被領導批的述職報告5篇被領導批的述職報告篇1

本年度，在xx縣訓練局和xx鎮黨委政府的正確領導下，在全體教職員工的團結協作和努力拼搏下，我校堅持以常規管理為切入點，堅持科學進展觀，依法治校，仔細抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校內，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作匯報如下：

一、強化師德師風建設，促進校內和諧進展

老師的素養直接影響著學風和校風，老師的形象直接關系著同學素養的培育。因此，師德不是簡潔的說教，而是一種職業精神的體現，一種深厚的學問內涵和文化品位的體現！師德需要培育，需要訓練，更需要每位老師的自我修養！

1、領導重視，抓住思想訓練不放松。本年度我校利用每周一次的集體學習時間帶領全體老師仔細學習了十八大文獻和阜陽市制定的《中學校老師職業道德標準》，對比《十不準》仔細查擺問題，寫出了學習體會和反思，組織參與了師德演講競賽與師德征文活動，進行了師德考核。要求老師在平常的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做同學的表率。

2、開展師德培訓，塑造老師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關懷同學，走近同學的心靈，和同學做知心伴侶；和同學的家長交伴侶，不準冷嘲熱諷損害家長，更不準老師訓斥家長；二是嚴禁老師體罰和變相體罰同學；三是禁止老師私自為同學亂訂教輔資料、亂收費補課等。

3、學校將師德師風建設與年度考核、訓練教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，促進了師德師風建設的各項措施落到實處。

4、開展了一年一度“感動校內人物”評比活動，通過海選，評比出了劉艷梅、吳瑞等在師德師風方面做出突出貢獻的優秀人物，號召全體老師向身邊的先進人物學習，使全校老師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率。同學、同學家長對老師工作的滿足度大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

本學期我校教學工作堅持以提高教學質量為核心，以教學常規管理為切入點，以深化課堂改革為抓手，強化本學期的教學工作。

1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格要求老師仔細上好每一節課，向45分鐘要質量，教育處做到仔細檢查、仔細考核評價，強化教學過程中每個環節的實效。()除堅持每月進行一次教學常規檢查并準時通報檢查結果外，平常教育處人員還對老師教案編寫、作業批改等進行不定期的抽查。

2、不斷深化課堂改革。學校成立了課改指導小組，徐子良校長任組長，常居生任副組長，教育處人員和各班級主任為成員，分科包干加以指導，加大了聽課、查課的力度，對教學過程中消失的問題準時處理并當面點評，實行樂觀措施，要求被聽課老師準時改正，有針對性地提出改進措施。學校先后兩次派十多位老師到洋思中學學習“先學后教，當堂訓練”的課改模式，又到我們本地的馬集中心校、苗集中心校學習他們的課改先進閱歷，深化班級，實地感受，與倪邱中心校，馬集中心校結成課改對子，邀請他們有課改閱歷的老師到我校實地授課，解決課改中遇到的困難，通過“走出去，請進來”的方式，使全體老師增加了課改的信念，對課改模式的掌控力量有了明顯的提高。

3、開展了豐富多彩的同學活動，如古詩文誦讀競賽、經典誦讀競賽、愛國主義演講競賽、愛國主義征文競賽、拔河跳繩競賽、硬筆書法作品展現，舉辦了體育節等，這些活動的勝利開展使同學得到了全面進展。其中在全鎮進行的中學校生田徑運動會上我校榮獲團體總分第一名，在全鎮進行的期末檢測中我校獲得總評第一的好成果。

二、抓好老師隊伍建設，提高了老師素養。

1、連續抓好對青年老師的培育工作。學校本學年度選派青年老師100多人次分別到洋思、合肥、阜陽等地聽課，學習他們先進的教學理念，組織40歲以下的青年老師開展課堂實錄競賽，鼓舞青年老師樂觀參與業務進修，每學期每位老師至少支配一次公開課，通過聽課、評課，反饋教學狀況，使新老師比較快速地成長起來。

