2023年南寧市初中畢業升學考試試卷

語文

第一卷（共30分）

本試卷分第一卷和其次卷，總分值120分，考試時間150分

鐘

一、積存與運用（每題2分，共16分）

1.以下加點字注音完全正確的一項為哪一項（）

A.軒昂xuan禱告duo叁不禁.兩

B.亢奮kanghan相形見細.zhuo

C.屏息bing倫理Itin1W惟肖.xiao

D.歸^sheng晨SxT氣蚪牛dou

2.以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項（）

A.真諦轉彎末角中流砥柱

B.狼藉一氣呵成義憤填鷹

C.瞭亮斷章取義一拍既合

D.簇洗耳恭聽左右逢源

3.以下句子加點成語使用正確的一項為哪一項（）

A.兒童文學家曹文軒獲得本年度“國際安徒生獎”后，多家媒體強麻不畬地爭先報道。

B.剛剛落成的暢游閣巍然立于邕江北岸，飛檐斗拱鱗次櫛用，為邕城增加了悠悠古韻。

C.在“中國詩詞大會”賽場，選手們自信滿滿，對管如選，精彩的表現折服了觀眾。

D.南寧六月的天氣用頂復始：有時驕陽似火，熱浪撲人；有時烏云密布，暴雨澆誠。

4.以下句子中沒有語病的一項為哪一項（）

A.學校既要給學生傳授學問，更要教會學生求知的方法，翻開觀看社會、遠眺世界。

B.實事求是地答復以下問題，代表的是一種做事態度，而這種態度可以讓你更接近成功。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中國制造業走出國門、走向世界的前提條件。D.

壯鄉的五色糯米飯色澤明媚，味道芳香，口感綿軟，是壯家人特有的民族傳統手藝。

5.以下句子語言得體的一項為哪一項（）

A.餐廳效勞員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說：“煙是我買的，關你什么事？”

B.學生在考場緊急等待考試，代考教師說：“別緊急，深呼吸，調整一下自己的心情。”

C.王嫂選擇香蕉，不滿足，轉身離開，老板忿忿地說：“挑那么久，又不買，神經

病。“D.展剛對參與父親壽宴的親朋好友說：“格外感謝大家能抽空參與令尊的生日宴

會。”

6.在下面語段空白處依次填入三個句子，排序恰當的一項為哪一項（）

當時間變得更加昂貴，消磨時間、降低速度的‘閑''更加白費。長遠年月的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑

宿”，;“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，;"人

閑桂花落，夜靜春山空”。生活的勞碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。

①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠又拘束的心緒③是何等孤獨又淡然的雅趣

A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②

7.以下填入空白處正確的一項為哪一項（）

翻身回來，陸虞侯卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊，你待哪里去!”劈胸只一提，丟翻在雪地上，

把槍糊在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊，我自來又和你無

甚么冤仇，你如何這等害我?正是可恕，情理難容。”陸虞侯告道：“不干小人事，派遣敢不來；”

林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事?且吃我一刀!”

A.員外B.都頭C.太尉D.提轄

8.以下對詩歌賞析有錯誤的一項為哪一項（）

武陵春李清照

風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪昨航舟，載不動很多愁。

A.“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭“寫的是暮春，鮮花凋謝，詞人感傷，惜春之情油然而生，不梳頭也要

去雙溪賞最終的春景。

B.南渡的凄慘患病直撞詞人心尖，“物是人非事事休，欲語淚先流”將哀傷寫得細膩感人，淚在言先，欲語

卻遲，愁緒更顯濃重。

C.“聞說”“也擬““只恐”六個字，用詞傳神，凸顯了詞人心緒的一波三折，層層虐心，這樣的構思與表現手

法穎驚異。

D.“載不動很多愁”既借鑒了蘇軾的“只載一船離恨向西州”，化虛為實，又有所創，舟輕愁重，意語，

設喻夸大。

二、說明文閱讀（每題2分，共8分）

文房四寶

①“文房”之名，起于南北朝時期，專指文人書房。筆、墨、紙、硯為文房所用，因而被譽為“文房四寶

南宋初年，陸游甚至把“文房四寶''叫做"文房四土”："水復山重客到稀，文房四土獨相依。''"文房四土”

