變速跑教學設計_第1頁
變速跑教學設計_第2頁
變速跑教學設計_第3頁
變速跑教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

地位。通過引導、自主探究學習、合作和諧的師生關系。同時，注重學生實二、教材分析:交替進行的跑法，通過改變步幅、頻率時發(fā)展練習者的有氧代謝能力和無氧代謝能三、學情分析:，很大一部分進入青春期，對于希望有人能幫助自，似懂非懂，開始中比較易興奮，好表現，精神不易集中;對于說教過多、技術要求較強的教學興趣并四、教學目標:理解變速跑在哪些運動中可以運用;2、技能目標:發(fā)展學生的變速能力，使90%以上的學生能夠基本掌握變速跑的方法;五、教學重、難點:六、教學過程:1、集合整隊，清點人數(體育委員)成集合隊形:四列橫隊但是你去拿口哨的時候老師還有一點小小的要求，那就是你要聽老師指揮，跟老師的鼓點有節(jié)奏跑過去，好不好".們觀察的真仔細，她跑步就是時而快時而慢，那么這就是我們今天學習的內容--變速跑形原地高抬腿(慢-快-慢)問題設計:你們在運動當中感受到了什么?3、游戲:紅燈黃燈綠燈--引導交通安全并大聲喊出相應的信號。例如:舉紅色標志物時，學生停下并大聲喊出"停".1、同學們知道變速跑和勻速跑有什么區(qū)別嗎?你們想自己嘗試探究一下嗎?。學做示范練習，給予學生評價，師生共同總結變方法:a:快慢結合跑。距離約15米.b:在墊子上面慢鴨子步走，出墊子后迅速加速。距離約10米.c:在墊子上面慢兔子跳，出墊子后迅速加速。距離約10米.d生興趣，積極做到快速的蹬擺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論