2、加強校本培訓，不斷提高老師業務素養。組織全體老師參與中心校支配的大教研活動，相互聽課評課，共同備課，資源共享；各教研組也依據各自的學科特點進行了各種組內校本教研活動。

3、發揮骨干老師、教學能手的示范和引領作用。學校通過星級評比活動，評比出課改之星、教研之星等星級能手，發揮他們領頭羊的作用，使全體老師的業務素養都得到了很大的提高。

三、加強學校平安和后勤服務工作，強化平安管理責任

學校平安直接關系到廣闊師生的利益，關系到社會的和諧與穩定。學校后勤部門本著服務于訓練教學的工作原則，努力制造美麗舒適的校內環境，為訓練教學供應平安保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保訓練教學的正常進行。

①、開學初準時發放了辦公用品；檢修了樓梯、樓道和各教室照明設施；修理了同學損壞的窗戶玻璃；準時修剪花草樹木；做好開學典禮和校內運動會的預備工作等。

②、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對同學使用的課桌凳進行了清理統計，對在用的、閑置的、損壞的都做了具體的統計并妥當存放。

③、平常不定期對學校電器進行平安檢查，并將檢查記錄進行匯總，發覺問題準時修理。同時，對同學損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行修理。

④、樂觀協作各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震火災逃命演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

2、強化平安意識，緊抓平安工作不放松。

①開學初，簽訂了任課老師和班主任平安目標責任書，上好平安第一課，利用升旗、班會等時間樂觀對同學進行平安訓練。期末，發放了“給同學家長的一封信”,提示家長在假期要訓練同學防火、防溺水、防雷電。

②對學校教學設備、體育設施、電路、消防設備等，不定期進行了檢查，發覺問題，準時整改。

③進一步完善了各項平安制度和應急預案。

④加強門衛平安保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，仔細履行職責，嚴禁閑雜人等進入校內，確保校內平安。

四、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成果的取得都離不開全體教干老師的共同努力，在看到成果的同時，更需要冷靜地進行反思：1、學校在同學思想、行為習慣養成方面還應不斷加強訓練督促；

2、老師的訓練觀念、教學方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我熟悉、自我提高；

3、課堂教學改革仍需進一步的深化和提高；

4、隨著績效工資的改革，學校的各項考核嘉獎制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體老師的工作樂觀性作用。

5、留守兒童作為當前的一個社會問題，仍需進一步的做細做實。

總之，今后我們將連續在xx縣訓練局和xx鎮黨委、政府的領導下，在科學進展觀和新課改理念的指引下，緊住機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取，開拓創新，力爭20xx-20xx年度的訓練教學各項工作有更大的突破。

感謝大家！

被領導批的述職報告篇2

今年在鄉黨委、政府的正確領導下，我在工作中堅持以人為本，以扎實的的工作精神，仔細開展各項農村工作，現將這半年來的工作總結如下：

一、踏實工作，抓好包村工作

根據鄉黨委、政府的整體部署，抓好xx的包村工作。今年半年主要抓好以下幾項工作；

一是抓好方案生育日常管理工作。按時完成每季度的環孕情服務，落實四項手術xx例，其中結扎x例，放環x例；征收社會撫養費x。x萬元。

二是抓好春季頂凌覆膜，我村提早支配，動員農戶搞好春耕預備工作，在劉坪組抓好千畝地膜掩蓋示范點。

三是抓好萬頭生態豬養殖場的選址和征地工作。預備在xx組滴水崖建成萬頭生態豬養殖場，現在和滴水崖5戶簽好用地合同，場家正在辦理環評等相關手續。

四是搞好玉米芯收購工作。在春季頂凌覆膜期間，根據玉米芯與地膜掛鉤的原則，收回玉米芯170噸，完成鄉上下達的任務。

五是抓好苜蓿草種植工作。在zz道路修成后，沿大路護坡種植苜蓿草120畝的同時，要求去年養殖小區養羊的農戶，每戶種植苜蓿草10畝。

六是抓好xx櫻桃園建設工作。今年年初，在xx組xx征用農戶荒地xx畝，栽植櫻桃樹xxxxx株，建成以觀光旅游和采摘消遣為主的櫻桃園一處。

七是抓好基層黨建工作。納新黨員3名，培育入黨樂觀分子5名，同時搞好黨員培訓工作，樂觀協調搞好xx村村部用地，到年底，完成xx村部、xx社區，xx社區衛生服務中心的建設任務。

