風雨，怎能見彩虹?他信任，靠著自己對學問的追求，對生活的喜愛，對將來的美妙向往，肯定會一步一個腳印地走向勝利。

2023爭做新時代好少年心得體會篇4

劉__同學，她今年10歲，是__市第四試驗學校四班級一班的一名少先隊員、大隊委。__區“優秀班干部”。她性格熱忱開朗，團結同學，刻苦學習，成果優秀，仔細負責，是老師得力的小助手，同學們親熱的好伴侶。她樂觀參與課外活動和各種社區實踐活動，以增加自己的閱歷和提高自己的力量。她愛好特別廣泛，喜愛畫畫、手工、播音主持、彈琴等。

自入學以來，她就像一棵布滿生命力的小苗兒，在老師暖和陽光的沐浴下健壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關懷班集體，樂于助人，心地和善、老師和同學們都特別喜愛她。

在少先隊組織中，是各項活動的組織者，帶頭人，是同學們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能仔細履行自己的職責，有極強的組織力量，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。平常老師交給的任務她都樂觀接受，以班級榮譽為重，樂觀協作老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，仔細負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還到處以身作則，樂觀和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，總是會急躁地關心。就在__年__月剛剛被評為“區級優秀班干部”。她說她要連續努力完善自己，以便為班級爭得更多的榮譽。

她還樂觀參與學校組織的各項活動，她珍惜每次的熬煉機會，所以每次活動她都仔細、完善的完成。多次擔當學校各項活動的帶頭人、主持人。通過每次的歷練，她在一點一點的成長，并且特別感謝老師們為她的付出。

為謳歌革命戰斗年月及新時代沂蒙人民感人故事，學習援鄂醫療隊無私奉獻精神，展現紅領巾講解員隊伍風采，她樂觀參與學校組織的“沂蒙小小講解員”活動。在活動中

她不僅取得優異成果，還深切的感受每位革命英雄的奮不顧身勇敢獻身的愛國精神。她深有體會地說敘述紅色故事，傳承紅色基因，是我們每個少先隊員應盡的責任。

她平常愛惜環境，樂觀協作學校開展環保工作。為了提高大家的環保意識，還和同學們從不同的方面來關愛自己的家園。從身邊的小事做起，為四周的環境奉獻自己的一分力氣。生活中的她保持續著良好的環保生活方式和習慣。做到了節省用水，一水多用。如淘米水可以用來澆花，洗衣服的水能夠用來洗拖把。節省用電，順手關燈。愛護樹木，疼惜紙張。選購綠色產品和綠色食品，少用或不用一次性制品，如一次性筷子，一次性紙杯等。垃圾分類投放，回收可再次利用的資源。參與植樹造林等愛綠護綠活動。嚴格要求自己，樹立了節省光榮，鋪張可恥的好榜樣。

她還是一個名副其實的“小書蟲”。幾乎每個周末都要去新華書店看書，離開書店時還要選上幾本自己喜愛的書回家再看。她說對喜愛閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力。每次她都會沉醉在書的海洋里無法自拔。

她還樂觀參與校外各項活動，曾在__年、__年青少年風采展評中分別獲得書畫組三等獎、二等獎。__年__省青少年航空主題繪畫大賽優秀獎。

平常，她總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結同學，敬重師長，常常幫助老師做一些力所能及的事情。通過老師的辛勤培育和自己的努力，她四年的學校學習中還多次被評為“優秀啟陽學子”、“優秀班干部”、“三好同學”等。__年被評為“一星章”好少年，并且如愿以償的入職了學校大隊委、沂蒙少年郵局。__年__月被評為“區級優秀班干部”。

作為一名喜愛學習、愛國有志的好少年，在以后的日子里，她會更加敬重長輩，團結同學，愛惜環境，言行文明，以自己的實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因，勵志成為新時代的好少年。

2023爭做新時代好少年心得體會篇5

__，20__年云浮市新時代好少年，獲評時就讀于新興縣試驗學校。他喜愛科學，勇于創新，從一班級開頭，他樂觀參與廣東省青少年科技科技創新大賽和廣東省少年兒童創造獎競賽。近五年來，他在青少年科技創新大賽和創造獎競賽中連續五年都獲得省級嘉獎，在學校獲得優秀少先隊員、優秀少先隊干部、優秀班干部、學雷鋒樂觀分子、閱讀之星、校長鼓舞卡、“七個好”全優。

他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。他有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、誠懇英勇、樂于奉獻。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，一家人其樂融融。他有一顆真誠的愛心，在學校，對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

