倒裝句及其重要句型在寫作中的運用高考倒裝句的考法：

主要放在寫作中考查。能提高句子的靈活度，提升寫作檔次。Learningaims會認識全部倒裝和部分倒裝能在寫作中適當運用倒裝句式基本語序naturalordersubject主+predicate謂+object賓I

loveEnglish.一般來說，句子按照“主語+謂語”的順序排列，叫做自然語序。

把謂語動詞放在主語之前,叫倒裝結構。如果全部謂語放在主語之前,叫全部倒裝（fullinversion）;如果只把助動詞,be動詞或情態動詞放在主語之前,叫部分倒裝(partialinversion)。Herecomesthecar.(全倒)NeverwillIforgetmyteacher.(半倒)動詞主體仍在后面

全部倒裝的幾種情況：

◆___abeautifulpalace____thefootofthehill.

A.Therestand;at

B.Therestands;under

C.Standsthere;under

D.Therestands;atLonglongago,therewasahill.Thereexistsomanymistakes.Thereoccurredaterribleaccidentatthattime.一.用于Therebe(exist、happen、live、appear、lie、occur、rise、seem、come、remain、stand)句型中。Therebe句型的常見錯誤1．學生易受漢語影響，句中出現雙謂語。[誤]Therearetwoboysarewaitingforyou.[正]Therearetwoboyswaitingforyou.[正]Twoboysarewaitingforyou.2．易把therebe錯用成therehave。[誤]Thereisgoingtohaveameetingtomorrow.[正]Thereisgoingtobeameetingtomorrow.3．易把therebe結構與itis相混淆。[誤]Itisnodoubtthathewillpasstheexam.[正]Thereisnodoubtthathewillpasstheexam.不得不背的Therebe高級寫作句型1.Thereisnodenyingthefactthat…不容否認……；……這一事實是不容否認的ThereisnodenyingthefactthatJapaninvadedChina日本侵華歷史不容否定。2.Thereisnodoubtthat…毫無疑問……Thereisnodoubtthattheywillaskyouforhelp.毫無疑問，他們會請你幫忙的。3.Thereisnosense/pointindoing…做……是沒有意義的/道理的Thereisnosense/pointinarguingwithhim.和他爭論沒有意義。Thereisnopointindoingso.這樣做是沒有意義的。4.Thereisnoneedtodo…沒有必要做……Thereisnoneedforyoutoworryaboutthat.你沒有必要擔心這件事情。5.There’s(no)possibilitythat…有（沒有）可能……There’spossibilitythatyoucanbeadmittedtoTsinghuaUniversity.寫作運用：1.本周五下午3點到5點，我校體育館將會舉行一場關于如何避免亞健康的講座。（亞健康sub-health）（活動通知類）Therewillbealectureinourschoolgymfrom3:00pm-5:00pmthisFridayconcerning“Howtokeepfarawayfromsub-health”.2.毫無疑問,在網絡上學生可以得到很多的學習資源。ThereisnodoubtthatstudentscangetmorelearningresourcesontheInternet.3.我做出這個決定有兩個原因.Therearetworeasonsformydecision.4.我和我的好朋友John之間曾經出現誤會

.There

used

to

be

some

misunderstanding

between

my

best

friend

John

and

me.

Herecomesthebus.

Theregoesthebell.

Now

comesourturn.

Outwentthechildren.二.表示方向的副詞out,in,up,down,away,off等置于句首，要用全部倒裝。Subject代詞做主語時，主謂語序不變Here

comesthebus.

Here

itcomes.這兩句倒裝了嗎?這兩句倒裝了嗎注意Out

theywent.Out

wentthechildren.Compare:寫作運用:1.該輪到你發言了.Nowcomesyourturntomakeashortspeech.2.這里有一些關于如何學好中文的建議。HereissomeadviceonhowtolearnChinesewell.三.當句首狀語是表示地點的介詞詞組時,也常引起全部倒裝。Inthemiddleofthecityliesabigsteelfactory.Fromthevalleycameafrighteningsound.Underthetreestandsalittleboy.劃線的均是表示地點狀語的介詞詞組,并且是位于句首。寫作運用：1.我校是一所省重點高中，位于化州市北面。校園很美,綠樹成蔭。InthenorthofHuazhoucity

liesourschool,

aprovincialkeyseniorschool,whichisverybeautifulwithmanytrees.2.墻上有個通知，上面寫著“請節約用水。Onthewall

isanoticesaying“PleaseSaveWater”.3.山頂上有一座古寺，已經有1000多年的歷史了。（景點介紹）Atthetopofthehilllies\stands\existsanoldtemplewithahistoryofmorethan1000years.四.表語置于句首，強調表語或保持句子平衡時需全部倒裝。形容詞Done+系動詞+主語DoingPrep短語出席晚會的有黃先生，張小姐和其他的賓客。Mr.Huang,MissZhangandotherguestsarepresentattheparty.