品類繁多，以湖筆、徽墨、宣紙、端硯著稱，至今仍享盛名。

②毛筆，據說是秦朝大將軍蒙恬創制的。實際上，湖南長沙楚墓中就曾出土過戰國時期的毛筆。湖北

荊州鳳凰山漢墓曾出土幾乎是一整套文房四寶，除了以簡代紙外，筆、墨、硯均全，這是漢文帝時的產物。毛

筆的筆頭所用獸毫分為柔健兩類，柔毫主要是山羊毛所制，健毫則用兔脊毛和黃鼠狼尾毛等制成，柔毫和

健毫雜在一起稱為兼毫。好的毛筆具有尖、齊、圓、健四大優點。尖，指筆鋒如針；齊，指筆毫齊整；圓,

指筆頭吸水飽圓；健，指富有彈性。毛筆產地，唐宋時期，以安徽宣州最知名，所產紫毫筆，為無上佳

品。“千金求買市中無“。明清以后，為浙江湖州所產的湖筆所取代，并且相沿至今。

③黑的消滅很早，《述在書法墓》上說：西周“郡夷始制黑，字從黑土.，煤煙所成，土.之類也荊州

鳳凰山西漢墓出土的墨是顆粒狀的，磨時放在凹形硯池上，用一個扁圓形的硯石，壓在墨顆粒上加水磨細。后

代的墨確是提煙所成，可分為油煙墨、漆煙墨、松煙墨，分別以桐油、生漆、松枝所燒的煙熏加黃明和麝

香、冰片等制成。南北朝時河北易州墨就很知名，又以奚氏出品為最正確，五代時易州墨工奚超父子避避

亂到徽州，改進了從前的制墨方法，制成"安香墨''安即徽州，這就是徽墨的源頭。徽墨的特點是：‘豐肌膩理,

光澤如漆”墨錠制成各種藝術形態，施以五彩，精巧特別。

④紙是我國古代四大制造之一，西漢墓出土的文物中，己消滅麻制的紙。東漢蔡倫承受多種材料，改

進制紙方法，使紙的質量和產量都大為提高。晉安帝時廢除了自古沿用下來的竹木簡，把歷史推動到全面

用紙的時代。唐代的造紙業格外興盛，宣州的宣紙，江西臨川出薄滑紙，揚州出六合箋，廣州出竹箋等，

都是上等品。宣紙產自宣州府（今安徽涇縣），起初用青檀樹皮制紙，后漸漸擴大到用堵、桑、竹、麻等

十幾種原料。宣紙的特點是：質地棉韌，紋理美觀，潔白細密，經久不壞，并擅長表現墨水的濃淡潤濕，

變化無窮。古代詩人譽為：“滑如春冰密如繭”，并稱作"紙中之王'’和“紙壽千年”。宣紙的品種多達五六十

種，分為生宣和熟宣。生宣書畫皆宜，生宣上磯后即為熟宣，因著水不泅，經得屢次皴染，適宜于畫工筆

重彩。

⑤硯，西漢時即已使用，我國傳統有四大硯，即硯，在西漢時期即已使用，湖北荊州鳳凰山西漢墓出

土了硯，我國傳統有四大硯，即端硯、歙硯、跳硯、澄泥硯。端硯產于廣東肇慶東郊端溪有“群硯之首”的

贊揚，石質細膩、堅實、幼嫩、滋潤，捫之假設嬰兒之膚。歙硯產于徽州，徽州是府治，歙縣是縣治，同在

一地。所以歙硯與徽墨乃是“文房四寶”中同產一地的姐妹。歙硯的特點，據《洞天清祿集》說：“細潤如玉,

發墨如饑油，并無聲，久用不退鋒。端硯資源缺乏，貴重者已不多。歙縣地處黃山之陽，取材廣泛，近年

仍有鏤刻工極細之藝術大硯出產。洗硯之石材產于甘肅臨洪大河深水之底，取之極難。澄泥硯產于山西絳

州，不是石硯，而是取河泥，反復淘洗，過濾，燒制成硯。

⑥文房四寶不僅有使用價值，也是融匯繪畫、書法雕刻、裝飾等各種藝術形式為一體的藝術品。

9.以下對文本的構造形式推斷正確的一項為哪一項（）

A.總一分一總B.總一分C.遞進式D.連貫式

10.以下對第③段畫線句所使用的說明方法推斷正確的一項為哪一項（）

A.打比方B.分類別C.下定義D.引資料

11.以下與“文房四寶''相關的說法有誤的一項為哪一項（）

A.“水復山重客到稀，文房四土獨相依”是南宋詩人陸游對“文房四寶”的吟詠

B.“文房四寶''品類繁多，史上著稱的湖筆、徽墨、宣紙、端硯，至今仍享有盛名。

