第頁共頁元宵節(jié)活動方案四篇元宵節(jié)活動方案篇1一、活動主題：zz鬧元宵歡樂享四季二、活動宗旨：1.成交客戶答謝，提升工程口碑2.借助元宵節(jié)氣氛活潑現(xiàn)場氣氛，加強現(xiàn)場人氣，進步現(xiàn)場轉化率3.通過人際傳播擴大工程影響力帶動銷售4.展現(xiàn)zz社區(qū)文化，提升品牌親和力。三、活動組織機構：zz地產(chǎn)四、活動對象：zz，zz業(yè)主，意向客戶，看到信息參與客戶，預計人數(shù)在150人左右五、活動時間：2月19/20日(周二、周三)10：00—16：00六、活動地點：zz、zz銷售中心七、活動流程：1、前期準備(1)宣傳工作⊙zz銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息⊙zz、zz銷售中心元宵節(jié)主題背景板⊙置業(yè)參謀點對點宣傳(2)來賓邀請⊙對zz新老客戶邀請⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲⊙相關合作者邀請(3)現(xiàn)場布置工作在春節(jié)包裝的根底上放置元宵節(jié)活動的包裝⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵闔家慶團聚”主題板一塊(小)⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶桔祥。⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導來賓進入活動區(qū)域⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。⊙在zz休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以襯托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。⊙zzzz銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造襯托現(xiàn)場氣氛。⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。(4)人員準備⊙迎賓兩名⊙燈謎工作人員兩位⊙燈籠工藝師一位⊙包湯圓比賽工作人員一位⊙保潔4個⊙保安3個注：工作人員都身著喜慶服裝(5)物料準備⊙購置活動所需的物料2、活動的主要內(nèi)容及詳細安排(1)詳細活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞⊙背景音樂：zz、zz銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。⊙元宵猜燈謎：時間：活動全天地點：活動區(qū)裝備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種程度的比賽。詳細：分一般和困難兩個檔次的燈謎。一般程度的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將zz、zz的工程信息做成問題)放在氣球中，預備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、zz抽紙等低于10元左右的獎品。困難程度的燈謎：“zz鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“zz鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、zz臺歷等價值50元左右獎品。藏頭主題燈謎：zz人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響荷吃草(打一字)——何鬧鬧出門(打一字)——市元元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清宵宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒歡歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨樂樂出牙齒(打一成語)——笑口常開享享全家福(打一成語)——天倫之樂四四通八達(打一成語)——頭頭是道季季無子(打一字)——禾將“zz鬧元宵，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上，同時每個燈籠對應貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來。注：可根據(jù)預算與實際情況擇一進展，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進展調(diào)整，進展個人比賽。⊙現(xiàn)場學做燈籠：時間：活動全天地點：場內(nèi)外裝備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料。詳細：請一名手工藝人，現(xiàn)場教來賓學做燈籠，加強客戶的體驗，加深對節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。⊙包湯圓賽時間：活動全天地點：活動區(qū)裝備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋詳細：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。可進展六輪比賽，上午下午各三次。