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文檔簡介
2018年專業技術人員公需科目繼續教育答案21
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301)單選題,共10題,每題3.0分,共30.0分1
單選題
(3.0分)內生動力又稱為(),是指在有機體需求的基礎上產生的一種內部推動力,是驅使有機體產生一定行為以達到滿足需求的的內部力量。A.內驅力B.驅動力C.外驅力D.推動力答案A解析2
單選題
(3.0分)專業技術人員工作中難免會遇到各種各樣的挫折和失敗,有可能降低專業技術人員的成就動機并對自己的能力產生懷疑,所以必須要不斷地進行(),以維持強烈的成就動機和高水平的自我效能。A.自我激勵B.社會激勵C.組織激勵D.單位激勵答案A解析3
單選題
(3.0分)專業技術人員要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發揮()。A.主體性B.客觀性C.主觀能動性推動性答案C解析4
單選題
(3.0分)十八大以來,黨中央提出創新驅動戰略,創新驅動的實質是()。A.經濟驅動B.人才驅動C.科技驅動D.社會驅動答案B解析5
單選題
(3.0分)()起著振奮精神,催人上進,使人不斷攀登職業和科學事業高峰的作用。A.內生動力B.推動力C.感召力D.行為力答案A解析6
單選題
(3.0分)我們要牢固樹立()是第一資源的觀念,充分調動社會各方面的積極性,建立政府投入為引導、用人單位投入為主體、社會和個人投入為補充的多元化機制。A.人才資源鄧小平同志曾經提出:“要尊重勞動、尊重人才”。黨的十六大報告將此觀點發展為:“必須()四個尊重,這要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹”。A.尊重知識B.尊重創造C.尊重勞動D.尊重人才答案A,B,C,D解析13
多選題
(4.0分)“責任”一詞在生活、工作中都隨時被我們掛在嘴邊,屢見不鮮。新華詞典中關于對“責任”的解釋:份內應做而未做或者未做好應當為此承擔的過失。責任分為三種()。A.家庭責任B.企業責任C.社會責任D.職業責任答案A,B,C解析14
多選題
(4.0分)社會性動機又稱()。A.心理性動機B.習得性動機C.繼發性動機D.精神性動機答案A,B,C,D解析15
多選題
(4.0分)專業技術人員的內生動力作為一種客觀存在,具有如下特點()。A.自生性B.持續性C.長久性D.創新性答案A,B,D解析16
多選題
(4.0分)在希爾博士的《心理創富法》一書中,首次揭示出自我激勵“黃金”步驟,主要包括()。A.確定付出B.確定收獲C.確定日期D.立即行動答案A,B,C,D解析17
多選題
(4.0分)阿特金森認為,人在競爭時會產生兩種心理傾向:()。由此就可以認識到,要想激發專業技術人員的內生動力,需要的不僅僅是為專業技術人員提供一個舒適的、愉快而又滿足的環境,恰恰相反,需要讓專業技術人員時刻意識到外界環境的壓力。A.追求成就的動機B.躲避競爭的動機C.回避失敗的動機D.挑戰自我的動機答案A,C解析18
多選題
(4.0分)專業技術人員的成長需要良好的社會環境,營造有利于專業技術人員成長發展的社會氛圍需要我們()。A.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造B.尊重專業技術人員的主體地位C.尊重專業技術人才的成長規律D.尊重專業技術領導的權威答案A,B,C解析19
多選題
(4.0分)企業要大力倡導以用為本,把用好人才作為人才工作的中心環節,更加堅決地突破束縛人才發展的觀念和體制機制障礙,企業要做到()。A.以提供平臺來保障才有所施B.以持續開發來保證才有所長C.以合理授權來激發才有所創D.以優化激勵來兌現才有所值答案A,B,C,D解析20
多選題
(4.0分)黨的十八大以來,習近平總書記對人才發展作出了一系列重要論述,強調人才是()。A.創新的根基B.創新的核心要素C.創新的產物D.創新的動力答案A,B解析3)判斷題,共10題,每題3.0分,共30.0分21
判斷題
(3.0分)為鼓勵專業技術人才科技創新,就要加快發展市場化、專業化、集成化、網絡化的眾創空間,讓專業技術人員成為平臺上的創業者,形成政府主導的創業生態系統。A.對B.錯答案B解析22
判斷題
(3.0分)從一項美國國家研究會的調查中發現:半數以上的勞動技能僅僅在短短3到5年內就會因趕不上時代發展而變得無用。而在以前,這種技能的折舊期限是長達7--14年。A.對B.錯答案A解析23
判斷題
(3.0分)專業技術人員要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹,就必須充分發揮主觀能動性。A.對B.錯答案A解析24
判斷題
(3.0分)搭建專業技術人員成長發展的平臺,就是要做到“事業留人、感情留人、待遇留人”。A.對B.錯答案A解析25
判斷題
(3.0分)赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵保健理論。該理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意感。A.對B.錯答案A解析26
判斷題
(3.0分)學習有兩種根本方法,一是向書本學,二是向實踐學習。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這兩種方法。A.對B.錯答案A解析27
判斷題
(3.0分)專業技術人員內生動力的形成過程同時也是職業態度和職業道德形成的過程。A.對B.錯答案A解析28
判斷題
(3.0分)作和職業既有聯系,又有區別。工作是“某人為雇主(或自雇)而被動(或主動)承擔的任務和職責的總和”,職業是“主要任務和職責高度相似的工作的總和”。A.對B.錯答案A解析29
判斷題
(3.0分)創新動機是指引起和維持主體創新活動的內部心理過程,是形成和推動創新行為的內生動力,是產生創新行為的前
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