3D打印實訓指導書_第1頁
3D打印實訓指導書_第2頁
3D打印實訓指導書_第3頁
3D打印實訓指導書_第4頁
3D打印實訓指導書_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3D打印實訓指導書主 編 楊天時專業:班級:姓名:學號:吉林交通職業技術學院機械工程學院2018年3月目錄實訓部分一、實訓目的………(1)二、實驗儀器………(1)三、實驗內容3印的種類工作…().2泰銳3D打印機組成結構和各部分的作用……()33打印材料………6)四、實驗過程413印流下框圖示……42文件格式轉換…………………8)43打印過程………9)五、問題分析…………………(11)實訓報告部分一、小組成員及分工……………(2)二、實踐項目完成情況…………(3)三、實踐項目完成過程123--PAGE10-一、實訓目的1.了解3D打印機的基本原理2.了解3D打印機的基本結構和組裝過程3.能夠根據指導組裝3D打印機4.掌握3D打印機的調試方法5.學習使用打印軟件并連接打印機完成樣品試制二、實驗儀器3打印機(零件包,PA線三、實驗內容3D打印機的種類和工作原理3D打印(3printing)也稱為“增材制造(Additivenufturing,它是新興的一種快速成型技術。與傳統的減材制造工藝不同,3D打印是以數據設計文件為基礎,將材料逐層沉積或黏合以構造成三維物體的技術。最常見的3DDM、SA、SLS3DP幾種。(1)DMusedDpositionModlling(熔融沉積造型。打印頭加熱,把D模型作“一筆畫。這也是本次實驗所用的3D打印機工作原理。通過控制系統控制步進電機的轉動進而控制畫筆的移動,將三維物體逐層打印最終形成立體三維的作品。整機組裝完成后如下圖所示:

3.1.1FDM原理圖3.1.2整機圖(2)SASterolithogrph(立體印刷術。它用激光選擇性地讓需要SAObjt為代表的,從下到上打印的。另一種是omlabs為代表的,從上往下打印的。3.1.3SLA原理圖(3)SSSletiveasrSintring(選擇性激光燒結SA類似,SS使用激光。和SA不同的是,SS用的不是液態的光敏樹脂,而是粉末。激光的能量讓粉末產生高溫和相鄰的粉末發生燒結反應連接在一起。3.1.4SLS原理圖TheDimensional三打印3D打和SS技的的典3DP打印機有兩個箱體。如上圖所示,左邊為儲粉缸,右邊為成型缸。打印時,左邊會上升一層(一般為0.1mm,右邊會下降一層,滾粉輥把粉末從儲粉缸帶到成型缸,鋪上厚度為0.1mm的粉末。打印機頭根據電腦數據把液體打印到粉末上。(平面打印機的Y3DPY軸是打印頭在動)液體要么是粘合劑要么是水(用于激活粉末中粉狀粘合劑。3.1.53DP原理圖3.2泰銳3D打印機組成結構和各部分的作用3D打印機的主要組成結構分為以下幾個部分,每部分作用如下:(1)加熱擠出頭動PAPS材料加熱使其融化為均勻的液體從尖端流出形成打印,溫度傳感器負責檢測加熱頭的溫度動態調節加熱棒的工作狀態。3.2.1加熱擠出頭(2)X,,Z軸向電機、導軌及載物平臺如下圖所示,通過步進電機的轉動控制載物平臺在Y方向上移動,加熱擠出頭在X方向和Z方向上的移動,實現三維打印。3.2.2電機導軌和載物平臺(3)電源以及電路控制系統電源的作是將家流電經過換后為控制系統各步進、加熱等種器提對應壓的。輸220V電源,故在安裝過過程中應注電生成的加工代碼,控制相應的器件工作完成打印。3.2.3主控制板連線圖3.3打印材料PLAAS兩種,其材料特性分別為:聚乳酸(A)是一種新型的生物降解材料,使用可再生的植物資源(如玉米所提出的淀粉原料制成。機械性能及物理性能良好。聚乳酸適用于吹塑、熱塑等各種加工方法,加BSPSAN,S的各種性能有機地統一起來,兼具韌,硬,剛相均衡的優良力學性能。AS是丙腈、二和乙烯三元聚,A代表烯腈,B代表二烯,S代AS特3.3.P線匝AS材料與PA聚乳酸區別:1.PAAS那樣刺鼻子的不良氣味2.PA可以在沒有加熱床情況下打印大型零件模型而邊角不會翹起。3.LA20℃,AB20℃以上4.PA具有較低的收縮率,即使打印較大尺寸的模型時也表現良好5.PA6.PA是晶體,AS是一種非晶體。當你加熱AS時,會慢慢轉換凝膠液體,不經過狀態改變。PA像冰凍的水一樣,直接從固體到液體。因為沒有相變,ASPA,使噴嘴堵塞的風險更大。本實驗所選用的材料為PA。四、實驗過程4.13D打印流程如下框圖所示:3D設軟件建模STL格式

