山東省臨沂市成考專升本2022年生態學基礎第二次模擬卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞，其濃度將（）。A.維持恒定B.產生波動C.逐級降低D.逐級升高

2.在北半球中緯度的山區，陽坡的環境特點是（）。A.溫度較高，相對濕度較小B.溫度較高，相對濕度較大C.溫度較低，相對濕度較小D.溫度較低，相對濕度較大

3.在對某生物群落調查中，共調查了100個樣方，某物種出現在80個樣方中，則80%指的是該物種在該群落中的（）。A.蓋度B.頻度C.密度D.重要值

4.植物的病原真菌與該種植物的種間關系是（）

A.競爭B.寄生C.偏利共生D.互利共生

5.根據單元頂極學說，在一個氣候區，群落演替到最后只會形成一個（）。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

6.2007年我國太湖出現藍藻大發生的現象，從種群數量變動的角度來看這屬于（）

A.年間波動B.種群大爆發C.生物入侵D.季節性消長

7.關于生物群落的描述，下列選項錯誤的是（）。A.生物群落有時也可狹義地指某一分類單元物種數目的總和

B.生物群落為生態系統中生物成分的總和

C.每個生物群落都有一定的組成和營養結構

D.生物群落是任意物種的隨意組合，生活在同一群落中的各個物種是通過長期歷史發展和自然選擇而保存下來的

8.下列概念與“生物地理群落”含義相同的是（）。A.種群B.群落C.生態系統D.生物圈

9.自然選擇，按其選擇的結果分成（）。A.穩定選擇B.定向選擇C.分裂選擇D.以上三類

10.如果一個種群的年齡錐體為金字塔形，則該種群的發展趨勢呈（）

A.穩定型B.增長型C.衰退型D.下降型

11.生態系統這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

12.全球生態學研究的對象是（）。A.景觀B.生物圈C.種群D.群落

13.下列不屬于土壤動物生態效應的是()。A.改善土壤營養狀況B.改善土壤的通透性C.增加土壤濕度D.促進有機物的降解轉化

14.分布在寒冷地區的內溫動物比生活在溫暖地區的同種個體大，這在生態學上稱為（）。A.阿倫規律B.貝格曼規律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

15.判斷下列屬于人工群落的是()

A.熱帶雨林B.草原C.紅樹林D.農田

16.土壤細菌和豆科植物的根系所形成的共生體稱為（）

A.菌根

B.根瘤

C.菌絲

D.子實體

17.某種狐貍耳朵很小，下巴鈍圓，根據生態學原理，這種狐貍應該生活在()地區。

A.非洲B.赤道附近C.溫帶D.北極

18.艾維因肉雞，生長速度快，體形大是一種優良品種肉雞，它的形成是()

A.自然選擇的結果

B.人工根據人類需要定向選擇的結果

C.人工根據肉雞生長需要定向選擇的結果

D.自然選擇和人]：選擇的共同結果

19.下列能源燃燒時，易形成酸雨的是（）。A.石油B.煤C.天然氣D.煤氣

20.氮循環中引起的環境問題有（）。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成養分失衡C.氣候變暖D.水污染

21.影響冬小麥春化的主導因子是（）。A.光照B.水分C.溫度D.氧氣

22.判斷下面的說法，正確的是（）。A.反饋控制和多元重復控制同時存在，使生態系統的穩定性得以有效地保持。

B.生態系統的食物鏈越長，層次越多，自動控制的機能越完善，所以食物鏈應無限延長。

C.生態系統控制是有既定目標的控制。

D.農田生態系統的穩定性比自然生態系統差，是由于其作物品種多、產量高。

23.下列哪種細胞器在代謝過程中直接需要氧氣?（）A.溶酶體B.核糖體C.高爾基體D.氧化物酶體

24.農諺說“鋤頭底下有水，鋤頭底下有火”說明中耕是對作物起()

A.間接作用的生態因子B.直接作用的生態因子C.綜合作用的生態因子D.補償作用的生態因子

25.苔蘚、蘑菇、白蟻、蜘蛛等均以林中枯死的朽木為生,這些生物組成了()