八是抓好xx土地流轉，建成千畝優質苗木培育示范基地。年初，工作組進村入戶，宣揚政策，動員農戶出讓土地，樂觀加入苗木培育合作社，使企業擴大規模，農戶進企業打工賺錢，達到互利互惠的雙贏效果。截止半年已完成栽植以核桃為主，油松、云杉、樟子松等優質經濟林一千畝。新修砂石道路3。5公里，栽植行道樹7000株，配送高壓線路2公里，修建500方高位水池一座。

九是搞好動物防疫工作。根據縣鄉的統一支配，春季一次完成家禽、家畜疫苗注射，在6月6日xx縣發生重大禽流感之后，包村工作組支配專人值班，協作獸醫站、鄉派出所搞動物進出檢疫工作。

十是抓好沼氣能源和衛生廁所建設任務。規劃在xx村修建沼氣池10座，衛生廁所10座，到目前完成沼氣池3座，衛生廁所6座。

十一是抓好民事糾紛的摸排和調處工作。xx村和林場地界交叉不清，鄰里沖突較多，今年半年共發生沖突糾紛11期，工作組勝利調解11期，把鄰里沖突化解在萌芽狀態。

十二是抓好衛生綜合整治。召開xx街道商戶衛生整治專題會議一次，沿川農戶發放垃圾桶60個。

二、格盡職守，認證抓好本職工作

作為一個基層計生工，數十年來如一日，不忘計生這一老本行。在上級計生部門的指導下，根據創建全國優質服務縣的總體要求，夯實基層基礎管理，掌握人口出人數量，提高服務質量，狠抓宣揚訓練，轉變育齡人口婚育觀念，使我鄉計生水平更上一個檔次。勝利舉辦鄉村兩級計生專干培訓班兩期，計生專干能夠獨立完成各項工作任務。建成xx村宣揚訓練示范基地一處，制作大型宣揚牌30條（幅），是黨的各項優待政策落實到千家萬戶。抓好沿川三村村民自治示范點，簽訂雙向管理合同、誠信計生協議書兩余千份。半年全鄉出xx人，誕生率x。xx‰，計外誕生x人，計生率xx。x％，死亡xx人，死亡率x。xx‰；落實四項手術xx例，其中結扎xx人（二女結扎x人），放環xx例。征收社會撫養費x。xx萬元。組織鄉上科級干部對鄉村兩級計生專干進行專項考核，針對計生專干訪視、卡、表、冊、簿和基礎資料運轉不到位進行責任追究。

三、存在的問題

1、理論學問學習不夠，在工作閑余時間，不能夠靜下心來仔細學習，不是喝酒行令，就是挖坑打麻將，沒有給自己注入新奇血液，在實際的工作上就感到自己有狹隘感。

2、雖在鄉鎮工作時間長，但工作閱歷不足，工作方法簡潔，在處理一些詳細工作上做不到游刃有余，手到擒來。

被領導批的述職報告篇3

本學年，在縣訓練局的正確指導和學校班子成員的支持下，在學校全體師生的共同努力下，我校訓練教學工作呈現出良性進展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的訓練”的理念為總體進展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培育每一個受訓練的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著，學風、教風、校風好于過去，學校領導班子在創建工作中勤奮努力，取得了顯著的成果。詳細總結如下。

一、主要工作

1.學校管理方面

一是“以人為本”的思想，統領著學校的全部工作，我們的一切動身點和歸宿都是為了老師和同學的進展。我們提倡四個關注，關注學校，關注班級，關注同事，關注同學。

二是提高“服務”意識。要求領導盡力為老師服務，老師盡心為同學服務。全體教職工帶著喜愛同學的深厚感情，關懷同學健康成長，時刻提示自己的職責：一切為同學的進展，一切適應同學的進展，一切促進同學的進展！

