2022圣誕節主題游戲策劃方案內容7篇考，歡迎閱讀！2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇1活動目標：1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。活動過程：一、活動導入1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。3、欣賞PPT《圣誕節的由來》，介紹圣誕節的由來。二、游戲：你我同樂1、雪花飛飛2、圣誕老人送禮物3、灌籃高手4、蹲蹲樂5、猴子賣桃三、表演節目1、圣誕節來了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧!2、幼兒表演童話節目。四、祝福送給好朋友2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇2一、活動目的：圣誕節是紀念耶穌的誕生的節曰，是一個西方的節曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。二、活動主題：圣誕之夜party三、主辦單位：營銷策劃研究會四、活動內容：2、地點：師生活動中心3、對象：①營銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生。②營銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓(如其他社團骨干)。4、活動步驟：a、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。b、19：00活動準時開始。c、19：00~19：05首先由主持人致詞，內容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。d、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的是為了炒活現場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。活動規則如下：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。處罰方式：每循環一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。e、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數不夠，可再邀人加入。概要：在一張椅子上站最多人的游戲。方法：1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。3、可以規定一個時限，如3分鐘。獎懲方式：對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰。(即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節目。)f、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。g、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：(1)先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。(2)面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你!”(3)把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“merrychirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。五、宣傳：1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。六、獎品設置：筆記本10元/本×10本=100元或杯子……七、會場布置：1、入口：放圣誕樹。2、玻璃：白色的噴雪，寫為merrchristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。八、資金預算：略九、可行性分析報告：在活動前播放的圣誕歌曲和整個會場的布置融為一體，不僅從視覺，還包括聽覺上，給會場營造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍，能起到舒緩眾人情緒，彌補活動空缺的作用，花費不高，作用巨大。19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個環節，使活動開始得不至于太突兀，主持人致辭可以明確活動的指向，即圣誕節，“拍七令”能調動參加者的情緒。而同時“拍七令”給出錯的人給出的懲罰要求集體合作表演一個節目，避免了單人表演時的放不開，以及確實無專長可表演時陷入的僵局。19：30~19：50的第三個環節“椅上工夫”既可以考驗團隊的協作，又是對個人性格的一次考驗(希望獲得獎品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現每組人數過少的突發狀況，游戲的規則之一是當人數不夠時，可再出臺下邀人上場。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷，但為了保險，可向體育器材室借軟墊防護。而活動的懲罰人數約為3~5人，和上一個環節一樣，有一定的余地。19：50~20：10的第四個環節“祝福傳遞”的卡片由參加者準備，參加者抽取，在入場時交給工作人員后方可參加活動，因此，卡片的數量正好合適。而卡片上陌生的`有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來一份好的心情。為了預防卡片的數量和人數不合，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。20：10~20：20的第五個環節“圣誕老人”把驚喜帶給幸運的人，禮物并不貴重，但在圣誕這個特殊的曰子里，不僅得到禮物的人能得到一份祝福，即使沒有得到禮物的人，也將在這個環節中讓情緒high起來。最終的考驗聽起來并不具有太大的難度，但就是在經歷考驗的過程中，再一次調動了會場的氣氛。最后的環節，即互相的祝福里，活動收尾。總的看來，本活動的難度均不大，經費的開支，即宣傳、會場布置、獎品的費用，無不確定因素的變動開支，能控制在預算的范圍內。此次活動主要針對于協會內部，歡迎成都大學全體師生的參與，人數在50~100人為，如人數少于預定人數，即適當增加“拍七令”的循環次數，反之，則適當減少循環次數。同時，活動環節中所計算的時間也為參考時間，按活動的具體情況可做適當修改，如適當縮短或延長均可。十、贊助方案：圣誕節是西方的“春節”，隨著中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。圣誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的。吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節party依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。其影響力之大，難以表述!通過這次的“圣誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。這次活動，我們將以“圣誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“營銷策劃研究會”攜手，“圣誕之夜”派對在成都大學做大、做好!2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇3一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。4、體驗集體過節的愉快心情。三、活動準備1、場地準備：教室2、材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。3、教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。4、家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在年12月24日下午6:00準時到園參加活動。四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。五，當天活動流程：上午活動：活動一認識圣誕節活動二裝飾圣誕樹下午活動：制作圣誕祝福卡晚上活動：圣誕狂歡夜六、活動流程:1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。3、集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》4、親子游戲：《秀一秀》5、游戲(幸福轉轉轉)6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》7、歌表演：《新年好》8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇4通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動地點：幼兒園大操場五、活動過程：1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。