__有一股執著向上的追求。做個好孩子，做個好同學，他遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守學校生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現自己，展現自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為“七個好全優同學”。

他追求全面進展，愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛看書和彈琴。閑暇時，他總是擠出時間來看書，他喜愛看的書有《兒童太空百科全書》、《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《學校生科學學問故事》……開卷有益，“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養成了良好的看書習慣，促進了他愛上科技小創造，他創造的作品“防螞蟻廚房垃圾桶”“由電子積木組建的家居磁控高音防盜報警系統裝置”都獲得云浮市青少年科技創新大賽一等獎，廣東省青少年科技創新大賽三等獎。20__年的作品“會愛護果子的繩拉摘果器”獲得省二等獎，20__年的合作作品“手自一體帶照明多功能手機充電器”獲得省三等獎，另外他寵愛彈電子琴，曾在新興縣少年才藝競賽中輕松晉級，獲得初賽資格。他常常跟學校生溝通魔方、速疊杯競技心得。

__同學思維活躍，誠懇英勇，具有創新精神。在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。他從學校一班級擔當班干部，自從開學的一天起，他就用稚嫩的肩膀擔當起了一份責任。在各項活動中他總是樂觀參加，充分發揮自己的特長，為班級贏得了許多的榮譽。由于他是班干部，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會準時給同學們指出來。在20__年里，他在學校推舉他爸爸做了新興縣交通志愿者，自己也在學校班級中樂觀爭當為同學服務的清潔小衛士志愿者。

__愛學習、愛思索、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量。他擅長觀看，勤學好問，依據自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓他品嘗到了實踐創新的甘甜，充盈了心靈，豐滿了羽翼。

這就是他——__，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

2023爭做新時代好少年心得體會篇6

__，男，漢族，20_年3月生，是__市遠洋學校五年(3)班同學，現任校少先隊小主持人班隊長。就讀期間先后獲評20_-20_年遠洋學校“校三好同學”、20_-20_年鼓山鎮“美德少年”、20_-20_年鼓山鎮“三好同學”、20_-20_年晉安區“優秀同學干部”。

__對新興技術布滿奇怪???，不斷探究。在科技輔導員老師的帶領下，代表學校參與各級各類競賽，碩果累累：20_數字中國創新大賽青少年AI機器人賽道一等獎;20_年晉安區青少年兒童電子制作錦標賽D組三等獎;20___市青少年兒童科藝機器人創意錦標賽學校男子乙組簡易編程機器人競賽一等獎等，他用自己實際行動爭得了校級一星章“科研章”。

__熱心公益，是位有愛心的小少年。__的母親王捷妹女士始終熱心公益，在母親的言傳身教中，__幼小的心靈中早已種下了一顆奉獻愛心的種子，一每天健壯成長起來。在正式加入志愿服務組織之前，__就已經樂觀主動跟隨母親一同參與志愿服務活動，具有少先隊員的光榮感和使命感的他熱心公益事業。20_年1月9日，他在母親的關心下，在“志愿匯”正式注冊成為一名志愿者。

始終以來，__秉持著自己最初的“奉獻、友愛、互助、進步”的公益宣言，不斷努力，也嘗試鼓舞身邊更多的隊員們也加入志愿服務中。幾年來，__多次參加了社會志愿活動：__市鼓樓區楊橋河南社區鄰里食堂“百家米·鄰里情”讓居民和路過的人都能吃上一碗暖暖的愛心百家粥;晉安區茶園洋下公園護河活動愛護環境;火車站北廣場做學雷鋒文明勸導;還多次去晉安區茶園衛生服務中心、鼓山鎮衛生院、福興醫院新冠疫苗接種點做志愿者;在馬尾蓮花愛心撫養院為老人送上問候;參與親鄰社工在中亭街社區開展新春嘉年華志愿服務;參與“村童媽媽”戶外活動閩劇科普志愿服務等。

20_年河南“7·20”特大暴雨期間，__聽聞河南鄭州水災，災區人們生活困難，真替他們著急，他樂觀奔跑，組織募捐活動。7月24日晚開頭，__動員自己和弟弟所在的中隊，呼吁愛心家長和隊員們為災區人民募捐。同時在母親的幫助下，得到了愛心企業福州吉沃吉利4S店的支持，募集到了災區需要的礦泉水、便利面、八寶粥等物資及資金。截至7月27日，__為河南鄭州捐募資金共近萬元。

