




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理,僅供參考無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.言行一致、為人師表C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:C2.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識豐富B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.教學(xué)水平超高【答案】:C3.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制D.校長負(fù)責(zé)制【答案】:C4.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為都會順利進(jìn)行B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵【答案】:A5.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的計(jì)劃性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】:B6.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】:B7.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。【答案】:B8.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導(dǎo)者B.班級管理者C.學(xué)生指導(dǎo)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:C9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評價【答案】:B10.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.道德準(zhǔn)則B.指導(dǎo)方法C.行為約束D.基本要求【答案】:C11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人生發(fā)展挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.學(xué)業(yè)挫折【答案】:C12.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報(bào)到。()。A.獎助學(xué)金B(yǎng).助學(xué)貸款C.綠色通道D.學(xué)費(fèi)減免【答案】:C13.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.雙方平等自愿D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:C14.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.無記名投票C.口頭表決D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:B15.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】:D16.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.警告B.撤銷教師資格C.罰款D.拘役【答案】:D17.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.強(qiáng)健體魄,熱愛生活B.熱愛祖國,服務(wù)人民C.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛D.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣【答案】:A18.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)以致用B.勤奮C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.刻苦【答案】:C19.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是()。<brclass="markdown_return">①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化<brclass="markdown_return">③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會主義政治文明建設(shè)A.②③④B.①②③④C.①②③D.①②④【答案】:D20.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.開設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.個體教育D.心理咨詢【答案】:A21.新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十一C.十二D.十【答案】:A22.()文件明確規(guī)定,堅(jiān)決糾正部分高等學(xué)校貪大求全,為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向,嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審批“學(xué)院”更名“大學(xué)”。A.《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C.《關(guān)于“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》D.《高教六十條》【答案】:C23.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊(duì)合作的能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】:C24.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.定期組織幼兒健康體檢B.了解幼兒家庭的教育環(huán)境C.晨檢、午檢和健康觀察D.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食【答案】:B25.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.3年B.10年C.5年D.2年【答案】:B26.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助B.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助C.生活補(bǔ)助D.特殊崗位補(bǔ)助【答案】:A27.教育法律關(guān)系是由主體、客體與()三要素構(gòu)成的。A.教育者B.學(xué)校C.內(nèi)容D.受教育者【答案】:C28.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.30日C.10日D.60日【答案】:B29.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至8周歲B.3周歲至7周歲C.4周歲至6周歲D.3周歲至6周歲【答案】:D30.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.教書育人B.依法執(zhí)教C.因材施教D.廉潔從教【答案】:D31.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()A.核心課程B.顯性課程C.活動課程D.隱性課程【答案】:D32.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()A.基礎(chǔ)教育中B.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中C.大學(xué)教育和成人教育中D.大學(xué)教育中【答案】:B33.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.學(xué)院式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】:D34.北京大學(xué)的前身是()A.京師同文館B.南洋公學(xué)C.京師大學(xué)堂D.中西學(xué)堂【答案】:C35.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)D.跨學(xué)科選課【答案】:D36.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.分散性C.二元性D.復(fù)雜性【答案】:B37.下列對于高校培養(yǎng)目標(biāo)性質(zhì)的表述,錯誤的是()A.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有穩(wěn)定性與動態(tài)性B.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有具體性與多樣性C.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標(biāo)具有抽象性與統(tǒng)一性【答案】:D38.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個性的教學(xué)管理制度是()A.學(xué)分制B.計(jì)劃學(xué)分制C.學(xué)年學(xué)分制D.學(xué)年制【答案】:A39.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】:A40.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯誤的是()A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.提高教學(xué)效率D.因材施教【答案】:D41.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()A.固定點(diǎn)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.先行組織者D.比較性組織者【答案】:C42.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為()。A.談話法B.測驗(yàn)法C.產(chǎn)品分析法D.個案法【答案】:D43.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.難度B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】:B44.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.間接轉(zhuǎn)化途徑B.直接發(fā)生途徑C.間接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】:B45.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學(xué)家是()。A.榮格B.弗羅姆C.霍妮D.埃里克森【答案】:A46.大學(xué)校園精神文化的核心是()。A.價值觀B.政治觀點(diǎn)C.理想信念D.思想意識【答案】:A47.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中,大學(xué)生處于()階段A.形式運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.前運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動階段【答案】:A48.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段B.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段D.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】:C49.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.先快后慢B.先慢后快C.時快時慢D.快者愈快【答案】:A50.對成功或失敗進(jìn)行歸因時,屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是()A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:B51.