C.湖北荊州鳳凰山漢墓曾出土一整套漢文帝時的“文房四寶”，筆、墨、紙、硯均全D.

融匯了繪畫、書法、雕刻裝飾等形式的“文房四寶”，既有有用性，又有藝術性。

12.以下表述與原文不全都的一項為哪一項（）

A.宣州所產“紫豪筆”唐宋時期千金難求，“湖筆”成為文房四寶名品制則是在明清之后。B.

避亂徽州的奚超父子改進了制墨方法，制成徽墨，使之“豐肌膩理，光澤如漆

C.宣紙“滑如春冰密如繭”，熟宣因著水不泅，經得屢次皴染，適宜于畫工筆重彩。

D.歙硯與徽墨同產一地，歙硯細潤如玉，捫之假設嬰兒之肌膚，被譽為“群硯之首”

三、文言文閱讀（13—15小題，每題2分，共6分；16—19小題，共10分，本大題共16分）

（一）醉翁亭記

歐陽修

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉

出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之

者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

假設夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而暗香，佳木秀而繁陰，

風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌穿插，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而來賓從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者,

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

13.以下句子加點詞意思一樣的一項為哪一項（）

A,朝而往，暮而歸男有分，女有歸

B.根然乎其間者夕日欲頒，沉鱗競躍

C.游人去而禽鳥樂也過中不至，太丘舍

去D.醒能述以與者皆披發X身

14.以下句子加點詞用法一樣的一項為哪一項（〕

A,太守與客來飲于此皆以美干徐公

B.雜然而前陳省滿坐寂然，無敢嘩省

C.醉能同其樂基如土石何

D.射首中，弈者勝陳勝省，陽城人也

15.以下文章理解有誤的一項為哪一項（）

A.第一段介紹了醉翁亭所在，由面到點，先“環滁”，再“西南”，望“瑯哪”，聞“水聲”，用聽覺置換視覺。

一“回,，一”轉，，，方見亭子。

B.第三段太守頹然與眾賓喧嘩相襯托，既照看首段太守“飲少輒醉”，又暗含眾人不知太守歡快之意，凸顯

了作者被貶滁州后的愁苦和憤懣。

C.本文語言秀麗，運用了大量的駢偶句，增加了語言的韻律美；“而"和"也''字的奇異運用，把整齊的句

子斷開，讓它帶上了散文的韻味。

D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是點睛之筆，“醉翁”之“醉”，不僅因太守酒量淺，更有沉醉于山水

美、滁人和、吏政清等多種含義。

其次卷（非選擇題共90分）

16、把第一卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

〔二〕刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，日：“是吾劍之所從墜。“舟止，從其所契者入水求之。

