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文檔簡介

空氣的性質（蘇教版）四年級科學上冊課件動腦筋：你能想出用什么方法可以證明空氣的存在嗎？分別把磚塊、粉筆、放入水中有氣泡冒出。把瓶口放入水中：直放沒有氣泡,斜放有氣泡。風車的轉動也能感受到周圍空氣的存在。如將海綿放入水中擠壓能冒出氣泡來證明空氣的存在……

來做一個實驗

把一團紙放在杯子的底部，然后將杯子倒扣在水中.預測一下，紙團會濕嗎？為什么？因為杯子里的空間被空氣占據著，空氣出不來，水就進不去，所以紙團不會濕。結論：空氣的性質１：空氣能占據空間。因為空氣占據了瓶子的空間，所以吹不大。要吹大瓶子里的氣球，松開套在瓶口的氣球或將瓶底扎個洞，使瓶內的空氣從縫隙或洞中擠出，就可以吹大了。把它們放入水中，占據里面的空氣就會被水擠出來，從而證明它們里面有空氣。1.兩端分別掛一氣球,調試使之平衡。2.刺破其中一個氣球會怎么樣呢？3.實驗結果說明了什么？實驗二兩只氣球放平衡尺并刺破其中一個的實驗。結論：空氣的性質2：空氣有質量。解開氣球的繩子，讓氣球的口對著自己的臉，你有什么感覺？這個實驗說明了什么？結論：空氣的性質3：

空氣會流動。實驗三實驗四用手壓一壓會有軟軟的感覺,再用力壓,壓到一定程度就壓不動了,松開手后氣墊會恢復到原來的狀態。這就說明了空氣可以被壓縮,具有壓縮性，壓縮空氣有彈性。結論：空氣的性質４：

空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。實驗五用注射器抽一些空氣，堵住注射口，然后用手往下壓推動鍵，再松手，看你能發現什么？

請認真觀看有關空氣性質的實驗視頻，看后請用自己的話說說空氣都有哪些性質？空氣性質的實驗視頻空氣是什么樣的？透明無色無味3.會流動4.易壓縮，壓縮空氣有彈性1.能占據空間2.有一定質量，重量較輕空氣空氣有哪些性質？答：空氣具有占據空間、有質量、會流動、能被壓縮的性質。分別用注射器抽一些空氣和水，堵住注射口，然后用手往下壓推動鍵，再松手，看你能發現什么？實驗六水和空氣相比，有什么相同與不同？實驗視頻二空氣和水的比較水空氣占據空間不能變化占據空間可以變化（易壓縮或擴散）能占據空間

相同點

不同點

水

空氣都是沒有顏色、沒有味道，沒有一定的形狀，都是透明的，都會流動，都要占據一定的空間1.水難以被壓縮2.看得見3.水比較重。1.空氣容易被壓縮。2.看不見，3.空氣比較輕在日常生活中，哪些地方利用了壓縮空氣？壓縮空氣的應用視頻一壓縮空氣的應用可樂瓶式機槍視頻二實驗小視頻：探究壓縮空氣的力量氣球充的氣越多，氣球飛出去的距離越遠，即空氣壓縮得越多，反彈的力量越大。噴氣式飛機就是利用這個科學原理制造的。

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