第生活演講稿2分鐘800字

生活演講稿2分鐘(篇1)

人總是不會知道去珍惜目前所擁有的，而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它，但是現實是殘酷的，有的東西在生命里就一次，錯過就是錯過了，不會回來了!

盡管每個人都認識這些字，也都明白里面的道理，可是悲劇還是時有發生，更甚至于產生了如下經典的語句：“曾經有一份真摯的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是——一萬年!”

今天想說的不是愛情，而是對學校的依戀之情。讓我有這個沖動的是我的一個師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了，五月份回來論文答辯時見到了她，在一起聊了聊天，從她的話里看得出她有多么的后悔那么早離開學校，她還勸我說不要那么早出去找工作，一定要好好把握在大學的時間享受一下大學生活，不然將來會很后悔……當時我不能理解她的話，因為我感覺不到大學生活有相比外面工作的生活有多么美好，再說了，象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對是怎么去找工作，自然會忽略“享受”屬于自己的短暫的大學生活。

一恍也過了蠻久，現在七月份了，這些天在網上碰見她，發現她寫的所有文字還有和她交談的內容，全部是灰色的，滿是那種想念學校的憂傷!

生活演講稿2分鐘(篇2)

親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是

一位心理學家想知道人的心態對行為到底會產生什么樣的影響.于是他做了一個實驗。

首先，他讓十個人穿過一問黑暗的房子。在他的引導下，這十個人都成功地穿了過去。

然后，心理學家打開房內的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房內的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池，水池里有十幾條大鱷魚.水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛才他們就是從小橋上走過去的。

心理學家問：現在，你們當中還有誰愿意再次穿過這問房子呢?沒有人應答。過了很久，有兩個膽大的站了出來。

其中一個小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多;另一個木橋，走到一半時，竟趴下了.再也不敢向前移動半步。心理學家又打開房內的另外九盞燈，燈光把房里照得如同白晝。這時，人們看見小木橋下方裝有一張安全網，由于網線顏色極淺，他們剛才根本沒有看見。

現在，有誰愿意通過這座小木橋呢?心理學家問道。這次有八個人站了出來。

你們為何不愿意呢?心理學家問剩下的兩個人這張安全網牢固嗎?這兩個人異口同聲地問。很多時候.成功就像通過這座小木橋，失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下，而是由于周圍環境的威懾--面對險境。很多人早就失去了平衡的心態，慌了手腳，亂了方寸。

保持良好的心態才會在逆境中崛起.保持良好的心態才能取得成功，從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折，在他人眼里貝多芬不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業的人來說已是一種致命的打擊.他人的不理解與內心的孤寂更增添貝多芬內心的抑郁.可他沒有被擊倒.掙扎于痛苦的深淵中他爆發出內心所有的憤懣。我要扼住命運的咽喉人生總有坎坷.縱然前方荊棘鋪路.也要時時燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑.充分發揮我們人類特有的主觀能動性。讓強烈的精神意識把我們從黑暗中解救出來，摒除外界的干擾.走向成功的殿堂。

心態決定命運.心態改變命運!

為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風云?為什么海倫凱勒在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢?這都是健康心態所起的作用!心態是我們真正的主人.它能使我們成功.也能使我們失敗.同一件事由具有兩種不同心態的人去做，其結果可能截然不同.心態改變人的命運.不要因為消極心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道，成功永遠屬于那些抱有積極心態并付諸行動的人。如果你想改變自己的世界，改變自己的命運.那從現在開始改變自己的心態吧!

生活演講稿2分鐘(篇3)

眾所周知，讀書，翻譯成英語就是READ。可你們知道讀書這四個字母分別所代表的意思嗎?

R代表returh，返璞歸真。

每當我捧起一本書，那淡淡的墨香一絲絲的鉆進我的鼻孔，浸入我的內心，我的心仿佛伴隨著香味慢慢舒展開來。每當書香飄就我的心里，世界遺忘了我，我也遺忘了世界。

E代表enjoy，享受。

誰也不能否認，讀書確實是一種享受。大多數人認為享受是物質方面的，但對于我來說，讀書帶給我的是精神方面的享受，它帶給我的是滿足與幸福。

A代表abilsty，能力。

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。這是古人對書進行定位，這畢竟帶有時代的局限性。但在今天，讀書除了排遣寂寞，打發無聊時光，還能獲取知識，獲取人生的正能量。讀書讓我有了知識的支撐，并把這些知識轉化為實際生活中的能力。它還會告訴你在怎樣做人，怎樣做事，還會帶給你更多的精神上享受和心理上的愉悅。這便是真正的讀書。

D代表daylight，日光，黎明。

讀書可以驅散心中的疑惑，讓陽光照進自己心靈。在書中我能感受歷史云煙，世態冷暖，人間善惡，社會美丑。徜徉書海，我能感受到李白的浪漫，王昭君的絕代風華，寶玉和黛玉的凄美愛戀。數載迷茫，一朝釋然。心中的迷惑在讀書中煙消云散。

最后，歸結一下，READ就等同于HAPPY。

讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂就像陽光，通過三棱鏡的折射，再經過萬花筒的照射，于是快樂就有了熱情，日積月累，就形成了對讀書的一種堅持，并在漫漫人生中演變成一種習慣。好習慣伴隨著我們成長，進而成為永恒的快樂。

書香，伴我成長!今天，你讀書了嗎?