A.種群B.群落C.生態系統D.食物鏈

26.次級生產力最高的系統是()。

A.森林B.草原C.農田D.海洋

27.下列有關砂土類土壤的敘述中，正確的是（）

A.土壤中以粗砂和細砂為主B.土壤黏性大C.土壤孔隙多D.土壤通氣透水性好

28.下列作物中，屬于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜

29.喬木樹種的生活型為（）

A.地面芽植物

B.地上芽植物

C.地下芽植物

D.高位芽植物

30.山地的方位對日照時數和太陽輻射強度的影響是()。

A.北坡森林上界比南坡高

B.東坡與西坡及東北坡和西南坡日照時數多，其次為東南坡和西北坡

C.南坡或東北坡最暖和，而北坡或西坡最寒冷

D.輻射收入南坡最多，北坡最少

二、填空題(20題)31.在干旱地區，植物的凈初級生產量與降水量的關系是__________。

32.種群的周期性波動包括季節性波動和_______。

33.風將植物的種子吹到一個新的地點而發芽生長的過程，稱為______。

34.增施二氧化碳氣肥以提高二氧化碳濃度，提高植物葉綠素的光化學活性和光合速率，就能提高產量。在農業生產中，常定時施加二氧化碳氣肥。二氧化碳的濃度在______以下時，植物有機物不斷消耗、減少，時間長了，植物就會因“饑餓”而死亡。

35.根據生態因子的性質，通常可將生態因子歸納為氣候因子、土壤因子、地形因子、_______和人為因子。

36.食物鏈各營養級之間的生物個體數量關系可用_______金字塔來表示。

37.生態學研究的每一個高層次對象，都具有其下級層次對象所不具有的某些__________。

38.物種擴散分為______和主動擴散兩種類型。

39.如果將生態系統用一個簡單明了的公式概括可表示為：生態系統＝______生物群落。

40.根據生態學、生態經濟學的原理，在中國傳統農業精耕細作的基礎上，應用現代科學技術建立和發展起來的一種多層次、多結構、多功能的集約經營管理的綜合農業生產體系叫______。

41.兩個或多個種群爭奪同一對象的相互作用稱為__________。

42.營養物質循環的后期與前期相比，封閉性增強，循環速度______。

43.人類的某些活動，導致土壤、水和大氣等非生物資源的惡化，正在繼續威脅著人類賴以生存的各種自然資源，同時也使______承受著巨大的壓力。

44.制定《京都議定書》的目的是為了限制______的排放，以減輕溫室效應。

45.植物發展了有毒化合物的產生，食草動物體內形成特殊的酶進行解毒。這是由于生物______的結果。

46.除太陽輻射能以外，其他進入系統的任何形式的能量都稱為______。

47.食物鏈是指在自然界中，物種與物種之間______的關系所建立起來的序列。

48.在群落中出現頻率很低的物種稱為______。

49.豆科植物與______結合形成根瘤菌，才能把空氣中的氮帶入有機循環之中。

50.種群的調節功能是通過種群的增長潛勢和共同作用的。

三、判斷題(10題)51.可持續發展是既滿足當代人需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展模式。()

52.生態系統中食物鏈的營養級數目是無限的。（）

53.氧氣對水生動物來說，屬于限制因子。()

A.正確B.錯誤

54.限制性作用決定著種群的增長趨勢。()

A.正確B.錯誤

55.按照生物種群實際占有空間計算的種群密度稱為粗密度。()

56.隨著海拔升高積溫不斷減少，因此農作物在不同的海拔高度的分布有一定的限制。()

A.正確B.錯誤

57.世界植被的水平分布的經度地帶性規律，與海陸分布、大氣環流和大地形的影響無關。（）

58.臭氧層是地球生物的保護層，可以減少太陽輻射中紫外線對生物的傷害。（）

59.生物的地理分布與其生態幅無關。（）

A.否B.是

60.

四、簡答題(5題)61.簡述物質循環的調節。

62.有關群落演替頂極學說中，單元頂極論和多元頂極論有何異同點?