舟己行矣，而劍不行，求劍假設此，不亦惑乎！

17.解釋以下句子中加點的詞。（2分）

（1）其劍目舟中墜于水自：（2）舟小，從其所契者入水求之止：

18.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）

求劍假設此，不亦惑

譯文：__________________________________________________________

19.這個故事啟發我們」初中階段所學的

文言故事"”也說明白類似的道理。（2分）

四、古詩文默寫（共10分）

（1）朔氣傳金柝，（《木蘭詩》）

（2）?雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

（3）左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，。（蘇軾《江城子.密州出獵》）

（4）知缺乏，；知困，然后能自強也。（《雖有佳肴》）

（5）《春望》這首詩里表達杜甫在戰火中牽掛親人的句子是：。

（6）完整默寫王安石《登飛來峰》：.。,。

五、綜合題（共8分）

21.5月22日下午，有網友爆料：某電商CEO在一檔訪談節目中稱：“一百年后，周杰倫確定就是垃圾了”。

此言一出，旋即引發網友們的熱議。與此同時，一次名為“音樂深呼吸”的語文與音樂的“聯誼”活動，正在

學校里開展，請你按要求完成。

（1）【音樂論辯】流行音樂"被黑”，并非起于周杰倫。之前，謝霆鋒、五月天、TFboys等也都曾被詆毀。

那么，對流行音樂你有什么看法？請說明觀點，說說理由。要求：觀點明確，言之有理，字數在80字以內。

（4分）

（2）【音畫聯展】學校預備在建的音樂教室里展掛一些有關音樂的畫和對練。（4分）

①右圖是備選作品，它記錄了春秋時期兩個音樂知音的傳奇故事，將故事簡要地表達出來，字數在60字

以內。（3分）

②下面是備選的一副對聯，只有上聯，需要續寫下聯。（1分）

上聯：陽春白雪傳雅曲下聯：

六、現代文閱讀（共12分）

人生沒有永久

楊絳

自從遷居三里河寓所，我們似乎跋涉長途之后，最終有了一個家，我們可以安排下來了。

我們彳三，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。例如阿諼小時才五六歲的時候，我三姐就

說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鐘書最小。”我的姐姐妹妹都認為三姐說得對。阿諼長大了，會照看我，

像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿諼常說：“我和爸爸最‘哥們'，我們兩個頑童，爸爸還不配

做我的哥哥，只配做弟弟。“我又變為最大的。鐘書是我們的教師。我和阿諼都是好學生，雖然近在咫尺，

我們如有問題，問一聲就能解決，可是我們決不打攪他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發問。他回一

高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照看，他又很弱小。

他們兩個會聯成一幫向我造反，例如我出國期間，他們連床都不鋪，預知我將回來，趕忙整理。我回

家后，阿諼輕聲嘀咕：“狗窠真舒適。”有時他們引經據典的頑皮話，我一時拐不過彎，他們得意說：‘媽媽

有點笨哦！“我確實是最笨的一個。我和女兒也會聯成一幫，笑爸爸是色盲，只識得紅、綠、黑、白四種

顏色。其實鐘書的審美感遠比我強，但他不會正確地說出什么顏色。我們會取笑鐘書的種種笨拙。也有時

我們夫婦聯成一幫，說女兒是學究，是笨蛋，是傻瓜。

我們對女兒，實在很佩服。我說：“她像誰呀？”鐘書說：“愛教書，像爺爺；剛正，像外公。”她在大

會上發言，敢說自己的話，她剛做助教，因參與編《英漢小詞典》，當了代表，到外地開一個極左的全國性

語言學大會。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都響應贊成。錢諼是最小的小鬼，她說:“那么,

毛主席詞，孤獨嫦娥舒廣袖，怎么說呢？”這個會上被貶得一文不值的大學者如丁聲樹、鄭易里等老先生都寵

愛錢諼。

錢諼曾是教材評審委員會的審稿者。一次某校要找個認真的審稿者，校方把任務交給錢諼。/fe像獵狗

般嗅出這篇論文是.抄襲，她兩個指頭,和鐘書二模一樣地摘著書頁，稀里嘩啦地翻書，也和鐘書翻得二樣

快，一下子找出了抄襲的原文。

一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學工程，錢諼是建立這個工程的人，也

是負責人。在一般學校里，外國專家往往是權威。一次師大英語系聘的英國專家對錢諼說，某門課他打算

如此這般教。錢諼說不行，她指示該怎么教。那位專家不服。據阿諼形容：“他一雙碧藍的眼睛骨碌碌地

看著我，像貓。”錢諼帶他到圖書室去，把他該參考的書一一拿給他看。這位專家想不到師大圖書館竟有

這些高深的專著。學期終了，他到我們家來，對錢諼說：“Yuan,youworkedmehard”,但是他成認“得益

不淺師大外國專家的成績是錢諼評定的。

阿諼是我生平杰作，鐘書認為“可造之材”，我公公心目中的“讀書種子”。她上高中學背糞桶，大學下

鄉下匚，畢業后又下放四清，九蒸九焙，卻始終只是一粒種子，只發了一點芽芽。做父母的，心上不能舒

坦。

人世間不會有小說或童話故事那樣的結局：“從今，他們永久快開心活地一起過日子。”