生活演講稿2分鐘(篇4)

親愛的老師、同學們：

我特別喜歡看書，因此老媽叫我“小書蟲”，老爸則叫我“小書迷”。

為什么我那么愛看書呢?那是因為我從小便養成了好習慣!每當我臨睡前，媽媽便會拿起那本寶貝似的《童話故事》書一一講給我聽。從小我便把這些有趣的童話故事深深地印在腦海中。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢，為《賣火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和難受……漸漸地，我長大了，認字了，我便開始自己看書了。從聽書到看書，我感受到了許多樂趣。

每當我看完一本書，就如從戰場上打了勝仗，痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈，余興未盡!

我從書中尋找到了許多妙言佳句，它對我的幫助可大哩!在寫作文時，我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來，運用在作文中，當看到老師給我的作文打上大大的“A+星”時，我的心無比欣慰。

讀了許多名著，我認識了許多大人物，如寫《童年》的高爾基，研究鐳的居里夫人……他們的行動激勵著我，讓我的學習加快了前進的腳步。

讓我們在以后的日子里，讓更多的知識為我們的騰飛插上有力的翅膀吧!

生活演講稿2分鐘(篇5)

各位領導，各位老師，各位同學：

大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動的經歷與感受，我感到無比光榮與激動。20__年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當頭，還是刮風下雨，我們都在老師的帶領下認真訓練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養合作精神，挑戰自我的活動。

在老師的悉心指導下，我和我的隊員們已經參加過好幾項不同類型的無線電比賽了。下面，我就來和大家分享一下我的比賽經歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。

雖然比賽這段時間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學們正在學校等我一起訓練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學們的合作精神，還讓我在無線電知識方面有了良好的根基。當然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會有同學聽到爸媽反對的聲音，但是這是一項提高我們素質的有意義的活動，我想中只要在學習和訓練之間找到一個平衡點，參加無線電活動和比賽不僅不會影響學習，還能讓我們增長知識，磨練意志，增加創造力，多有擁有一方面的特長，還能把無線電知識運用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓練中，我們無線電小組的同學們努力耕耘，付出汗水，一定會收獲豐碩的果實！

雖然我們現在是鄉村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的孩子們提供了探索科學奧秘的舞臺！

同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！

愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀！

最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！

生活演講稿2分鐘(篇6)

親愛的老師、同學們：

大家好！

人常說：活到老，學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。

可以說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數學模擬試卷，我給自己規定了答題時的間，所以當爸爸叫我快去吃水果的時候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數學題做完才吃水果。說實話，那時的學習的確很辛苦，因為當時的壓力是很大的：上重點高中是有分數限制的，如果在中考中達不到規定的分數，就要按照差的分數用錢來補齊。叫做：“擇校費。”而我是一個很要強的孩子，不想讓父母為我上學多拿錢，所以當時的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最后，他還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。終于，功夫不負有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成績。

我覺得我的學生時代是成功的，學習任務雖然繁重，尤其是在六年的中學期間，但是，對于我來說，學習生活也是非常充實的，在學習中，我不懼怕困難，因為爸爸總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者，所以每當我在學習中遇到困難，想要退縮的的時候，我總會想起爸爸的這句話，在我每一個階段的學習生活中，這句話一直都在激勵著我。

生活演講稿2分鐘(篇7)

“書是人類進步的階梯”。讀書讓我學到了許多知識，學會了許多做人的道理，還感到了無窮的樂趣。因此，我喜歡讀書，喜歡書像一艘非凡的戰艦，把我們帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;喜歡書像一匹神奇的駿馬，帶我們領略自然的奧妙、人生的真諦……

從小我就是個不折不扣的小書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學語時，就對媽媽看的雜志上的圖案愛不釋手;三、四歲時，就每天纏著媽媽講故事;上小學了，自己能閱讀了，漫畫書、唐詩、宋詞、小說名著、童話故事，作文雜志……每天只要一有空我就看書，養成了愛讀書的好習慣。首先，我會粗略的了解文章的大溉，然后再仔細地讀一遍，細細品味，最后，再把文章里好的東西、好詞好句積累下來，所以，寫作文的時候，我就得心應手了，從書本里，我還學到了很多知識，每當家里來了客人，當聊到天文地理、風土人情，我都能插上幾句，客人直夸我是個小“智多星”。

司馬遷從小就喜歡歷史，對歷史這方面的書很感興趣，長大后就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》;魯迅先生在幼年時，大人給了他壓歲錢，他總不舍得隨便亂花，一點一點的攢起來買書看，有時遇到稀有的好書，還親自動手，一筆一畫地抄寫下來;還有我們的周恩來爺爺，他小時就很喜歡讀書，很小就立下