姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、拼一拼，寫一寫。

dàxiǎo

duō

shǎo

huánɡniú

shuǐɡuǒ

chǐ

zi

kāixīn

lái

qù

lì

zhènɡ

二、積累運用

2、我會選擇正確讀音的序號填空。

A．kōng

B．kòng

C．lè

D．yuè

E．zhǒng

F．zhòng

G．zhī

H．zhǐ

（1）有空(

)的時候，我們可以去看看晴天夜晚的天空(

)，星星一閃一閃的，像在和我們說話。

（2）就像吃美食一樣，聽音樂(

)也會讓人感到快樂(

)。

（3）得到的糧食一半要留種(

)子，第二年再種(

)下去。

（4）奶奶家的雞被黃鼠狼偷得只(

)剩一只(

)了。

3、寫出帶有下列偏旁的字，再組詞。

4、我會照樣子寫詞句。

例（1）：安安靜靜（AABB）

_________

_________

例（2）：游來游去（ABAC）

_________

_________

例（3）：很遠的地方

美麗的_________

彎彎的_________

例（4）：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

小鳥站在樹枝上唱歌。

小鳥站在樹枝上______________唱歌。

5、選一選，填一填。（只填序號）

（1）①朵

②顆

③棵

④座

⑤匹

⑥支

一(

)棗

一(

)馬

一(

)鉛筆

一(

)樹

一(

)橋

一(

)彩云

（2）①看

②玩

③聽

④講

春天里，天氣晴，同學們來到公園，(

)音樂，(

)圖書，(

)故事，(

)游戲，大家一起多開心！

6、照樣子，變成新字，再組詞。

（1）換一換：池——（地）（

土地

）

請——(

)(

)

性——(

)(

)

（2）減一減：體——イ=（本）（

書本

）

住——____=(

)(

)

陽——____=(

)(

)

（3）加一加：木+幾=（機）（

飛機

）

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、我會給下面的句子加上合適的標點符號。

（1）花叢中的這只小蝴蝶多美呀(

)

（2）你昨天去外公家了嗎(

)

（3）媽媽看到我從校門口出來(

)招了招手(

)

（4）那邊有很多很多綠色的小草(

)

三、語言擴展

8、照樣子把句子補充完整。

例：樹上只有一個鳥窩。

____________只有_______________。

例：喜鵲們打著招呼一起飛走了。

____________一起______________。

9、1照樣子，寫句子。

（1）廣場上的人真多啊！

________________真________________啊！

（2）荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小明寫作業。

小明_______________________寫作業。

10、根據課文內容判斷正誤，正確的在括號里打“√”，錯誤的畫“×”。

1．北京的天山上盛開著潔白的雪蓮。(

)

2．《彩虹》一文中，“我”想象自己可以提著水壺走到彩虹橋上，幫爸爸給田地澆水。(

)

3．《樹和喜鵲》后來變得很快樂是因為他們都有了好朋友。(

)

4．《四個太陽》一文中，“我”把黃色的太陽給了秋天。(

)

四、閱讀與理解

11、我會讀短文，完成練習。金（jīn）魚①魚池（chí）中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏（yán）色也不少，有金色、黑（hēi）色、白色，也有白色和金色相間（jiàn）的，很好看。②它們非常活潑（pō），常在水里游（yóu），有時互相（hù

xiāng）追逐（zhuī

zhú），有時一起游。1．短文共有(

)句話。

2．文中的金魚有(

)種顏色。

3．金魚各種各樣，有(

)的，有(

)的，也有(

)的。

4．你最喜歡的金魚是(

)。

五、書寫與運用

12、口語交際。

（1）小朋友，你喜歡講故事嗎？講故事的時候，______要大一些，才能讓別人聽清楚。課后，請你給大家講一個故事吧！你想給大家講的故事是《______》。

（2）上美術課，你的綠彩筆不見了，你想問小明借，你會說：“______”小明很樂意地借給了你，你會說：“______”

13、看圖寫話。

請仔細觀察下面的圖片，圖上畫的是誰？她在哪里？在干什