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文檔簡介
口語交際:自我介紹
在廣瀚的宇宙中,只有一個你,以前不曾出現,以后也不會重復,你絕對是唯一的、獨特的。招募令
機會來了!
大運會組委會準備在成都各中、小學校招募志愿者。活動方的陳老師將到我校面試志愿者,大家都來參加吧!
示例:我身高1.5米,體型圓圓的,留著短短的寸頭,穿著學校的校服和一雙黑球鞋……情境一:電話介紹
?夏校長委派我們去車站接面試官陳老師,在電話里怎么說,才能讓陳老師一眼認出接他的人呢?抓住特征,表達清楚。五官(頭發)、身高、身材、服裝……
情境二:現場招募小貼士
志愿者,也叫義工、義務工作者或志工。一般認為,志愿者是自愿貢獻個人的時間和精力的人,在不計物質報酬的前提下為推動人類發展、社會進步和社會福利事業而提供服務的人員。他們致力于免費、無償地為社會進步貢獻自己的力量。充分了解各個崗位的招聘要求,明確自己應聘什么崗位。針對崗位的招聘要求準備發言,突出自己的崗位優勢。有禮有節、大方得體,才能給人留下好的印象。
要想成功應聘志愿者,我們應該怎么說?怎么做?禮儀崗位內容面試內容崗位職責物資搬運
將運動會所需物資運往相應場館,并負責搭建工作。衛生清理
及時清理運動會場地的地面清潔。場館引導
把相關人員帶至正確的比賽場館。記錄/記分
各場比賽結束后記錄每位參賽隊員的成績。合唱表演
參與開幕式合唱表演。舞蹈表演
參與開幕式舞蹈表演。志愿者崗位職責表
示例:大家好,我叫張小美,我想應聘這次大運會的舞蹈表演志愿者。我從小練習舞蹈,到現在已經是第4年了。我學過拉丁舞、爵士舞,也接觸過民間舞。我非常喜歡跳舞,也在學校、市級、省級的比賽中獲過獎。希望能給我參與大運會這一盛會的機會。謝謝大家!
剛才我認真地聽了大家的自我介紹,你們都清楚流暢地展現了自己的亮點。恭喜你們,應聘成功!宣布結果富有特點
印象深刻
趣說性格
巧說名字
……
示例:大家好,我叫袁樂,“快樂”的“樂”。我的性格就和我的名字一樣,每天樂呵呵的,最喜歡的運動就是踢足球,也喜歡交朋友。希望能和大家都成為好朋友。情境三:認識新朋友向“大運會志愿者之家”的陌生人介紹自己。情景再現
?剛剛轉學到另一所學校,老師讓你向全班同學作自我介紹
?應聘校報記者,負責人讓你介紹一下自己。
?報名參加電視臺“我是小歌手”節目,導演請你作自我介紹。
?去家門口的車站接一位不認識的客人,你需要在電話里介紹自己,接站時讓他能夠認出你。自我介紹說清楚亮點:建議:有側重有特色
我們在生活中,還會在哪些情況下進行自我介紹呢?自我介紹
在很多情況下,我們都需要向別人介紹自己。同學們了解自己嗎?如果讓你做一個自我介紹,你需要注意寫什么?你又會如何介紹自己呢?談話導入口語交際
和別人初次見面,轉學到新學校,應聘校報記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況,自我介紹也應該有所不同。選擇或創設一個情境,試著作自我介紹。介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時需要注意些什么。
(1)剛剛轉學到另一所學校,老師讓你向全班同學作自我介紹。自我介紹
(2)應聘校報記者,負責人讓你介紹一下自己。(3)報名參加電視臺《我是小歌手》節目,導演請你作自我介紹。(4)去家門口的車站接一位不認識的客人,你需要先在電話里介紹自己,接站時讓他能夠認出你。
介紹完后,和同學交流,聽聽他們的意見,看看有什么需要改進的地方。
我叫王陸雨,今年10歲了,我的名字是爸爸媽媽給起的,因為爸爸姓王,媽媽姓陸,我出生的那天下雨,所以就起名叫王陸雨。走進情境為什么起這個名字?自己叫什么名字?今年幾歲?自己的名字誰給起的?什么是自我介紹?
