2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻，下列對化學的認識錯誤的是()A．化學為人類研制了新材料B．化學為人類提供了新能源C．化學的發展對環境造成了極大的危害，應該限制其發展D．化學已成為生命科學的重要基礎2．下列物質在所述方法操作后溶液質量變大的是（）A．在稀鹽酸中加入少量碳酸鈣 B．將澄清石灰水敞口放置一段時間C．在飽和石灰水中加入少量生石灰 D．在硫酸亞鐵溶液中加入少量銅3．下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程，其中正確的是A．甲表示分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸B．乙表示向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應C．丙表示向一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量D．丁表示高溫加熱一定質量的石灰石4．“”、“”、“”表示不同元素的原子，下圖表示氧化物的微觀示意圖為A． B． C． D．5．下列過程中沒有發生化學變化的是A．白糖溶解于水 B．氧氣用于氣焊C．用過氧化氫制取氧氣 D．蠟燭燃燒6．下列圖像不能正確反應變化關系的是A等質量，等質量分數的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合B等質量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應C將過量的鐵粉加入等質量，等質量分數的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中D將氫氧化鋇固體加入到一定溶質質量分數的稀硫酸中A．A B．B C．C D．D7．下列不屬于空氣污染物的是A．臭氧B．一氧化碳C．氬氣D．PM2.58．為緩解電力緊張局勢，響應低碳社會需求，下列發電方式中，與另外三種變化有著本質不同的是（）A．太陽能光伏發電 B．風力發電 C．氫氧燃料電池發電 D．水力發電9．在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（

）A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸10．漳州市詔安縣紅星鄉是“長壽之鄉”，與當地富硒有關．如圖是硒（Se）原子的結構示意圖，下列描述錯誤的是（）A．是相對穩定結構 B．核電荷數為34C．共有4個電子層 D．第二層上有8個電子11．某同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是（）A．生活經驗B．人體健康植物枝葉稀疏發黃，應施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現象牛奶為人體提供的主要營養素是蛋白質人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C．能量變化D．化學材料電動汽車充電時，是將電能轉化成化學能天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A．A B．B C．C D．D12．某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發82.2g水后得到固體的質量為24g，則原混合物中氧元素的質量分數為（）A．16%B．20%C．25%D．40%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．如圖是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：根據流程圖回答：寫出NaOH與雜質反應的化學方程式_____；加入試劑B的目的是_____．14．初中階段：物質得氧和失氧的反應是氧化還原反應；高中階段：凡是有元素化合價升降的化學反應都是氧化還原反應。元素化合價升高的為還原劑，發生氧化反應；元素化合價降低的為氧化劑，發生還原反應；氧化反應和還原反應同時發生的，這樣的反應稱為氧化還原反應。請回答下列問題。根據化合價改變判斷下列四種基本反應類型，一定不是氧化還原反應的是_____。（選填序號）A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應下列化學反應中屬于氧化還原反應的是_____（選填序號），該反應的還原劑是_____（填化學式）。ANa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClBFe+CuSO4═Cu+FeSO4CCa（HCO3）2加熱CaCO3↓+CO2↑+H2ODCaO+H2O＝Ca（OH）215．從C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11種元素中選擇恰當的元素，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：①兩個亞鐵離子______。②有氨味的固態氮肥______。液態有機物在空氣中燃燒______。驗證Cu和Ag的金屬活動性______。16．寫出下列反應的化學方程式：碳在氧氣中充分燃燒_____實驗室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應_____三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是________。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，應選擇的發生裝置是_______(填字母,下同)，若用C裝置收集二氧化碳，氣休應該從______(填“a”或“b")端通入。證明該氣體是二氧化碳的方法是_______。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________，選用的發生裝置是________。可用D裝置收集氧氣,原因是______;若用C集氣瓶內裝滿水后收集氣體，則氣體應從_________(填“a”或“b”)端通入。18．利用數據傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率，某同學傾斜錐形瓶，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖2所示。圖1中發生反應的化學方程式是______。圖1中x=______。圖2中②表示的是______（填“塊狀”或“粉末狀”）碳酸鈣與鹽酸的反應。反應后產生的氣體的總質量①______②（填“＞”“＜”或“=”）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題：（1）完全反應后生成BaSO4沉淀___________g（2）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少_________？（精確到0.1%,）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，不僅研究自然界中存在的物質，還研究和創造自然界中不存在的物質，故A認識正確，不符合題意；B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料，同時化工生產也帶來了一些環境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，故B認識正確，不符合題意；C、化學的發展對環境造成了極大的危害，但不應該限制其發展，故C認識錯誤，符合題意；D、化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發揮著越來越重要的作用，故D認識正確，不符合題意。故選C。2、A【解析】