4、親子游戲活動(1)運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。(2)跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。(3)羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。(4)二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。(5)搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。(6)袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。(7)抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。(8)坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。5、圣誕老人出場，發禮物教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發禮物。6、活動結束在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇5一、主題目標通過參加本主題的活動，孩子們可以學到1.圣誕節的色彩。2.圣誕節的食物。3，圣誕節的植物。4.圣誕節的象征。5.圣誕節的聲音。孩子們要學習的概念1.紅、綠、白，是圣誕節的色彩。2.圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的。3.圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征。4.裝飾圣誕樹是圣誕節的活動。5.圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的。6.圣誕節有特殊的圣誕之歌。7.在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。9.很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節。10.有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。11.圣誕節是贈送和接受禮物的日子。12.人們認為耶穌在圣誕節誕生。生詞1.圣誕老人——一個快樂的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節的象征。2.冬青樹——一種在圣誕節用于裝飾的樹。：3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。4，小精靈——圣誕老人的助手5.星星——樹頂的一種裝飾品。6.長襪——一種大型圣誕襪。7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物。8.禮物——一種禮品。9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。10.頌歌——圣誕之歌。11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型，用于裝糖果和禮物等。主題園地本主題園地的目的`是培養孩子們積極的自我概念，如，名字再認技巧。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞，在主題園地中，貼上圣誕海報或標語。然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。音樂1.“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)“鈴兒響叮當”(傳統)“圣誕節的12天”(傳統)“祝愿大家圣誕快樂”(傳統)“薄荷棒棒糖之歌”哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。哦，它通常是懸掛在我的圣誕樹上，我很喜歡它的味道。二、四、六、八，圣誕老人不遲到。這是我的長襪，我已經不能再等待，二、四、六、八。10.“圣誕節的圣歌”嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。起來嘍，圣誕老人，開工嘍，孩子們一定要有他們的假日娛樂。嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣誕老人，圣誕老人，走—走—走。2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇6一、活動目的借圣誕節這個節點，物業可以通過親子活動，拉近與業主的舉例，營造一種溫馨的氛圍，增強與客戶的交集。二、活動概況活動時間/地點：活動嘉賓：目標客戶、業主家人活動人數：根據實際情況考慮活動闡釋：圣誕節活動，借用小朋友的收帶領爸爸媽媽來到活動現場一起參加趣味圣誕派對。主打溫情，整個活動圍繞小朋友展開，有小朋友的才藝秀，親子互動，圣誕禮物送不停。三、活動內容(活動四部曲)1.尋找圣誕老公公小朋友進場第一個任務。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現場工作人員用拍立得為全家人現場留影。2.寶貝才藝show①精彩的鋼琴獨奏②圣誕舞蹈③圣誕歌獨唱或合唱④圣誕裝T臺秀3.奪寶奇兵游戲規則：家長與小朋友寫作，由家長擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機會。小朋友在地圖上走到獎品區則獲得相應獎品4.DIY圣誕主題花盆小朋友與家長協作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動手能力，拉近親子關系，同時也是一件非常漂亮的藝術品。5.給圣誕老公公貼無關五位小朋友上臺給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎品。6.找爸爸五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀上看不出長相，只能通過擺姿勢，讓小朋友進行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品四、活動流程12：40-13：00尋找圣誕老公公13：00-13：05圣誕舞蹈13：05-13：10鋼琴獨奏13：10-13：20圣誕歌獨唱13：20-13：30圣誕裝T臺秀13：30-14：00我是大富翁14：00-14：20給圣誕老公公貼五官14：20-14：40找爸爸14：40-15：30DIY圣誕主題花盆2022圣誕節主題游戲策劃方案內容篇7一、活動目標通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發!進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：全面展示早教機構，2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的.綠色天地。三、活動預備：截止在12月x日(星期日)前預備完畢1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性(郭勇策劃機構本次免費錄制)贈予(12月10就播放)布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報;在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺;制作放置宣傳條板的架子;活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看;提前調試好音響設備。2、參加活動的預備：通知學員家長當天帶領孩子來參加活動;愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好;教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習;適當邀請四周居民和其他家長一起參加。3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。(預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，)(四)活動形式：以游戲、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開(五)活動流程：早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”1、早教院先容目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解，要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把