63.簡述溫度與生物分布的關系。

64.簡述溫度因子的生態作用。

65.簡述農田防護林的生態意義。

五、論述題(5題)66.敘述水生群落演替的過程。

67.生態系統的生物組分有哪三大功能類群?試論述各類群的生態功能。

68.論述食物網與生態系統穩定性的關系。

69.請敘述細胞內親核蛋白的合成、加工與分揀過程。

70.論述人工選擇在種群進化與適應中的作用。

六、單選題(0題)71.有關種群容量，下列說法中有誤的是（）

A．種群容量指的是一個有限的環境中所能穩定達到的最大數量

B．溫、光、水、養分等因子或食物、空間等資源所構成的環境決定了種群容量

C．種群數量低于環境容量時，種群數量趨向于減少

D．食性、行為、適應能力等種群的遺傳特性也決定了種群容量

參考答案

1.D

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.D

8.C

9.D

10.B

11.D

12.B

13.C土壤動物的生態效應主要是：改善土壤的通透性、營養狀況以及促進有機物的降解轉化。

14.B

15.D

16.B

17.D

18.B

19.B因為酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物，所以煤是最容易引發的，煤燃燒后會產生二氧化硫氣體。

20.C

21.C

22.A

23.D

24.A

25.B

26.D解析：次級生產力是指消費者層次上的能量貯存速率，通常指凈生產量，海洋中能量流動與貯存多維持在消費者層次中，故其次級生產力最高，選D。

27.C

28.C日照時間必須超過某一暗期，才能轉向生殖生長，否則就只進行營養生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。

29.D

30.D

31.線性

32.規則的年波動規則的年波動

33.風播

34.補償點補償點

35.生物因子生物因子

36.數量數量

37.新特性

38.被動擴散

39.非生物環境

40.生態農業生態農業

41.競爭

42.減慢

43.生物多樣性

44.二氧化碳

45.協同進化協同進化

46.輔助能輔助能

47.取食與被取食取食與被取食

48.偶見種(或罕見種)偶見種(或罕見種)

49.固氮微生物固氮微生物

50.環境阻力環境阻力

51.Y

52.N

53.A

54.B

55.N

56.A

57.N

58.Y

59.N

60.Y

61.生態系統中的物質循環，在自然條件下，處于穩定的平衡狀態。就是說對某一種物質在各主要庫中的輸入和輸出量基本相等。大多數氣體型循環物質如碳、氧和氮的循環，由于有很大的大氣蓄庫，它們對于短暫的變化能夠進行迅速的自我調節。

62.共同點：

(1)頂極群落是經過單向變化而達到穩定狀態的群落;

(2)頂極群落在時間上的變化和空間上的分布，都與生境相適應。不同點：

(1)單元頂極論認為，氣候是演替的決定因素，其他因素是第二位的;多元頂極論則認為，除氣候因素外，其他因素也可決定頂極的形成。

(2)單元頂極論認為，在一個氣候區域內，所有群落都有趨同性的發展，最終形成一個氣候頂極;多元頂極論認為，所有群落最后不會趨于一個頂極。

63.(1)當環境溫度高于或低于生物的最高或最低臨界溫度時，生命活動就受到限制或無法生存。所以，生物往往分布于其最適溫度附近地區。(2)由于多數生物的最適溫度在20～30℃，因而溫暖地區分布的生物種類多，低溫地區生物種類少。(3)決定生物分布的因子不僅是溫度因子，但它是影響生物分布最重要的因子。溫度和降水共同作用，決定著生物群落分布的總格局。

64.溫度影響著生物的生長和生物的發育,并決定著生物的地理分布。任何一種生物都必須在一定的溫度范圍內才能正常生長發育。當環境溫度高于或低于生物所能忍受的溫度范圍時，生物的生長發育就會受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的溫度在時間上有四季變化和晝夜變化，溫度的這些變化都能給生物帶來多方面的深刻的影響。