人間沒有單純的歡快。歡快總夾帶著苦惱和憂慮。

人間也沒有永久。

一九九七年早春，阿諼去世。一九九八年歲末，鐘書去世。我們三人就此失散了。就這么輕易地失散

了。“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆現在，只剩下了我一人。

我糊涂地看到以前當做“我們家''的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在查找

歸途。

22.結合語境，分析文中的劃線句子里加點詞的妙處。（4分）

①啊高大了。________________________________________________________________________

0她像獵狗般嗅出這篇論文是抄襲。_____________________________________________________

23.錢鐘書、楊絳夫婦學貫中西，卻對女兒錢媛”實在很佩服“，第四段到第六段具體回憶了錢媛的三件事

情，仿按例如概括錢媛令父母佩服之處，填寫在以下橫線上。（2分）

④一⑤-----------------⑥學問高深

24.依據你的理解，從內容上或構造上任選一個角度，具體說說第十二自然段在文中的作用（2分）

答：__________________________________________________

25.《人生沒有永久》一文中，楊絳先生在耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們在學過的課文《老

王》里也能看到他們家的生活點滴。請分別結合兩篇文章的內容，說說楊絳一家給你留下了怎樣的印

象。（4分）

答：_________________________________________________

七、作文（50分）

26.想象力是一種重要的智能。借助聯想與想象，可以思接千載，視通萬里，由此及彼，睹物思人，觸景生

情，言物喻理。下面的這些詞語，引發了你怎樣的聯想？

數字3河流梯子夏天逗號

請從中選擇一個，自由地發揮聯想與想象，自擬題目，寫一篇作文。

要求（1）文體不限，字數在600字以上。（2）文中不能消滅真實的人名、校名、地名。

2023年南寧市初中畢業升學考試試卷

語文試題答案及評分標準

題號123456789101112131415

答案ADCBBACAADCDCBB

積存與運用（每題2分，共16分）

1.A（B項“細”讀“ch。］”.C項“肖”讀“xido”.D項“省”讀“xing"。）

2.D（A項“末”應為“抹”。B項“鷹”應為“膺”。C項“既”應為“即”。）

3.C（A項“強聒不舍”指嘮嘮叨叨說個沒完.語含貶義。B項“鱗次櫛比”意思是像魚鱗和梳子的齒一樣，

一個挨著一個地排列著，多用來形容房屋等密集。對象誤用。D項“周而復始”形容不斷循環，有規律性。

此處描寫天氣變化無常。成語不合語境。）

4.B（A項成分殘缺。C項一面不能對應兩面。D項搭配不當。）

5.B（A項顧客在公共場合吸煙不聽勸阻，語氣蠻橫。C項不友好的人際溝通，老板不敬

重他人。D項“令尊”是對對方父親的敬稱，不能用來稱呼自己的父親。）

6.A（海鷗無事，閑飛閑宿”突出悠遠拘束；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”表現出孤獨和淡然；

“人閑桂花落，夜靜春山空”的“桂花”有馨香，靜夜空山顯得空靈。）

7.C（空白處應填入的是“太尉”，選段出自《水滸》第十回“林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場”。此

處的“太尉”指高俅，高俅陷害林沖后，又派遣陸虞侯火燒草料場，企圖燒死林沖，所以陸虞侯話中說的

是“太尉差遺”）

8.A（詞句無惜春之意，“倦梳頭”表達了哀愁的濃重，不是為了去雙溪賞春。）

二、說明文閱讀（每題2分，共8分）9.

