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文檔簡介
《蜘蛛開店》04《兔子的名片》02《我想吃一個小孩》03《小壁虎借尾巴》01童話中的秘密小壁虎借尾巴讀一讀：用默讀、跳讀、瀏覽等比較快的速度閱讀《小壁虎借尾巴》。找一找：小壁虎一共借了幾次尾巴？向誰借的？怎么借的？找出和借尾巴有關的語句勾畫出來。學習要求找一找小壁虎爬呀爬，爬到小河邊，他看見小魚搖著尾巴，在水里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”找一找小壁虎爬呀爬，爬到大樹下，他看見老黃牛搖著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”找一找小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下，他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握呢方向呢。”小壁虎向老黃牛借尾巴。小壁虎向小魚借尾巴。小壁虎向燕子借尾巴。小壁虎借尾巴小魚
借尾巴老黃牛
借尾巴燕子
借尾巴情節結構圖
填一填：爬呀爬，爬到小河邊爬呀爬，爬到大樹下爬呀爬，爬到屋檐下小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？不行，我要用尾巴撥水不行，我要用尾巴趕蠅子不行，我要用尾巴掌握方向說一說：你讀懂了什么？學習方法讀一讀：用默讀、跳讀、瀏覽等
比較快的速度閱讀童話。找一找：勾畫出童話中運用了
反復結構的語句。填一填：圈出關鍵詞，同桌合作
完成情節結構圖。說一說：你從童話反復的情節中讀懂了什么？01020304兔子的名片見（）名片：（）的朋友見（）名片：（）的朋友名片：（）的朋友見（）狐貍狼狼老虎老虎大象說一說：你讀懂了什么？見（）大象不用名片我想吃一個小孩
香腸只想吃一個小孩蛋糕就是想吃一個小孩說一說：你讀懂了什么？香蕉想吃一個小孩就是想吃一個小孩就是想吃一個小孩真的可以吃一個小孩然后再去吃小孩蜘蛛開店
商品：顧客：
商品：商品：顧客：顧客：口罩河馬圍巾長頸鹿襪子蜈蚣說一說：你讀懂了什么？每位顧客只需付一元錢小壁虎借尾巴小魚借尾巴老黃牛借尾巴燕子借尾巴兔子的名片見（狐貍）見（狼）見（老虎）名片：（狼）的朋友名片：（老虎）的朋友名片：（大象）的朋友并列反復遞進反復見（大象）不用名片蜘蛛開店商品：顧客：商品：商品：顧客：顧客：我想吃一個小孩香蕉想吃一個小孩玉米只想吃一個小孩花生仁就想吃一個小孩口罩河馬圍巾長頸鹿襪子蜈蚣并列反復遞進反復童話中的秘密反復結構遞進反復并列反復蜘蛛開店繼續往下編、、、、、、于是，蜘蛛在淘寶網上掛出了一個網頁，上面寫著：
編織店，每位顧客
。
顧客來了，是
、、、、、、思考：設計幾次反復的情節？怎么反復的？蜘蛛決定開一家網店。賣什么呢？就賣
吧，因為
織起
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