PresentatthepartyareMr.Huang,MissZhangandotherguests.中國人被瞧不起的日子一去不復返了。ThedayswhenChinesewerelookeddownuponaregone.GonearethedayswhenChinesewerelookeddownupon.寫作運用：1.上周五高二年級進行了一場英語演講比賽。出席的人有高二級全體學生、高二全體英語老師及校領導。

LastFridaytherewasanEnglishspeechcontestinSeniorTwo.Presentatthecontest

wereallstudentsandEnglishteachersinSeniorTwoaswellasschoolleaders.2.坐在地面上的是一群年輕人。

Seatedonthegroundareagroupofyoungpeople.

部分倒裝的幾種情況：一.only位于句首并修飾狀語(副詞、介詞短語、狀語從句)時：

Onlywhenyoulistentomeattentivelycanyou

understandwhatIamsaying.Onlythendidherealizehismistakes.Onlyinthiswaycanyoulearnmathwell.只有我們自己才能拯救自己。

Onlyweourselvescansaveourselves.Onlycanweourselvessaveourselves.

?(T)(F)注意：only修飾主語時應用正常語序，不倒裝。1.只有通過一起努力，我們才可以保護自己和改善我們城市里的交通狀況。【倡議遵守交通規則】Onlybyjointeffortscanweprotectourselvesandimprovethetrafficinourcity.2.只有這樣我們才能保證自己對生活中的挑戰和機遇有充分的準備。

Onlyinthatwaywillwebereadyforthechallengesandopportunitiesinlife.寫作運用：3.只有通過我們的努力和堅持，我們才能在環保方面取得不斷的進步。【倡議保護環境】Onlybyoureffortsandpersistencewill/canwemakeincreasingprogressinenvironmentalprotection.4.只是在1949年戰爭結束后，他才能夠返回家鄉。Onlywhenthewarwasoverin1949washeabletogetbackhome.如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime(決不),innoway,bynomeans,undernocircumstance,notuntil,no

sooner….than,notonly…butalso…等，需要半倒裝。二.否定副詞及短語位于句首時Iseldomgotothecinema.SeldomdoIgotothecinema.注意1not….

until,nosooner….than及hardly…when句型中，只倒主句

例1：直到我成為我們班的班長，我才意識到團隊合作的重要性。

基本語序：Ididnotrealizetheimportanceofteamwork

untilIbecamemonitorofourclass.

Notuntil

IbecamemonitorofourclassdidIrealizetheimportanceofteamwork.主倒從不倒主句從句=Itwasnotuntil

Ibecamemonitorofourclass

thatIrealizedtheimportanceofteamwork.也可用Itis/wasnotuntil從句+that...結構表示Hardly…when…Scarcely…when…Nosooner…than…過去完成時(haddone)一般過去時(did)部分倒裝不倒裝本句式考點：①考搭配③倒裝部分②前后句子的時態例2：nosooner….than及hardly…when句型

我們剛到機場飛機就起飛了。wehad

hardlyarrivedattheairportwhen

theplanetookoff.Hardlyhadwearrivedattheairportwhen

theplanetookoff.

__________________agreatwriter,butalso（heis）agreat

thinker.前倒后不倒LuXunisnotonlyagreatwriter,butalsoagreat

thinker.notonly…butalso句型中只倒前面一個分句NotonlyisLuXun注意2寫作運用：1.總而言之，面對困難時我們絕對不能放棄。(atnotime)

Tosumup,atnotimeshouldwegiveupwhen(weare)facedwithdifficulty.2.直到我考試不合格，我才意識到我要努力學習英語，趕上其他同學。NotuntilIfailedtheexamdidIrealizethatIhadtostudyhardandcatchupwithothers.3.通過這次比賽，學生不僅提高了合作意識，還獲得了鍛煉身體的機會。【舉行籃球比賽】Throughthecompetition,notonlydothestudentsraisetheawarenessofcooperation,butalsotheygainthechancetoexercisetheirbody.

4.他不僅用心學習，而且能幫助老師和同學。【推薦同學】Notonlydoesheputhisheartintostudybutheisalsohelpfulbothtoteachersandstudents.