3D打軟件Repeehost

文件式換STG代碼

打印打印機執行4.1.13D打印流程圖由計算機采用3D畫圖軟件創建一個3Dknvntor或者Pro/EGNEER等軟件;(2)3D模型文件以ST標準格式導出,其他可以的格式包括:WR格式,YSPR(出狀,列的網充,才心型(3)根據需要調整要打印模型的大小和層厚度精度等;通過打印機編譯軟件(Sli3)對STL轉G代碼文件打印機可識別的數控加工文件格式;(5)準備好3D打印,包括材料、電源、支撐等,點擊3D打印。4.2文件格式轉換()ST文件:描述3D圖像的文件,根據編輯軟件的不同有許多不同格式,3STLndustrystndrdormtforh,是用三角網格來表現3D的CADSTL文數選印質量情況,比如在CAD軟件中,當您輸出SL格式文件時,需要設定的參數名稱,如弦高(hordhight)、誤差(dviation)、角度公差(nletolrne);很多3D編輯軟件都可以以STL格式文件輸出,比如:Autod,Solidwok等()Sli3r軟件:Godenrtoror3DprintersSli3r是用于將3D圖形轉換為打印機可執行指令的工具,它在Z方向將立體圖Sli3r與最重要的幾個3D打印軟捆綁Prontrce,RptirHost,RplictorG;并且被世界上最著名的3D打印機生產商所支持。4.3打印過程、點擊“載入”按鈕,在彈出的對話框中選擇需要打印的模型TL文件;2、調整模型的位置和放縮比例后點擊開始生成代碼li3r后,軟件會自動計算生工;3、點擊運行任務”按鈕即可開始3D打印之旅,如下圖所示:4.3.1模型載入4、開始打印底層:4.3.2打印第一層5、逐層打印:4.3.3打印第N層6、打印完成,整個打印過程持續五小時:7、其它作品展示:

4.3.4打印完成4.3.5其它作品展示13d ?23d ?3 ?--PAGE13-實訓報告部分一、小組成員及分工分工姓名學號具體工作三維掃描三維造型設計3D打印- I( ;)三、實踐項目完成過程3.三維掃描實驗完成人:一、實習目的二、實習儀與設備三、報告內(重述)此部分主要從完成此項任務使用的基本理論知識,完成任務(解決實際問題)主要方法及思路,具體實現的步驟,及完成的結果情況等方面敘述。若多個同學完成同一任務,需詳述對任務完成所做的貢獻。四、心得體會1、自我評價:對個人任務及整體項目的完成情況2、從個人知識、能力、及未來自己建構知識框架的計劃3、對課程、指導老師、中心看法戒建議(此部分要求每個小組成員結合自己任務來填寫,需認真對待,做好總結,計劃好為自己未來的學習方向戒能力培養方向)3.三維造型設計實驗完成人:一、使用的維造件二、設計理及內容三、報告內(重述)此部分主要從完成此項任務使用的基本理論知識,完成任務(解決實際問題)主要方法及思路,具體實現的步驟,及完成的結果情況等方面敘述。若多個同學完成同一任務,需詳述對任務完成所做的貢獻。四、心得體會1、自我評價:對個人任務及整體項目的完成情況2、從個人知識、能力、及未來自己建構知識框架的計劃3、對課程、指導老師、中心看法戒建議(此部分要求每個小組成員結合自己任務來填寫,需認真對待,做好總結,計劃好為自己未來的學習方向戒能力培養方向)3.33打印實驗完成人:一、實習目的二、實習儀與設備三、報告內(重述)此部分主要從完成此項任務使用的基本理論知識,完成任務(解決實際問題)主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論