海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況3年數(shù)據(jù)洞察報(bào)告2020版

引言本報(bào)告針對(duì)海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀，以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析為大家展示海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀，趨勢(shì)及發(fā)展脈絡(luò)，為大眾充分了解海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況提供重要參考及指引。海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況數(shù)據(jù)洞察報(bào)告對(duì)關(guān)鍵因素特殊教育學(xué)校數(shù)量，特殊教育畢業(yè)生數(shù)量等進(jìn)行了分析和梳理并展開(kāi)了深入研究。海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況數(shù)據(jù)洞察報(bào)告知識(shí)產(chǎn)權(quán)為發(fā)布方即我公司天津曠維所有，其他方引用我方報(bào)告均需注明出處。報(bào)告力求做到精準(zhǔn)、公正、客觀，報(bào)告中數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局等權(quán)威部門(mén)，并借助統(tǒng)計(jì)分析方法科學(xué)得出。相信海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況數(shù)據(jù)洞察報(bào)告能夠幫助大眾更加跨越向前。

目錄第一節(jié)海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀....................................1第二節(jié)海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量指標(biāo)分析..........................................3一、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)...........................................3二、全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì).............................................3三、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計(jì).....................3四、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析..............................4五、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析..............................4六、全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析................................5七、全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析................................5八、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)對(duì)比分析....6第三節(jié)海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量指標(biāo)分析........................................7一、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì).........................................7二、全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)分析.......................................7三、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)分析.............7四、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析............................8五、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析............................8六、全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析..............................9

七、全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析..............................9八、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量同全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)對(duì)比分析10

圖表目錄表1：海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表................................1表2：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表..........................................3表3：全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表............................................3表4：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)表....................3表5：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表.................................4表6：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）..............4表7：全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表...................................5表8：全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）................5表9：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表...6表10：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表.......................................7表11：全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表.........................................7表12：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)表...............7表13：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表..............................8表14：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）...........8表15：全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表................................9表16：全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）.............9表17：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量同全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表

（比上年增長(zhǎng)%）10表17：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量同全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)對(duì)比統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）................................10

第一節(jié)海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀詳細(xì)情況見(jiàn)下表（2019年）：表1：海南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量情況現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表指標(biāo)單位所數(shù)值13.00387.00特殊教育學(xué)校數(shù)量特殊教育畢業(yè)生數(shù)量人注：本報(bào)告以國(guó)家各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)，并借助專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析方法得出。1

第二節(jié)海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量指標(biāo)分析一、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表2：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表區(qū)域指標(biāo)數(shù)量（所）13.00海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量二、全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表3：全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表區(qū)域指標(biāo)數(shù)量（所）全國(guó)2192.00特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）三、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)分析表4：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量占全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)表指標(biāo)數(shù)量（所）占總值比重13.000.59%特殊教育學(xué)校數(shù)量2

四、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析表5：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表年份201720182019指標(biāo)數(shù)量（所）7.00特殊教育學(xué)校數(shù)量特殊教育學(xué)校數(shù)量特殊教育學(xué)校數(shù)量11.0013.00五、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析表6：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）年份20182019變動(dòng)值57.14%18.18%特殊教育學(xué)校數(shù)量（所）11.0013.003

六、全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析表7：全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表年份201720182019指標(biāo)數(shù)量（所）2107.002152.002192.00特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）特殊教育學(xué)校數(shù)量（總值）七、全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析表8：全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）年份20182019變動(dòng)值2.14%1.86%特殊教育學(xué)校數(shù)量（所）2152.002192.00八、海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)對(duì)比分析表9：海南省特殊教育學(xué)校數(shù)量同全國(guó)特殊教育學(xué)校數(shù)量（2018-2019）4

變動(dòng)對(duì)比表（比上年增長(zhǎng)%）年份20182019海南省變動(dòng)值總值變動(dòng)值2.14%57.14%18.18%1.86%5

第三節(jié)海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量指標(biāo)分析一、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表10：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表區(qū)域指標(biāo)數(shù)量（人）387.00海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量二、全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)分析表11：全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)表區(qū)域指標(biāo)數(shù)量（人）全國(guó)97587.00特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）三、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)分析表12：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量占全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量比重統(tǒng)計(jì)表指標(biāo)數(shù)量（人）占總值比重387.000.40%特殊教育畢業(yè)生數(shù)量6

四、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析表13：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表年份201720182019指標(biāo)數(shù)量（人）313.00特殊教育畢業(yè)生數(shù)量特殊教育畢業(yè)生數(shù)量特殊教育畢業(yè)生數(shù)量300.00387.00五、海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析表14：海南省特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)統(tǒng)計(jì)表（比上年增長(zhǎng)%）年份20182019變動(dòng)值-4.15%29.00%特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（人）300.00387.00六、全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)分析表15：全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2017-2019）統(tǒng)計(jì)表7

年份201720182019指標(biāo)數(shù)量（人）69401.0081017.0097587.00特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（總值）七、全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2018-2019）變動(dòng)分析表16：全國(guó)特殊教育畢業(yè)生數(shù)量（2