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上,第一次根據(jù)教師的特點(diǎn),系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是()。A.蔡元培B.楊昌濟(jì)C.康有為D.梁啟超【答案】:C52.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人和人之間B.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系C.人與社會D.人與家庭【答案】:B53.()是教師職業(yè)的特殊性。A.示范性B.實(shí)踐性C.內(nèi)省性D.他利性【答案】:A54.教師的基本道德要求是()。A.廉潔從教B.愛國守法C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.服務(wù)社會【答案】:B55.隨著時代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()A.督促家長,讓家長成為自己的"助教"B.尊重家長,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作C.放棄對家長配合自己工作的期望D.在孩子面前嘲笑這些家長【答案】:B56.()是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)滿足B.職業(yè)理想C.職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】:B57.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()A.與時俱進(jìn)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.實(shí)事求是【答案】:B58.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.道美B.表美C.形體美.D.風(fēng)格美【答案】:A59.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()A.師生共同參與的B.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的C.學(xué)生自愿選擇的D.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的【答案】:D60.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以德治國C.依法治國D.以人為本【答案】:B二、多選題61.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.同伴關(guān)系B.家庭環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體身心特征【答案】:ABC62.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.全體與個別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.主體性原則D.科學(xué)性原則【答案】:ABCD63.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象控制B.印象提升C.印象整飾D.印象形成【答案】:AC64.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.守恒性B.邏輯推理C.思維可逆性D.抽象思維【答案】:AC65.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時省力C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】:ABCD66.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.低球效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:BCD67.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.美化校園物質(zhì)環(huán)境B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.促進(jìn)師生和諧的文化D.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】:ABC68.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.態(tài)度B.心智技能C.認(rèn)知策略D.言語信息【答案】:ABCD69.認(rèn)知策略主要包括()。A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:ACD70.健康的傳播效果包括以下幾個層次?()A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.健康概念認(rèn)同C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】:ABCD71.科研對學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】:ABCD72.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.特殊培養(yǎng)B.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)C.做國內(nèi)訪問學(xué)者D.出國進(jìn)修E.學(xué)術(shù)休假【答案】:BCDE73.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)動機(jī)差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】:ABCD74.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識B.教育專業(yè)知識C.普通文化知識D.經(jīng)營管理知識E.學(xué)科專業(yè)知識【答案】:ABCE75.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.更好地理解高校B.認(rèn)識高等教育C.形成職業(yè)觀D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD76.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.將學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果或論文以自己的名義發(fā)表B.在教材之外強(qiáng)行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實(shí),卻在學(xué)生的作品上署名D.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)【答案】:ACD77.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變D.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD78.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.便于開展集體活動B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.有規(guī)模效益D.教學(xué)管理比較簡單【答案】:ABCD79.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍E.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】:ABCDE80.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.教研結(jié)合B.學(xué)術(shù)自由C.開門辦學(xué)D.服務(wù)社會【答案】:AB81.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.好學(xué)多問B.借助學(xué)習(xí)工具C.利用好社會教育資源D.明確目標(biāo)【答案】:ABD82.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.形成于奴隸社會B.萌芽于原始社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期D.發(fā)展于封建社會【答案】:ABD83.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.沒有求知的欲望與興趣B.從事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】:ABDE84.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。A.符號性B.繼承性C.反思性D.全球性【答案】:ABCD85.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國,忠誠做事【答案】:ABC86.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】:CD87.某職業(yè)中學(xué)班主任錢惠班上的一位學(xué)生林某,因結(jié)交朋友不當(dāng)參與了重大盜竊案,被市公安局拘留,錢惠將這件事寫成了一篇通訊報(bào)道,文中采用林某的真實(shí)姓名詳細(xì)描述他走上犯罪道路的經(jīng)過,并在當(dāng)?shù)氐摹冻繄?bào)》上發(fā)表,錢老師的文章()A.能夠體現(xiàn)報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)性,能更好地發(fā)揮對未成年學(xué)生的教育作用B.表現(xiàn)了教師的社會責(zé)任感,通過社會熱點(diǎn)問題引起大家對教育的思考C.違反了法律要求的報(bào)道未成年人犯罪案件不得披露該未成年人的姓名的規(guī)定D.侵犯了未成年人的隱私權(quán)【答案】:CD88.道德的內(nèi)容包括()。A.道德關(guān)系B.道德活動C.道德意識D.道德觀念【答案】:AC89.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.是提高自身素質(zhì)的重要措施B.有利于促進(jìn)個人發(fā)展C.是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求D.是良好的社會風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求【答案】:ACD90.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。【答案】:ABCD91.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.同事關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《智能手機(jī)維修教程》課件
- 鐵路橋隧無損檢測任務(wù)二無損檢測基本理論課件
- 鐵道機(jī)車專業(yè)教學(xué)鄭州鐵路課件
- 鐵路安全監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)講師劉新強(qiáng)課件
- 鐵路工程安全技術(shù)石家莊鐵路21課件
- 鐵路集裝箱運(yùn)輸組織單元集裝箱運(yùn)輸作業(yè)流程課件
- 2025年吉林醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招考試題庫
- 合同糾紛處理辦法
- 個人終止租房合同協(xié)議書范本
- 版體育場地使用權(quán)租賃合同
- 湖北公務(wù)員面試模擬28
- 拆除電廠工廠合同模板
- 穴位注射療法
- 河南省2018年中考英語真題(含答案)
- 出版業(yè)數(shù)字出版內(nèi)容策劃與多媒體融合試題考核試卷
- 股東借款轉(zhuǎn)為實(shí)收資本協(xié)議書
- GB/T 25052-2024連續(xù)熱浸鍍層鋼板和鋼帶尺寸、外形、重量及允許偏差
- 人造草坪采購鋪設(shè)項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 中國乙醛產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及供需趨勢預(yù)測研究報(bào)告(2024-2030版)
- 弱電智能化基礎(chǔ)知識題庫100道(含答案)
- Unit 4 Adversity and Courage Reading and Thinking A Successful Failure教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第三冊
評論
0/150
提交評論