截至目前，__多次參與各級各類志愿服務活動，志愿服務記錄信用時數167。7小時，他用自己金子般的心爭得了校級一星章“奉獻章”。

__不僅熱心公益，到處獻愛心，還是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，他時刻布滿了激情和上進心，力求把握每一個學問點，經常與同學們研討學習方面的問題，有時甚至為解決一道難題而輾轉反側。在學習中他還不斷提升自我、挑戰自我、突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。勤學善思、素養全面的他，先后榮獲第十屆海峽兩岸青少年(數學)文化溝通活動全國總決賽榮獲得四班級銅獎、第十六屆全國語文規范化學問學習活動(福建賽區)學校組其次等獎，在20_-2023年世界少年奧林匹克思維力量全國總測評中獲五班級優秀獎。同時，他愛好廣泛，利用課余時間參與圍棋、陶笛、游泳等活動，堅持拓展自己的學問面，是個多才多藝的“小才子”。

小小年紀的__活潑熱忱、好學進取，在他的字典里仿佛沒有“不能”這兩個字，無論什么難事，到了他那里都會迎刃而解。將來他會始終走下去，用自己的正直和和善為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌，爭做新時代好少年。

2023爭做新時代好少年心得體會篇7

__，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮中學，是一位品學兼優、德智體美勞全面進展、富有時代擔當精神的好少年，特殊在助力疫情防控、參加文明實踐等方面表現突出。

20_年春節前后，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國，一場關系人民群眾生命健康的疫情防控戰正在如火如荼進行。我市也拉開了全民防控的緊密網絡。作為一名同學，__堅決聽從政府的的統一指揮，嚴格執行居家隔離政策。但隔離病毒不隔離愛，__不僅在家努力學習，還樂觀參與學校、社會組織的各項活動。在疫情防控的最關鍵階段，她毅然拿起了筆，投身于這場無硝煙的戰斗。

為分散全區廣闊青少年的抗疫信念，云城區文明辦、區教育局聯合開展“書寫英雄畫說戰‘疫’”主題作品網絡征集活動，__樂觀參加，仔細構思，專心創作了作品《隔離病毒，隔離不了愛》，主題突出，布滿了力氣，表達了對祖國人民戰勝疫情的關懷和信念，在“文明云城”公眾號上發表，用別樣的方式為戰“疫”奉獻自己的力氣。在云浮中學組織舉辦的“踐行雷鋒精神·全民志愿戰疫”主題活動中，__創作了《學雷鋒，齊戰疫》海報，獲得特等獎，并在全校展出。在學校組織的“以筆聚力，以文戰疫”征文活動中，她又創作了《眾志成城，全民抗疫》一文，獲得了特等獎，為號召全民抗疫再添一份力氣。

在上網課期間，__發覺有些同學面對疫情心情低落。為提高大家的學習熱忱，她發揮特長，組織寫作、繪畫愛好小組，通過微信和釘釘共享寫作和繪畫閱歷，鼓舞大家堅決學習的信念，共享學習的樂趣。她還鼓舞大家用手中的筆書寫故事，抒發情懷，并身先士卒，帶頭向《云浮日報》投稿。功夫不負有心人，她的《華山游》最終在《云浮日報》風鈴版發表。在復學返校的第一天，她就按捺不住感動的心情，寫成《成峰大道，成就你我》一文，在抒發疫后回校的興奮之情同時表現對生活、學習的領悟，書寫自己心中的愛國情懷和成才理想，該文章被《云浮日報》發表在風鈴版上。

__樂于學習，勤于思索，各科全面進展，成果優異。她注意廣泛閱讀，不斷提升自我。讀書報告《鋼鐵就是這樣煉成的——讓我倍受感動的保爾·柯察金成長故事》被推舉參評廣東省“20_年世界閱讀日粵港澳創作競賽”。

她擅長動腦，勇于創新，樂觀參與各種課內外的活動和競賽，表現突出。繪畫作品《呵護地球》獲第四屆童畫全國小畫家之星大賽中全國銀獎。科幻畫《智能生產機器人》獲云浮市第一屆青少年科技創新大賽云城區預選賽少年兒童幻想繪畫類一等獎。團市委舉辦的《20_年627青少年禁毒創意大賽作品展》中獲得優秀獎，并在市博物館展出。《我愛您，我的國!》在云城區圖書館與云浮中學聯合舉辦的“國慶征文”競賽中獲得一等獎。