A、碳酸鈣與稀鹽酸生成了氯化鈣、水和二氧化碳，參加反應的碳酸鈣的質量大于生成的二氧化碳的質量，反應后溶液的總質量變大，選項A正確；B、將澄清石灰水敞口放置一段時間，石灰石與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀，溶液的總質量減少，選項B不正確；C、由于氧化鈣與飽和溶液中的水發生反應而使溶液因此減少了水，飽和溶液的溶劑減少會造成溶質析出；溶液的溶質、溶劑都在減少，溶液的質量也在減少，選項C不正確；D、銅無法置換出硫酸亞鐵中的鐵，故溶液質量不變，選項D不正確；故選A。3、D【解析】

A、稀硫酸濃度越大，反應越劇烈，但金屬的質量相等，最終生成氫氣的質量相等，故選項圖象錯誤。

B、向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，原溶液是稀鹽酸，一開始溶液的質量不可能為0，故選項圖象錯誤。

C、稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，至完全反應溶質質量分數變為0，繼續加入氫氧化鋇溶液，溶質質量分數逐漸增大，故選項圖象錯誤。

D、高溫加熱一定質量的石灰石，但達到一定溫度才能分解；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體的質量逐漸減少，至完全反應，不再發生改變，故選項圖象正確。

故選：D。4、C【解析】

A、A圖中只含有一種元素組成的物質，屬于單質；故選項錯誤。B、B圖中該物質有三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤。C、C圖中該物中只含有2種元素，其中一種是氧元素的純凈物，屬于氧化物；故選項正確。D、D圖中含有兩種物質的微粒，屬于混合物；故選項錯誤。故選：C。5、A【解析】

物質變化分物理變化和化學變化，題目要求選擇沒有發生化學變化，那就是只發生物理變化。【詳解】白糖溶解于水，白糖的形狀和狀態發生了變化，沒有生成新物質，沒有發生化學變化，正確。故選A。【點睛】化學變化的特征是變化過程中有其他物質產生。6、D【解析】

A、等質量，等質量分數的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合反應，稀鹽酸有過量，故圖像正確；B、等質量的鎂、鋁、鋅與足量的稀硫酸反應生成氫氣的質量大小關系可以用來表示，故鋁生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少，鎂、鋁、鋅的活動性依次減弱，故鎂反應的線最陡，鋅反應的線最平緩，故正確；C、鐵、銅、銀的活潑性依次減弱，故將鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后，鐵先與硝酸銀反應，當硝酸銀反應完全后才與硝酸銅反應，鐵與硝酸銀反應的過程中，溶液的質量減小，故硝酸銅的質量分數增加，鐵與硝酸銅反應的過程中，硝酸銅的質量分數逐漸減小至0，故正確；D、氫氧化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，恰好完全反應時溶液中溶質質量分數為0，之后氫氧化鋇過量，溶液中溶質質量分數會變大，但不會一直增大，故錯誤。故選D。7、C【解析】

