春到沂河人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課件學(xué)情分析

學(xué)生普遍喜歡流行音樂(lè),對(duì)民族音樂(lè)沒(méi)有太多關(guān)注。在小學(xué)低段接觸過(guò)一些民族管弦樂(lè)的作品,能聽(tīng)辨出二胡、笛子、嗩吶等常見(jiàn)且比較有特色的樂(lè)器的音色,但不能說(shuō)出其在管弦樂(lè)隊(duì)所屬的組別。而且一旦把器樂(lè)聲音放到完整地樂(lè)曲中,學(xué)生對(duì)于樂(lè)器音色的辨別也容易混淆。學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成非常良好的欣賞音樂(lè)的習(xí)慣,但是通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè),能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)

1、采用不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)——節(jié)奏、律動(dòng)等,使學(xué)生獲得音樂(lè)審美的體驗(yàn),同時(shí)有效提高音樂(lè)素養(yǎng)。2、通過(guò)對(duì)中國(guó)民族樂(lè)器的欣賞,了解柳琴的音色特點(diǎn),并通過(guò)對(duì)比,聆聽(tīng)聆聽(tīng)其它彈撥樂(lè)器的音色。3、促進(jìn)學(xué)生喜愛(ài)中國(guó)的民族樂(lè)器和民族樂(lè)曲。重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):采用不同形式欣賞《春到沂河》,感受農(nóng)民勞動(dòng)的場(chǎng)面和喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。難點(diǎn):學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)并能做到隨著音樂(lè)做出不同的表現(xiàn)。背景介紹01.新課導(dǎo)入02.拓展延伸04.歌曲分析03.背景介紹01.動(dòng)腦筋1、段曲調(diào)熟悉嗎？它源于哪一首民歌？答案：山東民歌，《沂蒙山小調(diào)》。2、這段曲調(diào)給你的情緒有什么感受？答案：歡快熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面。新課導(dǎo)入02.柳琴，彈弦樂(lè)器。又稱柳葉琴、金剛腿、土琵琶。原流行于蘇、魯、皖等省。最早的柳琴，構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國(guó)老百姓親切地稱它“土琵琶”。柳琴，典型的琵琶類彈撥樂(lè)器。“土琵琶”長(zhǎng)期流傳在中國(guó)山東、安徽和江蘇一帶的民間，用于伴奏地方戲曲。柳琴戲曲的伴奏及彈奏簡(jiǎn)單歌曲，發(fā)音響亮宏大，音色高亢剛勁，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展為獨(dú)奏樂(lè)器，并常用于民族樂(lè)隊(duì)中的高音樂(lè)器。歌曲分析03.看著書(shū)上的圖形譜，完整聽(tīng)全曲，比較第一部分和第二部分的速度有什么變化？答案：第一部分速度快板，第二部分由中速轉(zhuǎn)為慢板。拓展延伸04.沂河是淮河流域泗沂沭水系中的較大河流。位于山東省南部與江蘇省北部，為古淮河