三是提升管理水平。要求班子成員堅固樹立責任意識，深化教學、深化一線，自己干出樣子影響老師，同時真心實意關懷老師，實行情感管理，突出人文關懷，以親和力和人性化措施調動老師樂觀性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動了老師工作樂觀性，為學校綜合實力的提高和可持續進展制造了條件，本學年重點解決績效工資的發放問題，使老師輔導同學、管理同學有了保障，同學的精神面貌煥然一新。

四是重視人才培育。努力為老師供應業務進修和施展才華的機會，讓老師在成就同學的同時也成就自己。

抓老師的分散力，培育老師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學校進展的基石，目的是讓全校老師與學校的進展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：

一是通過教代會完善學校的獎懲制度，讓老師主動為學校進言獻策，齊心協力謀進展；

二是開展樂觀健康、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽，豐富了教工生活，增加了分散力；

三是關注老師的身體健康，組織提倡老師參與體檢，慰問救助困難老師；

四是提倡兩種精神，即“敬業、勤業、精業精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導老師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。

2.老師進展方面

我們修訂了《問城中學教職工一日常規》、《問城中學教職工考勤規定》、《問城中學訓練教學工作考核方法》等工作制度，加強了教學常規的檢查，規范了老師的教學行為，提高了課堂教學效率。強化老師業務學習制度，把學校建設成學習化組織。要求老師寫工作日志，教學案例，把老師日常的業務學習、個案反思、心得體會記錄下來，讓老師在崗位上實踐、自修，不斷提高討論力量。加強與縣教研室的聯系，發揮專業引領作用。學校通過主動請、相互研、內部比等形式以解決日常訓練教學實踐工作中的問題。

本學年教育處副主任被派出到蘭州學習，引進先進的教學管理閱歷與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學改革，老師們有了目標，樹立了信念，努力學習和不斷實踐，有力地促進了訓練教學質量的提高。今年我們還組織老師仔細研讀了各級各科《新課程標準解讀》。

3.同學成長方面

首先是保證同學的生命權，把敬重和確保生命平安放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學校制定了《平安工作制度》和《平安應急預案》，《門衛值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣揚資料和警示標志等對同學進行平安訓練。三是定期進行平安排查，準時消退平安隱患。

其次是要求老師堅固樹立“成人、勝利、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結，開展爭奪流淌紅旗活動，并對同學進行愛國主義訓練。

一年來，我校思想道德訓練的重心是抓同學行為習慣的養成訓練，使同學具有良好的文明素養：一是進一步規范同學的言行，二是針對薄弱環節進行專項整治。三是開展了“衛生，紀律”每周一評比活動，同學的衛生習慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯系，多次召開家長聯系會，形成訓練合力。

4.重視德育工作，加強的精神文明建設。

一學期來，我校非常重視對同學的德育訓練，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學年我校開展了書畫展覽，歌詠競賽，體操表演，班級籃球賽，拔河競賽，乒乓球競賽等活動。每周的同學思想訓練和主題班會從不間斷，各班的黑板報每期準時刊出，并準時進行評比。班級組、團委會對犯錯誤的同學準時進行幫教，對屢犯校規校紀的同學

進行急躁的長期的幫教。不卑視和不放棄每一個后進的同學。團支部樂觀引導，對優秀的同學準時汲取入團。教育處對學習成果優秀的同學準時進行表揚，對三好同學和各類樂觀分子，學科競賽優勝個人每個學期都進行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問題兒童的管理工作。

5.訓練教學理念新，教學質量明顯改觀。

教學質量是學校生存和進展的根本。一年來我校狠抓教學質量，既重視同學的思想道德訓練，更重視同學的學業成果和綜合素養提高，在今年新課改連續訓練活動中，全體老師外出到西峰齊家樓中學學習，促使老師對新課程改革的理念深刻領悟并不斷創新，對教科研工作長抓不懈，全體老師努力鉆研教學和科研，努力提高教學質量，平常學校注意教學管理，健全考評方法和嘉獎制度，完善績效工資制度。面對全體同學，既努力提高同學學業成果中優秀率和合格率，更重視降低同學的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教育處統一組織進行。由于實行了上述行之有效的措施，教學質量明顯提高。