A、臭氧屬于空氣的污染物，故選項錯誤。

B、一氧化碳屬于空氣的污染物，故選項錯誤。

C、氬氣是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項正確。

D、PM2.5屬于空氣的污染物，故選項錯誤。

故選：C?！军c睛】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。8、C【解析】

A、太陽能光伏發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、風力發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、氫氧燃料電池發電過程中有新物質水生成，屬于化學變化；D、水力發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。在四種發電方式中，與另外三種變化有著本質不同的是氫氧燃料電池發電。故選C。9、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B?？键c：化學實驗方案設計與評價；金屬的化學性質；化學性質與物理性質的差別及應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別10、A【解析】試題分析：A、根據原子結構示意圖可知，最外層電子數是6，不是相對穩定結構，錯誤；B、根據原子結構示意圖可知，核電荷數=核內質子數=34，正確；C、根據原子結構示意圖可知，共有4個電子層，正確；D、根據原子結構示意圖可知，第二層上有8個電子，正確?？键c：考查原子結構示意圖與離子結構示意圖的應用的知識。11、C【解析】

A．植物枝葉稀疏發黃，應施用氮肥；用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現象，故錯誤；

B．人體缺乏維生素C會引起壞血病，故錯誤；

C．電動汽車充電時，是將電能轉化成化學能；天然氣燃燒是將化學能轉化成熱能，故正確；

D．電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料；棉布屬于天然材料，故錯誤。

故選：C?！军c睛】化學來源于生產、生活，也必須服務于生產、生活，所以與生產、生活有關的化學知識考查必是熱點之一。12、C【解析】

鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，所得溶液蒸發82.2g水后得到的固體是硫酸鎂，24g硫酸鎂中，鎂元素的質量為：，硫酸根的質量=42g-4.8g-19.2g，參加反應的硫酸溶液中硫酸的質量=，參加反應的硫酸溶液的質量=；反應生成的水的質量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的質量=，根據質量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質量=反應生成水中氧元素質量=1.6g。原混合物中氧元素的質量分數=。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓、除去過量的NaOH和Na2CO3；【解析】試題分析：雜質中含有MgCl2，能與氫氧化鈉作用生成氫氧化鎂和氯化鈉。加過量的NaOH除去Mg(OH)2；試劑A應是Na2CO3,用于除氯化鈣?？键c：物質的除雜。14、DBFe【解析】

（1）四種基本類型的反應分別是置換反應、化合反應、分解反應和復分解反應等，氧化還原反應的特征為有元素化合價的升降，以此解答該題。（2）根據反應中含元素的化合價變化，為氧化還原反應解答；（3）氧化反應與還原反應在同一元素間進行，則反應中只有一種元素的化合價變化，以此來解答?！驹斀狻浚?）A．有單質參加反應的化合反應為氧化還原反應，如氫氣和氧氣的反應，故不選；B．有單質生成的分解反應為氧化還原反應，故不選；C．置換反應有單質參與，元素的化合價一定發生變化，屬于氧化還原反應，故不選。D．復分解反應一定不是氧化還原反應，不存在元素化合價的變化，故選D；（2）A．沒有元素的化合價變化，不屬于氧化還原反應，故A選項不正確；B．反應前Fe、Cu元素的化合價分別為：0、+2，反應后Fe、Cu元素的化合價分別為：+2、0，有元素的化合價變化，屬于氧化還原反應，該反應的還原劑是Fe；故選項正確；C、沒有元素的化合價變化，不屬于氧化還原反應，故C選項不正確；D、沒有元素的化合價變化，不屬于氧化還原反應，故D選項不正確；故答為：（1）D；（2）B，Fe?！军c睛】本題考查氧化還原反應，為高頻考點，把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵，側重氧化還原反應判斷及遷移應用能力的考查，題目難度不大。15、2Fe2+NH4HCO3【解析】

（1）①兩個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數字2，故填：2Fe2+。②有氨味的固態氮肥是碳酸氫銨，故填：NH4HCO3。（2）液態有機物在空氣中燃燒是酒精和氧氣點燃生成二氧化碳和水，故填：（3）驗證Cu和Ag的金屬活動性，可以用銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，故填：。16、【解析】

（1）碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式為：；（2）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管Ba將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳；A氧氣不易溶于水b【解析】

（1）儀器①的名稱是試管；（2）實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應，發生裝置可選B；二氧化碳的密度比空氣大，若用C裝置收集二氧化碳，應“長進短出”，氣休應該從a端通入；證明該氣體是二氧化碳的方法是：將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：