此外，__還獲得了多項校級獎項。例如“禁毒宣揚”手抄報競賽特等獎、校內足球征文特等獎、校內足球聯想繪畫一等獎、“世界防治肺結核病日”手抄報展二等獎、“青春心向黨·建功新時代”演講競賽二等獎、“新時代好少年”征文競賽二等獎等。她團結同學，樂于共享新學問、新方法與創新成果，擅長用科學創新的方法解決問題。課堂上常常帶領組員和同學開展分角色朗讀、課本劇表演等活動活躍課堂氣氛，課余組織作文互評小組、繪畫愛好小組等，閱歷共享，共同進步。

__同學忠于祖國，忠于人民，敏于行動，崇德向善，勇于擔當，富有為實現民族復興中國夢而努力奮斗的使命感，是當代未成年人的身邊榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先進典型，是一位新時代的好少年。

2023爭做新時代好少年心得體會篇8

__，男，就讀于__市主題公園學校一年2班。

20__年12月的一天，隨著一聲啼哭，__來到了這個世界上，這個白白胖胖、可愛十足的小嬰兒，給家里帶來了很多的幸福和喜悅。可誰能想到，伴隨著年齡的增長，他的身體漸漸消失異樣，父母發覺他的行動力量異于其他小伴侶，經醫院檢查，發覺他患有罕見疾病SMA——脊髓性肌萎縮。幼兒時的他，無法像正常孩子一樣翻身坐立，全身上下非常無力;如今的他，無法站立行走，只能坐在輪椅上出行。但是每一位和他接觸過的同學都會被他的那種樂觀開朗、自強不息的精神所感動，每一位教過她的老師都會對這個樂觀且頑強的男孩鼓掌贊揚。

身患罕見性疾病并沒有阻擋__學習的步伐，他像常人一樣渴望著學習。在老師和家長的關心下，他可以像常人一樣來到學校上學。最難能珍貴的是，無論是刮風下雨，還是寒冷酷暑，他都沒有遲到過一次，也沒有落下一堂課。好幾次雨太大父母想讓他在家休息，他都堅持肯定要去學校上課。

剛開頭，由于身體的緣由，他連鉛筆都握不住，無法寫字令他非常難受。但是在父母的關心下，他每天都練習握筆寫字，從最開頭的拼音筆畫到現在可以完整寫下一段句子，他證明白自己。最值得欣賞的是，他從來不會由于自己的身體狀況而在學習上有所偷懶懈怠，相反，他比常人花了更多的時間和精力投入學習。每天晚上他都要進行康復訓練，在康復訓練結束后，他依舊堅持要完成每天的閱讀打卡，他也成為學校當之無愧的“堅持之星”。

其實，由于生病，__并不能坐太久，坐一會就要休息一下，但好幾次他還是一讀就讀了幾個小時，由于許多時候他都不情愿休息，總想著把作業寫完了再休息。他對于學習并不止步于課堂的學問，在完成老師布置的任務后，他還會自己看看課外書，以此增長自己的見識，拓寬自己的視野。正是由于豐富的閱讀經受，他在班級的好書推舉活動上推舉了自己讀過的一本好書，還因此獲得了二等獎的嘉獎。

雖然__不能像其他小伴侶一樣在外面自由拘束地玩耍，但是他也有著自己的愛好愛好，練字畫畫唱歌他都可以露上一手。在空閑的時候，有時他會和媽媽一起畫畫、做手工，他的作品總是讓人贊不絕口。不過他的最愛還是下圍棋，從幼兒園起便開頭學習圍棋，每周末都堅持上圍棋的網課。他常常拉著哥哥下圍棋，有時候哥哥沒空陪他，他就自己和電腦下，還常常翻閱圍棋的相關書籍，來提升自己的圍棋技巧。在學校舉辦的圍棋競賽中，榮獲了一班級組冠軍。

__有著遠大的志向和非同一般的志氣。對于自身的不幸，他非常樂觀，年幼的他也并不懼怕疾病，相反，他非常渴望走向外面的世界，并且堅信自己能夠像其他小伴侶一樣在操場上奔跑玩耍。當別人問起他的幻想的時候，他總是說，他想成為一名科學家，討論一些有用的東西關心大家。

值得慶幸的是，自身的緣由并沒有讓__自卑孤僻，相反，他有著許多伴侶，下課的時候常常可以看到同學們圍在他的課桌旁，不是在問他問題，就是在和他談天。在同學們的眼中，__始終是一個布滿正能量的人，不僅樂觀開朗，還經常關心他們，非常樂于助人。