自我介紹無非就是告訴別人你是誰,你是一個什么樣的人。自我介紹是一門藝術,懂得并善于自我介紹的人能更接近成功。自我介紹的方法多種多樣,應該隨時隨地而變。自我介紹時可以介紹自己的哪些方面呢?姓名年齡愛好特長性格理想自我介紹姓名:王星年齡:9歲性別:男星座:射手座我的愛好音樂運動畫畫我的性格樂于助人積極向上執著進取勇敢團結活潑開朗誠實可愛帥氣男孩我的理想我的理想是當一名飛行員。在哪些情況下我們需要向別人介紹自己?碰到新同學上臺表演節目轉入新的學校參與實踐活動接待陌生客人應聘
剛剛轉學到另一所學校,老師讓你向全班同學作自我介紹。
大家好,我叫謝天,我是一個活潑、調皮、膽小的人,我最害怕蟑螂了。我的愛好很多,喜歡畫畫、看書、彈鋼琴等。我是一個熱心腸的人,只要看到別人有困難,就會馬上上前提供幫助。有一次,運動會長跑中,有一位同學摔倒了,我趕緊停下來去將他扶起來,雖然我因此沒有獲得長跑比賽的獎項,但我一點也不后悔。同學們以后有什么困難可以找我幫忙,只要我能做到的,我絕不含糊。在今后的日子里,我期望在收獲好成績的同時,也能收獲珍貴的友誼。
應聘校報記者,負責人讓你介紹一下自己。
大家好,我叫謝天,我是四(2)班的一名學生,我對應聘校報記者非常感興趣,希望能有一個展示自我的機會。我對應聘校報記者的要求有充分的了解,我覺得自己能滿足條件。首先,我有足夠的膽量,敢于對不良的現象說“不”。其次,我的口頭表達能力比較強,思維敏捷,能及時發現問題,能順利完成采訪的任務,為校報提供有效信息。最后,我能吃苦耐勞,充分利用課余時間來完成好校報分配給我的任務。
如果你是校報的負責人,聽了這份自我介紹,會有什么感受?上面兩種情境下,介紹自己的方式有什么不同?
介紹自己時,面對不同的對象、不同的目的,介紹自己的方式和內容也應該有所不同。
向同學介紹自己的目的是為了讓同學們認識自己,了解自己,喜歡自己。學生通常比較活潑,我們可以選擇幽默一點的介紹方式,增加同學們對自己的興趣。
在應聘工作時,除了介紹自己的基本信息外,還要了解應聘工作的特殊屬性。校報記者需要經常去采訪同學,了解事實真相,在自我介紹時,首先應讓面試者了解自己對待這份工作的態度,讓面試者認識到,你有足夠的能力和水平來完成這項工作,最后說一說如果應聘成功,你將如何開展工作。
去家門口的車站接一位不認識的客人,你需要先在電話里介紹自己,接站時讓他能夠認出你。小組交流你有哪些特征可以讓別人一眼認出呢?01分小組進行角色模擬情境,并進行自我介紹。02每個小組選代表上臺進行自我介紹。03明確:要向誰介紹自己?(全班同學)介紹自己的目的是什么?(加入新班級,希望和大家友好相處)介紹時需要注意些什么?(要把自己的姓名、年齡、興趣、愛好說清楚)轉學到另一所學校,老師讓你向全班同學作自我介紹。嘗試練說小組匯報將小組意見匯總后,派代表在全班匯報。其他組員可以作補充,盡可能全面地表達意見。交際范例
敬愛的老師,同學們,你們好!我叫張紅,很高興能夠加入我們這個新集體,希望同學們多多幫助我,讓我盡快融入這個集體,同時我希望與同學們之間增進友誼,我也會積極幫助同學們。謝謝!轉入新學校,在班上作自我介紹。
各位老師,大家好!我是陽光小學四年級(1)班的張紅,我的內在就如同我的外表一樣,誠實嚴謹。
我是一個十分樂觀的女孩,我有一顆執著的心,只要我選擇的事情,我就會堅定地做下去。來到這里,我不僅僅是為了驗證自己的實力,我還背負著家人太多的期望,所以,我會為了自己選擇的奮斗目標而努力。謝謝大家!參賽《我是小歌手》作自我介紹。交際范例
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試沒考好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以后我要改。自我介紹——愛掉“金豆豆”的我。交際范例
大家好,我叫xxx,之前在xx市開發區xx小學四年級學習。我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同
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