根據考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考益陽師范高等?？茖W校工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.分組教學C.學生固定D.內容固定【答案】：B2.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.特殊的規范性C.獨特的多層次性D.更大的穩定性【答案】：B3.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現了他們在以下哪種思維方面的發展和不斷成熟？（）A.創造性思維B.辯證邏輯思維C.形式邏輯思維D.抽象邏輯思維【答案】：B4.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。()A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C5.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規范性文件，體現了社會對某一種專門人才培養規格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據。A.高等學校培養目標B.學科教學目標C.課堂教學目標D.教育法律法規【答案】：A6.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業精神B.專業人格C.專業知識D.專業信仰【答案】：C7.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B.教育法規的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C8.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業信仰B.專業知識C.專業人格D.專業精神【答案】：C9.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.教育評估B.個體認知C.他人期望D.傳統習慣【答案】：D10.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發表出來的行為，屬于學術失范現象中的（）。A.剽竊B.不良引注C.抄襲D.虛假署名【答案】：A11.近年來，成為大學校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.抑郁癥【答案】：D12.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月20日B.7月15日C.6月30日D.7月30日【答案】：D13.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.2000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C14.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時報告上級C.及時保護現場D.及時報告警察【答案】：A15.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨組織B.黨小組C.學生黨總支D.黨委會【答案】：C16.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.2年B.1年C.4年D.無限期【答案】：A17.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方()原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.平等自愿C.公平公正D.獨立自主【答案】：B18.兼職輔導員可從黨員專業教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.半年B.一年C.兩年D.三年【答案】：C19.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到()。A.人生發展挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.學業挫折【答案】：C20.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權利B.權力C.義務D.待遇【答案】：A21.新義務教育法規定，國家實行()年義務教育制度。A.十一B.十二C.十D.九【答案】：D22.新義務教育法規定，實施義務教育，不收()。A.雜費B.學費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C23.新義務教育法規定，實施義務教育，不收()。A.雜費B.學費C.學費、雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：C24.《民辦教育促進法》作為法律，其效力高于國務院制定的（）。A.《民辦教育促進法實施條例》B.《關于社會力量辦學的若干暫行規定》C.《高等教育法》D.《社會力量辦學條例》【答案】：A25.自覺維護國家政策法規，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.關愛學生B.教書育人C.愛崗敬業D.愛國守法【答案】：D26.下列選項中，不屬于《教師法》中規定的科學研究權的是（）。A.開展教育教學改革和實驗B.在學術活動中充分發表意見C.參加專業的學術團體D.從事科學研究、學術交流【答案】：A27.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發生法律效力？（）。A.發生法律效力B.不確定C.不發生法律效力【答案】：C28.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規定的除外A.十八周歲B.十六周歲C.十周歲D.十四周歲【答案】：B29.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生管理規定》B.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》C.《高等教育法》D.《關于深化高等學校人事制度改革的實施意見》【答案】：A30.義務教育法規定,國家實行（）年義務教育制度。A.九B.十二C.十一D.十【答案】：A31.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.發現教學法B.項目教學法C.案例教學法D.問題教學法【答案】：B32.下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是（）A.二者關系甚為密切B.實踐對學校教學具有很大的價值和意義C.理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現實的生產力D.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義【答案】：D33.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）A.學、辨、問、思、行B.學、問、辨、行、思C.學、問、思、辨、行D.問、學、思、辨、行【答案】：C34.下列關于高等教育的經濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產力轉化B.高等教育通過培養人才可以決定經濟發展速度。C.高等教育為經濟發展提供重要的智力資源D.高等教育為經濟發展提供重要的知識基礎和先進的科技成果【答案】：C35.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.專業倫理發展B.職業周期發展C.心理發展D.專業知能發展【答案】：D36.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.確定重點難點B.設計教學過程C.教學反思D.選擇教學方法【答案】：B37.現代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.練習法B.講授法C.調查法D.實驗法【答案】：B38.教師教與學生學的本質就是解決（）A.師生之間的民主與不民主的矛盾B.師生之間的平等與不平等的矛盾C.教師的尊重與被尊重的矛盾D.學生的知與不知的矛盾【答案】：D39.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.高校的自我評價B.社會的第三方評價C.政府的行政性評價D.來自政府和和社會的外部評價【答案】：A40.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.公開課程B.學科課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D41.作為說服內容的信息特點不包括（）。A.信息的透明度B.信息的心理化C.信息的衍生性D.信息的可轉化性【答案】：D42.強調尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學派是（）。A.人本主義B.格式塔C.機能主義D.行為主義【答案】：A43.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.資源管理策略【答案】：C44.能對不良情緒進行自我調適，用理智約束沖動，情緒的自我調控能力在不斷提升，這是大學生情緒情感的（）特征。A.外顯性B.穩定性C.強烈性D.豐富性【答案】：B45.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經質和（）。A.精神質B.宜人性C.開放性D.責任心【答案】：A46.