__始終是個感恩的人，他很感謝老師同學們賜予他的關懷和關心，所以他也始終盼望能用自己的力氣去回報老師同學們。每逢重大節日，他都會和媽媽一起制作精致的賀卡鮮花送給老師，來感謝老師對他的關心和照看。在一班級上學期的時候，他就成為了一名光榮的少先隊員，對于這個身份，他非常的傲慢和驕傲。在生活中，他還是一個懂禮貌的好孩子，在家里見到左右鄰居，他都會熱忱地打招呼;在學校里見到老師同學，他也會主動問好。他總是把自己的陽光帶給身邊的每一個人。

2023爭做新時代好少年心得體會篇9

__，女，20_年11月誕生，就讀于__市晉安其次中心學校二年(2)班，現任班長，是__市海峽婦聯中心“榕樹下”新時代家風志愿隊金牌小講解員。

__是一名愛國愛黨愛校、熱心公益、孝老尊師、成果優異的好同學，她在學習中勤學善思、勇于創新;工作中踏實肯干、仔細負責;生活中團結同學、樂于助人，愛好廣泛，開朗自信，樂觀進取。

2023年1月，天下著蒙蒙細雨，__堅持參與志愿服務，用熱忱驅走寒冷。她一邊熱忱地向市民們分發小冊子，樂觀宣揚新出臺的《家庭教育促進法》，一邊動情地解釋著這部法規的來之不易，以及對關愛千千萬萬個兒童身心健康的重要意義，得到了市民的贊揚，夸她是個“愛心小天使”，她也為自己能讓更多家庭關懷注意家教家風感到無比驕傲。

在市婦聯組織的“把愛帶回家”關愛留守兒童聯歡活動中，了解到許多留守兒童長期缺乏父母的關愛，他感到特別難受，她整理出自己平常舍不得用的學習用品和手工材料，把它們都捐獻出來，并寫下了暖和的祝愿語。她說：“有人比我更需要這些。”

陽春3月，她不僅參與植樹節活動，為小樹制作愛護警示掛牌，還參與了“永久的雷鋒”學雷鋒活動，講解福州古厝形象墻和家風家訓陣地圖，引來了現場大小聽眾和指導老師的贊許。活動中，在傾聽了雷鋒叔叔感人的故事后，她更堅決自己要把公益始終做下去、做一輩子的決心。她說：“我要學習雷鋒叔叔，把有限的生命投入到無限的為人民服務的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷鋒。”她是這樣說，也是這樣去做的。

在學校，__學習刻苦態度端正，曾獲得“成果優秀獎”“優秀之星”，還樂觀參與勞動，愛惜學校的花草樹木。樂觀參加學校組織的各項活動，先后榮獲“百年光輝歷程”征文一等獎、“忠誠鑄平安”手抄報三等獎。她還是學校圖書館的小小管理員，關心老師同學們借還書籍，利用課余時間整理書籍，教大家如何愛惜書籍。

__喜愛勞動，樂觀打掃班級校內衛生，無論是否是值日生，都樂觀參加到愛惜校內環境的活動中。在家也經常關心爺爺種瓜果蔬菜。去年冬天她種下的甜豆長出了果實。她用自己的勞動經受，做了個簡潔的植物生長周期的演講，在英語愛好班得到了老師的表揚。

運動場上，也有她的歡聲笑語。跳繩競賽，她是接力棒中的一員;啦啦隊操表演，她是敬業的領操員。每年的運動會，她在編排了班級啦啦隊操后，主動在課后關心同學訓練啦啦隊操，為呈現班級樂觀向上的面貌、爭取班級榮譽盡職盡責。

作為大隊委班長，__時刻謹記帶頭模范作用，嚴以律己寬以待人，助人為樂，成人達己。對老師們交代的任務，一絲不茍地完成，主動反饋匯報，任勞任怨。對同學們，她用真誠和熱心的關心，得到了大家的認可和寵愛。當同學們在學習上遇到困難時，她不厭其煩地細心講解、循循善誘，直到同學完全理解明白。在生活中，她主動關懷同學，團結同學。

即便是外出旅游，__依舊是一副公益熱心腸，在嶗山景區當看到被順手扔在地上的空瓶子，她也會毫不遲疑撿起來放進垃圾桶，在金沙灣看到有滸苔，了解到滸苔對海洋的危害時，又跟爸爸一起加入了清理滸苔的隊伍中去。

疫情反復期間，__居家仔細學習，樂觀響應教育局學校的號召停課不停學。她還心系前線工作人員，主動提出利用課余時間，去給志愿者送水，盡自己的綿薄之力。

這就是她，愛國愛校、熱心公益、克己質樸、德藝雙馨，以樂觀進取為樂、以奉獻他人為己任，以一顆