2023年成人高等考試《大學語文》（專升本）沖刺試卷三[單選題]1.“五十步笑百步”這個成語源自()A.《莊子》B.《韓（江南博哥）非子》C.《孟子》D.《論語》參考答案：C[單選題]2.下列各句中，“數”字作“計算”義解的是()A.此其過江河之流，不可為量數B.成敗之數，視此而已C.必有數次乃至十數次之阻力D.數罟不入洿池參考答案：A[單選題]3.《史記》的作者是()A.司馬遷B.左丘明C.班固D.范曄參考答案：A[單選題]4.冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格()A.燈光B.大海C.道路D.蜜蜂參考答案：B[單選題]5.“山不厭高，水不厭深”的作者是()A.陶淵明B.李白C.曹操D.司馬遷參考答案：C[單選題]6.下列作品中，屬于編年體歷史著作的是()A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《國語》參考答案：A[單選題]7.《虞美人（春花秋月何時了）》一詞的作者是()A.柳永B.李清照C.蘇軾D.李煜參考答案：D[單選題]8.《種樹郭橐駝傳》一文中“故不我若也”一句從語法上看屬于()A.被動句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句參考答案：C[單選題]9.《蜀相》是一首()A.五律B.七絕C.七律D.七古參考答案：C[單選題]10.說“今日一天，當明日兩天”的哲人是()A.亞里士多德B.培根C.愛默生D.斯賓諾莎參考答案：C[單選題]11.郁達夫《故都的秋》所寫的“故都”是今天的()A.北京B.南京C.西安D.開封參考答案：A[單選題]12.《心靈的灰燼》一文的作者傅雷是我國著名的()A.文學家B.科學家C.翻譯家D.美學家參考答案：C[單選題]13.下列詩作中，屬于樂府舊題的是()A.《關山月》B.《飲酒》C.《短歌行》D.《國殤》參考答案：C[單選題]14.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是()A.順敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式C.倒敘方式和第一人稱敘述方式D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用參考答案：D[單選題]15.在先秦諸子中，文風以想象豐富、辭藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是()A.孟子B.莊子C.韓非子D.墨子參考答案：B[單選題]16.“蝸角虛名，蠅頭微利”的修辭手法是()A.比喻、對偶、用典B.排比、比喻、夸張C.對偶、擬人、用典D.擬人、對比、對偶參考答案：A[單選題]17.下列詞句中，運用了比擬手法的是()A.遙岑遠目B.獻愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍參考答案：B[單選題]18.辛棄疾在《水龍吟（登建康賞心亭）》中自稱()A.塞上長城B.江南游子C.千騎擁高牙D.龍城飛將參考答案：B[單選題]19.辛棄疾《水龍吟（登建康賞心亭）》中運用典故表達壯志未酬、時光虛度的感傷之情的是()A.休說鱸魚堪膾，盡西風、季鷹歸未B.求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣C.可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此D.倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚參考答案：C[單選題]20.徐志摩是哪個社團的成員()A.文學研究會B.創造社C.新月社D.語絲社參考答案：C[問答題]1.（一）閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答問題?？鬃釉唬骸扒螅≈苋斡醒栽唬骸惲土?，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？（1）孔子這段議論是針對什么問題而發的？（2）引用周任“陳力就列，不能者止”的話，表達了孔子什么觀點？周任的話屬于哪一種類型的論據。（3）“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”的雙重寓意是什么？從這里可以引申出一個怎樣的成語？參考答案：（1）針對冉有推卸責任的觀點。（2）孔子認為，作為家臣，冉有、季路理應盡職盡責，否則，就應該主動引退。這是理論論據。（3）一是表明季氏的胡作非為，必將造成嚴重的后果；二是批評冉有、季路的失職。從中可以引申出“開柙出虎”。[問答題]2.（二）閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答問題。孟子對曰：“王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄申曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”（1）這段文字說明了什么道理?（2）作者是怎樣在大比喻中套用小比喻的？（3）這段文字采用了怎樣的論證方法？參考答案：（1）分析了“民不加多”的原因，梁惠王與鄰國國君在治國方法上沒有什么本質區別。（2）作者以“戰”比喻治國；以“棄甲曳兵而走”喻治國失敗；以“百步而后止”喻鄰國之君；以“五十步而后止”喻梁惠王；以“五十步笑百步”喻梁惠王笑鄰國之君。（3）類比法。[問答題]3.（三）閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答問題?！窍?，賊以刃脅降巡，巡不屈，即牽去，將斬之；又降霽云，云未應。巡呼云曰：“南八！男兒死耳，不可為不義屈！”云笑日：“欲將以有為也；公有言，云敢不死！”即不屈。（1）從這里可以看出來張巡怎樣的性格特點？（2）“云未應”是什么原因？（3）描寫南霽云對刻畫張巡形象起什么作用？參考答案：（1）視死如歸，堅貞不屈。（2）想要詐降，以伺機復仇。（3）起映襯作用。[問答題]4.（一）閱讀《論氣節》中的兩段文字，然后回答問題?！瓪馐歉易鞲覟椋澥怯兴粸椤兴粸橐簿褪遣缓献?。這敢作敢為是以集體的力量為基礎的，跟孟子的“浩然之氣”與世俗所謂“義氣”只注重領導者的個人不一樣。后來宋朝幾千太學生請愿罷免奸臣，以及明朝東林黨的攻擊宦官，都是集體運動，也都是氣節的表現。但是這種表現里似乎積極的“氣”更重于消極的“節”。（1）“氣”與“節”的區別何在？（2）作者舉出了哪些論據？屬于哪種類別？（3）這兩段文字的論證方法是什么？參考答案：（1）氣是敢作敢為、積極的；節是有所不為、消極的。（2）宋朝太學生請愿罷免奸臣，明朝東林黨攻擊宦官。屬于事實論據。（3）歸納法。[問答題]5.（二）閱讀《燈下漫筆》中的一段文字，然后回答問題。這人肉的筵宴現在還排著，有許多人還想一直排下去。掃蕩這些食人者，掀掉這筵席，毀壞這廚房，則是現在的青年的使命?。?）這里的“廚房”“筵宴”“人肉的筵宴”各指的是什么？（2）這里反映了當時中國怎樣的社會現實？（3）魯迅認為當時中國青年的使命是什么？參考答案：（1）廚房”喻指中國；“筵宴”喻指中國固有文明；“人肉的筵席”喻指中國固有文明的“吃人”實質。（2）魯迅認為當時中國還處于“吃人”的、人民想“做奴隸而不得”的時代。（3）當時中國青年的使命：“掃蕩這些食人者”――打倒封建專制主義者和帝國主義者；“掀掉這筵席”——徹底否定“吃人”的封建禮教；“毀掉這廚房”――改造舊中國，創造中國歷史上未曾有過的新中國。[問答題]6.（三）閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答問題。……我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事；那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。（1）文中所說的兩個“笨孩子”指的是誰？（2）作者為什么說“在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的？（3）從這里可以看出小說贊揚的主要是什么？參考答案：（1）兩個“笨孩子”指的是德拉