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.調整閱讀速度B.產生待解答的問題C.設置學習目標D.瀏覽閱讀材料【答案】：A47.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.調查法B.實驗法C.觀察法D.測驗法【答案】：B48.遵從、認同和內化是大學生態度與品德的（）。A.修正階段B.形成階段C.習得階段D.轉化階段【答案】：C49.某大學生比較安靜沉穩，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質類型是（）。A.膽汁質B.抑郁質C.多血質D.粘液質【答案】：D50.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.弗洛伊德B.奈塞爾C.馮特D.華生【答案】：C51.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.社會評價B.自我評價C.學生評價D.家長評價【答案】：C52.（）是教師在一定的內心信念和道德責任感的支配下，在教育教學實踐中，自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。A.教師公正B.教師良心C.教師義務D.教師幸福【答案】：C53.在對待學生的不同態度中，下列哪種類型普遍受學生歡迎（）。A.放任型B.對立型C.民主型D.權威型【答案】：C54.師德的靈魂是（）。A.提高業務水平B.提高修養C.關愛學生D.加強反思【答案】：C55.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合()①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.①②B.②③C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】：D56.屬于師德養成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德原則C.師德品質D.師德規范【答案】：A57.加強教師職業道德修養，必須以（）教育為核心。A.在職培訓B.職業道德C.教育觀念D.理想信念【答案】：D58.教師倫理學的核心內容是（）。A.教師職業道德行為選擇B.教師職業理想人格追求C.教師職業道德規范體系D.教師職業道德養成【答案】：C59.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系B.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：C60.（）是道德產生的根源A.經濟發展B.階級利益C.勞動D.社會關系【答案】：C二、多選題61.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為C.人要對自己負責D.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答【答案】：ABD62.大學教師應用哪些方式解決心理問題（）。A.保持一種以上的愛好B.主動接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.學會傾訴自己的壓力和情緒【答案】：ABCD63.發散思維的基本特征有（）。A.開放性B.流暢性C.變通性D.獨創性【答案】：BCD64.影響大學生人際關系的因素有哪些（）A.互補性B.空間距離C.相似性D.容貌與儀表【答案】：ABCD65.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.鞏固C.轉變D.遵從【答案】：ABC66.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導B.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育C.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：BCD67.從品德的知、情、意、行出發，在品德培養中應遵循以下哪些培養原則？（）A.持之以恒B.導之以行C.曉之以理D.動之以情【答案】：ABCD68.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會環境B.與人交往C.自我觀念D.社會身份【答案】：CD69.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.觸類旁通B.熟能生巧C.聞一知十D.舉一反三【答案】：ABCD70.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業倦態最低B.專家型教師職業情感投入程度更高C.新手型教師職業倦怠最低D.專家型教師職業倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：BD71.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重學生B.提高自我修養,健全自身人格。C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀D.對學生放任管理【答案】：ABC72.高等學校科學研究的特點是（）。A.投資少、見效快B.人才集中C.學科齊全D.機構靈活E.教學與科研結合【答案】：ABCDE73.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.推動大學文化和社會文化的建設B.為國家提供全面的人才支持C.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD74.高校教學的實踐環節范圍廣、形式多樣，具體包括（）。A.科研服務B.社會調查C.課程設計D.實驗實習【答案】：ABCD75.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.結果處理B.進行考評總動員C.集體評議D.組織構建E.教師自評【答案】：ACDE76.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步推進多元化高等教育辦學體制B.進一步擴大高等教育對象C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系【答案】：ABD77.下列高校教師的專業發展模式中，屬于自我實現模式的是（）。A.教學熟練者型B.校本培訓模式C.派出培訓模式D.學歷進修型【答案】：AD78.關于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應盡量簡潔B.是在研究過程中逐步完善的C.應敘述變量之間的關系D.應是可以驗證的E.應以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE79.專業屬性或標準可概括為（）。A.教育性與組織性B.專門性與高深性C.他律性與發展性D.合法性與自主性E.服務性與倫理性【答案】：ABDE80.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導B.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求C.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主D.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展【答案】：ABCD81.高校教師職業道德自我修養的途徑（）。A.認真學習理論，B.積極投身職業道德實踐，C.博采眾家之長，D.不斷自我激勵，【答案】：ABCD82.下面符合正確樹立職業榮譽觀要求的是（）。A.對職業榮譽要競爭，要當仁不讓B.爭取職業榮譽的動機要純C.對待職業榮譽的態度要謙D.獲得職業榮譽的手段要正【答案】：BCD83.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發生的客觀因素B.行為后果的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發生的主觀因素【答案】：BD84.文明是指人類社會的進步狀態，包括（）。A.精神文明B.天下文明C.商業文明D.物質文明【答案】：AD85.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求B.集體主義最能體現社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發點的思想D.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經濟、政治關系的必然要求【答案】：ABC86.服務群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.勇挑服務群眾的重擔C.樹立服務群眾的觀念D.真心對待群眾【答案】：ABCD87.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學的職業道德觀、人生觀和價值觀B.提高職業道德修養的自覺性C.正確處理社會主義職業道德關系D.提高職業道德選擇和評價能力【答案】：ABCD88.職業責任感的建立需要通過哪些途徑來實現（）。A.強化職業觀念B.強化崗位規章制度C.對從業人員的活動進行監督評價D.強調從業人員的具體職責【答案】：ABD89.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即()A.客觀世界B.客觀存在C.道德認知D.先驗理性【答案】：CD90.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，建立起()的新型師生關系。A.相互尊重B.平等C.自由D.民主