三.so/such…that…置于句首，則其后的主句要用部分倒裝。

例：光速很快，我們幾乎沒法像它的速度。Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed.=Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.這次會議很重要，你應該參加。

This

is

such

an

important

meeting

that

you

should

attend

it.=Such

an

important

meeting

isthisthat

you

should

attend

it.寫作運用：1.時間是如此珍貴，我們不能浪費它。Soprecious

istimethatwecannotaffordtowasteit.2.他如此沉溺于網絡游戲以致于他的成績下降得很厲害。Soaddictedtocomputergames

is

hethathisgradeshavedroppedterribly.3.我們有如此多的作業要做以至于我們沒有時間放松。Somuchhomework

dowehavetodo

thatwedon’thavetimetorelax.4.對英語老師的幫助我是如此的感激以至于我永遠不會忘記她對我所說的話和所做得事情。

SogratefulwasIformyteacher’shelpthatneverwillIforgetwhatshesaidtomeandwhatshedidforme.四.當So(Neither/Nor)位于句首，表示前面所說的情況也(不）適用于另一人（或物）時。

So/Neither/Nor+be/助動詞/modalverb+主語Fillintheblanks：2.Tomwenttotheball(舞會）yesterday._______I.1.Petercan’tanswerthequestion.__________I.

NeithercanSodid3.我從來沒有去過清華大學，他也是．IhaveneverbeentoTsinghua

University,and________.neither/norhashe.注意：如果前面所說的內容既有肯定又有否定，或前后的謂語動詞形式不一致時，用“Itisthesamewith+主語”結構或用“Soitiswith+主語”結構。

翻譯：他很努力，但沒有通過考試。他妹妹也是這樣。（既有肯定又有否定）Heworkedhard,butdidn‘tpasstheexam.Soitwaswithhissister.翻譯：她是老師，熱愛教書。李先生也是這樣。（謂語一個是系動詞，一個是行為動詞）

Sheisateacherandsheenjoysteaching.SoitiswithMrLi.

五.在if引導的非真實條件句中，如有助動詞had,should或were時，可以省略if，把had,should或were提前進行倒裝1.IfIshouldbefreethisafternoon,Iwouldcomeandhelpyouwithyourlesson.2.IfIwereinyourplace,Iwouldnotbefitforyourjob.3.Ifithadn’t

beenforthecaptain,theshipwouldhavesunkwithallonboard.(1)ShouldIbefreethisafternoon,Iwouldcomeandhelpyouwithyourlesson.(2)WereIinyourplace.Iwouldnotbefitforyourjob.(3)Haditnotbeenforthecaptain,theshipwouldhavesunkwithallonboard.Not不提前(1)如果我是你，我會更努力學習，以趕上其他同學。【面對挫折】WereIyou,Iwouldworkhardertocatchupwithmyclassmates.(2)如果明天下雨，我們會推遲運動會.【活動安排】

Shoulditraintomorrow,wewouldputoffthesportsmeet.

寫作運用：(3)如果他聽了我的建議，他就會成功了。【提建議】

Hadhefollowedmyadvice,hewouldhavesucceeded.(4)如果不是因為他老師的幫助，他永遠都不能從高中畢業。【難忘的一件事】Wereitnotforhisteacher’shelp,hewouldnevergraduatefromthishighschool.

六.as/though引導的讓步狀語從句的倒裝(一)、名詞（無冠詞）+as/though+主+謂(通常為be動詞)1.Though/Althoughheisachild,heknowsfiveforeignlanguages.=Child

as/though

heis，heknowsfiveforeignlanguages.

(二)、形容詞+as/though+主+謂(通常為連系動詞)1.Clever

as/though

heis,hecouldn’tpasstheexam.

2.Stupidas/thoughitsounds，Ibelievedher.(三)、副詞+as/though+主+謂

1.Fast

as/though

youread,youcan’tfinishthebookintwodays.(四)、動詞原形+as/though+主+謂(通常為情態動詞或助動詞)

1.Try

as/though

hemight,hecouldn’tsolvetheproblem.2.Lose

as/though

Idid,Igotalotofexperience.注意：

although引導讓步狀語從句時不能倒裝，as引導讓步狀語從句時必須倒裝，而though引導讓步狀語從句時可以倒裝也可以不倒裝。2.盡管Lily是個新老師，她很受學生歡迎。3.盡管他已經非常努力了，可他最后還是沒有通過考試。1.盡管錢很重要，但它買不來幸福。Importantas

moneyis,itcannotbuyhappiness.NewteacherasLilyis,sheispopularwithherstudents.Tryashemight,hedidn'tpasstheexamintheend.寫作運用：summary：全部倒裝的幾種情況：：1.用于therebe句型。2.在以here、there、now、then、o