A10.D

11.C（出土文物中沒有“紙”。）

12.D（捫之假設嬰兒之肌膚，被譽為“群硯之首”是端硯，而非歙硯。〕

三、文言文閱讀（13-15小題，每題2分，共6分；16-19小題，共10分；本大題共16分〉

13.C離開（A項：返回：女子出嫁。B項：原意是精神不振，這里形容醉態：墜落。D項：名詞，文章：

動詞，畫著花紋。）

14.B形容詞詞尾，……的樣子（A項：介詞，介紹動作、行為發生的處所，在；介詞.表示比較。C項：

代詞，代“他們”；用在“如……何”前加強反問語氣。D項：……的人：用于推斷句，用在主語后，引

出推斷。）

15.B（作者被貶雖有抑郁和落寞，但本文重點表達的是與民同樂的政治情懷，愁苦和憤懣

言之過重。）

16.（1）賞識山水的樂趣，（1分）領悟在心里，寄予在喝酒上。（1分）（2）人們知道跟隨太守游玩的

樂趣，（1分〕卻不知道太守以他們的歡快為歡快啊。（1分〉

17.（1）從（1分）（2）停頓（1分）

18.像這個樣子去尋劍，（1分）不也是很糊涂嗎？（1分）

19.做事不要拘泥固化，要依據實際狀況，靈敏變通。（1分，意近即可。）河中石獸（1分）

附《刻舟求劍》參考譯文：

有一個渡江的楚國人，他的寶劍從船上墜落到了江中。（楚國人）趕忙在船舷刻下記號，

說：“這是我寶劍墜落的地方。”船停下來后，（他）便從自己刻記的地方跳入水中查找寶劍。

船已經移動了，但是劍別并沒有移動，像這個樣子去尋劍，不也是很糊涂嗎？

四、古詩文默寫（每空1分，共10分）20.（1）

寒光照鐵衣（2）云橫秦嶺家何在（3）千騎卷平岡（4）然后能自反也（5）烽火連三月，家書抵萬金。

（6）飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自源身在最高層。

五、綜合題（共8分）

21.（1）例如一：流行音樂有自身的局限性。它只是應時運走紅的產品，有時代的局限性：時過境遷則

很難激發人們的共鳴，有受眾的局限性。因此，流行音樂只能走紅當下，無法成為經典。例如二：流行音

樂不乏感情真摯、風格清爽的佳作。內容上表達對生活、抱負的感受，有猛烈的感染力；旋律秀麗，易于

傳唱，能引起人們對流行歌曲的沉迷，流行音樂是時代的需要。例如三：對待流行音樂需要辯證觀點。積

極向上的流行音樂能催人奮勉向上，使人熱忱澎湃；風格低下的流行音樂使人頹廢，影響心理安康。所以，還

是需要人們具有較高的音樂鑒別力。（觀點1分，理由2分，結論1分）

（2）例如：①伯牙善鼓琴，子期善聽，（1分）伯牙視其為知音。（1分）子期去世，

伯牙便摔壞古琴，終身不再彈琴。（1分）②例如：高山流水覓知音（1分〉

六、現代文閱讀（共12分）

22.（1）“可”是兒童口吻，表強調，（答“很”“格外”也可以）。分）表達了楊絳對錢鐘書高深學

問的鄙視和驕傲.（1分）（2）“嗅”的意思是聞（或用鼻子區分氣味）.取喻于獵狗嗅覺的靈敏，（或借助

比方）（1分）傳神地表現出錢瑛審稿的認真和敏銳。（1分）

23.④為人剛正（1分）⑤審稿認真（1分）

24.在內容上，點明主旨，（1分）表達了任務在親人離世內心漂泊無依的哀痛。（1分）在構造上，與

文章開篇形成比照，首尾照顧，總結全文，（1分）三里河寓所從“家”到“客棧”，“我”從“最終有

了一個家“到''家在哪里，我不知道”，心境轉變的猛烈反差增加了文章的藝術感染力，令讀者唏噓。（1

分）

25.《老王》例如：楊絳一家敬重老王，照看老王的生意，關心老王的生活，是和氣的一家人。《人生沒

有永久》例如一：楊絳一家三口在生活上相互照頓，兩代人沒有隔膜，是和諧的上家人。例如二：楊絳一

家三口在學習和工作上認真嚴謹，引經據典，出口成章，是儒雅的一家人。（每篇文章答出一點，每個點

1分，分別聯系文章內容，言之成理1分。）

七、作文（50分）

26.評分細貝!

等次

分一類二類三類四類五類

數50-45分44-35分34-25分