6.校本教研特色

一是加強了校際溝通，先后和涇明中學，齊家樓中學等兄弟學校進行課改溝通，多次支配老師外出聽課評課。先后有王紅娟赴咸陽，趙四軍去蘭州參與培訓，王秀霞在蘭州置換培訓生物2個多月，這些都為我校教研工作注入新的血液，二是加強了校本培訓。

我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先后開展了骨干老師示范課。新手匯報課，教學評估，教學閱歷溝通等活動，在教研組的樂觀努力下，充分利用我校的訓練資源，開展各項培訓活動：老師多媒體課件制作，新課改理論學習，課題討論和開發，師德、班主任的常規日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參加了縣級的評比活動。本學年，在全縣新課改大賽中，我校英語老師高鵬飛，化學老師童紅洲均獲得名次獎。三是建立了有效的教研激勵機制，嘉獎在教學、科研方面有貢獻的老師，鼓舞老師向“科研型、學者型”老師轉變。

7.平安和衛生工作

一學年來，學校健全平安和衛生制度，對平安和衛生工作高度重視。雖然學校的硬件不抱負，但想方設法去改善，上學期完善了門衛制度，本學期又新安裝了監控系統。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學校的平安工作確保了無責任事故發生，全校師生又平安地度過一年。

二、存在的主要問題

1、學校各方面工作雖取得了肯定進步，但學校領導班子在強調“穩步”進展的同時，“跨越”進展意識、科學進展意識還不強。針對學校進展過程中存在的突出問題，如學校面積小，建筑較亂的問題始終沒有解決，尤其同學公寓和學校的沖突，成了制約學校進展的瓶頸。同學學習基礎薄弱，缺乏良好的學習習慣，導致我校訓練教學質量與縣其他優秀鄉鎮中學相比還有肯定差距，廣闊人民群眾期盼的訓練教學水平還未完全實現。

2、個別領導和部分老師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學現象還部分存在，訓練以同學為本的意識仍需進一步強化。

被領導批的述職報告篇4

根據常委會的要求，結合自身的實際，現我就過去的半年來本人在的工作狀況述職如下。

一、加強理論學習，提高理論素養

加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的力量，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。由于自己從事工作的性質和任務對學習和了解把握的新學問有著更高的要求，要做好本職工作，就必需首先自己用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領悟精神實質。堅持每天閱讀各類文章，并仔細做好讀書筆記，努力做到融匯貫穿，聯系實際，舉一反三。對重要講話和文件中的論斷和觀點有了比較深刻的理解，對在新的形勢下，立足本職，做好工作的自覺性不斷增加。依據日新月異的形勢進展變化，我非常注意學習新學問，熟識新學科，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。特殊是月份到人大內司委工作會留意學習人大的各項業務學問和各項規章制度。把學習理論同實踐結合起來，開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。

二、擺正位置，仔細做好副職工作

正副職的關系能否有機協調，直接影響一個領導班子的戰斗力和分散力。我在處理正副職的關系中，做到了在思想上敬重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上要聽從正職而不盲從，工作上主動協作正職而不越權。半年來共幫助委主任完成了

三、仔細細致，加大案件監督力度

到內司委工作后，我主要分管案件的監督工作，在這項工作中，我一是仔細負責，從思想上重視。上任之初面對桌上堆放的大量申訴案件，我并沒有動搖。而是在思想上重視，靜下心來仔細分析案件。我到內司委工作后共監督案件38起，起草意見書12份。二是急躁細致，作好當事人的息訪工作。信訪工作面臨雙方當事人的上訪，對于那些心情感動的當事人我總是急躁解釋，在蘭西縣十三戶居民