65.農田防護林生態意義主要有以下幾點；(1)防風效應；(2)溫度效應；(3)濕度效應；(4)脅地效應。農田防護林生態意義主要有以下幾點；(1)防風效應；(2)溫度效應；(3)濕度效應；(4)脅地效應。

66.演替包括下列階段：①沉水植物期。起初池水較深湖底沒有有根植物水層中只生長著浮游生物和魚類水底有螺蚌等底棲生物。水深約3～5m可長沉水植物首先是先鋒植物構成湖底裸地。隨著湖底有機物質的積累加快湖底抬高水域進一步變淺繼而高等水生植物出現。其生長和繁殖能力強墊高湖底的作用更強。②浮水植物期。水深2～3m時開始出現睡蓮等浮葉根生植物。因其葉漂浮于水面水下光照條件不利于沉水植物生長原有的沉水植物被推向水較深處。③挺水植物期。水體繼續變淺水深1～2m挺水生植物出現其中以蘆葦最常見。蘆葦的根發達可以使水底迅速增高形成浮島。水下土地間或露出開始具有陸生環境的特點。從沉水到挺水植物階段魚類等典型的水生動物減少而兩棲類、水蛭和蝸牛等動物增多。④濕生草本植物階段。水底露出水面之后成為暫時性水池。干燥季節時可能全部裸露。原來的挺水植物被濕生草本植物所取代。動物中蚯蚓、蝗蟲和一些鳥類成為群落的成員。而后濕生草本群落又逐漸被中生草本群落所取代在適宜條件下還能發育到木本群落的頂級期。演替包括下列階段：①沉水植物期。起初池水較深，湖底沒有有根植物，水層中只生長著浮游生物和魚類，水底有螺蚌等底棲生物。水深約3～5m，可長沉水植物，首先是先鋒植物構成湖底裸地。隨著湖底有機物質的積累加快，湖底抬高，水域進一步變淺，繼而高等水生植物出現。其生長和繁殖能力強，墊高湖底的作用更強。②浮水植物期。水深2～3m時開始出現睡蓮等浮葉根生植物。因其葉漂浮于水面，水下光照條件不利于沉水植物生長，原有的沉水植物被推向水較深處。③挺水植物期。水體繼續變淺，水深1～2m，挺水生植物出現，其中以蘆葦最常見。蘆葦的根發達，可以使水底迅速增高，形成浮島。水下土地間或露出，開始具有陸生環境的特點。從沉水到挺水植物階段，魚類等典型的水生動物減少，而兩棲類、水蛭和蝸牛等動物增多。④濕生草本植物階段。水底露出水面之后，成為暫時性水池。干燥季節時，可能全部裸露。原來的挺水植物被濕生草本植物所取代。動物中蚯蚓、蝗蟲和一些鳥類成為群落的成員。而后，濕生草本群落又逐漸被中生草本群落所取代，在適宜條件下還能發育到木本群落的頂級期。

67.(1)生態系統生物組分的三大功能類群包括：生產者、消費者和分解者。(2)生產者是指利用太陽能將簡單的無機物合成有機物的植物及能進行光合作用或化能自養作用的微生物。綠色植物在生態系統中的作用是進行光合生產即初級生產提供第一性產品。太陽能和無機營養物質只有依靠生產者才能輸入生態系統成為系統中能流和物流的主要源頭。(3)消費者是指以初級生產產物為食物的大型異養生物主要是動物。消費者的功能：①是生態系統中物質循環和能量流動的重要環節；②調節物種間的關系維持種群和生態系統的穩定性；③幫助植物傳播花粉和(1)生態系統生物組分的三大功能類群包括：生產者、消費者和分解者。(2)生產者是指利用太陽能將簡單的無機物合成有機物的植物，及能進行光合作用或化能自養作用的微生物。綠色植物在生態系統中的作用是進行光合生產即初級生產，提供第一性產品。太陽能和無機營養物質只有依靠生產者才能輸入生態系統，成為系統中能流和物流的主要源頭。(3)消費者是指以初級生產產物為食物的大型異養生物，主要是動物。消費