(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項鏈比賽：在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓)⊙捏糖人時間：活動全天地點：場內(nèi)外裝備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。詳細：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人，同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗，以增加互動及節(jié)日氣氛。(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)⊙保潔人員4名，負責保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔，四人根據(jù)當天活動區(qū)域機動調(diào)整責任區(qū)域。⊙保安人員3名，一名負責來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度，另外兩名負責現(xiàn)場的平安。3、活動后期⊙進展活動總結，分析^p問題經(jīng)歷。⊙與媒體聯(lián)絡，發(fā)布活動成果信息。八、人員清單⊙保潔4個⊙保安3個⊙機動人員2個元宵節(jié)活動方案篇2一、組織保障街道成立由街道領導、黨政辦、綜治辦、城管科、安監(jiān)〔消防〕科、北山派出所、北山行政執(zhí)法中隊、北山交警中隊、各社區(qū)等相關負責人組成北山街道20xx年元宵燈會活動領導小組。下設辦公室及活動籌備組、平安保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組和后勤保障組、宣傳報道組四個工作組。二、職責分工領導小組及各工作組的主要工作職責是：1、活動領導小組負責整個燈會的指揮協(xié)調(diào)。2、活動籌備組負責燈會活動方案制定及上報工作，負責路段紅燈籠安裝聯(lián)絡及社區(qū)新春文化文化活動安排等工作。0202023、平安保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生組負責元宵燈會平安保衛(wèi)工作預案制定；在燈會活動期間，負責協(xié)調(diào)燈會點的治安、消防、交通等平安工作；負責燈會期間的環(huán)境衛(wèi)生、清掃保潔工作。4、后勤保障組負責元宵燈會期間街道工作人員值班安排及就餐等工作。5、宣傳報道組負責做好燈會活動期間的宣傳報道工作。三、活動步驟〔一〕、籌備階段：召開會議部署燈會活動有關工作；街道制定、上報元宵活動方案；文化站、各社區(qū)上報春節(jié)期間文化活動及元宵燈會活動安排等；街道領導小組檢查元宵燈會活動籌備工作。〔二〕預展階段。體育場路、保俶路、曙光路〔南側〕段紅燈籠串燈配掛宣傳條幅全部安裝到位，年前一周開場亮燈。2月28日起，街道各社區(qū)元宵活動準備工作到位，并組織施行；社區(qū)元宵活動區(qū)域陸續(xù)啟動亮燈。〔三〕展示階段。街道和各社區(qū)全面啟動燈會系列活動各項內(nèi)容。四、活動內(nèi)容1、紅紅火火桔祥年紅燈籠特色街。以保俶路〔北山路口至天目山路穿插口〕、體育場路環(huán)城西路穿插路口至曙光路杭大路路段〔兩側〕沿道路兩側布置紅燈籠串燈；曙光路杭大路口至西湖小學門口止〔單側〕沿道路單側布置紅燈籠串燈，并配置相應宣傳條幅。天目山路南側路段〔環(huán)城西路穿插路口至杭大路〕的紅燈籠串燈安裝那么由區(qū)文廣新局文化牽頭組織施行。各社區(qū)可在主要巷街路段懸掛紅燈籠〔確保平安用電〕，以營造節(jié)慶氣氛。2、開展新春文化活動。各社區(qū)要結合實際，按照便民節(jié)省，小型分散，因地制宜原那么，在春節(jié)、元宵期間組織開展形式多樣、文體活動，如文藝表演、花卉展覽、寫春聯(lián)、自制燈籠比賽、送福送湯圓、游園猜燈謎和興趣比賽等，豐富群眾節(jié)日文化生活。文化站要組織文藝骨干、優(yōu)秀團隊，選送優(yōu)秀節(jié)目到社區(qū)，并指導社區(qū)開展節(jié)日文化活動，積極營造安康文明、歡樂祥和的節(jié)日氣氛。轄區(qū)單位可結合社區(qū)文化共建形式，開展規(guī)模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，表達出群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。3、做好公共文化效勞。節(jié)日期間街道文體中心、社區(qū)文化室，要妥善安排好節(jié)日效勞工作，確保開放時間，擴大效勞范圍，努力進步效勞程度。要進一步協(xié)調(diào)落實好節(jié)日期間對群眾開放的工程、內(nèi)容和方式，使公共文化場所成為節(jié)日文化活動的`主陣地。要加強對基層業(yè)余文化團隊的組織和輔導，進步他們的演出程度，調(diào)動他們參與文化活動熱五、活動要求1、加強領導。為保障20xx年元宵燈會活動的順利進展，街道元宵燈會活動領導小組和工作組全力做好本地區(qū)元宵燈會活動期間組織、協(xié)調(diào)、指導和保障工作。街道各科室、各社區(qū)及各有關部門要加強聯(lián)絡，親密配合，形成合力，實在做到思想到位、組織到位、人員到位，確保各項工作順利進展。2、確保平安。各單位要活動期間平安防范工作，加強節(jié)日值班制度，制定行之有效的平安預案，落實平安職責，確保平安措施到位。按照誰主辦、誰負責的原那么，實在做好平安工作。各社區(qū)要落實專人負責消防平安，活動現(xiàn)場必須安排專職電工，備有相應數(shù)量的滅火器材。元宵節(jié)當天，各社區(qū)除留人值班外，其他社區(qū)干部必須在燈會活動現(xiàn)場維護秩序；街道機關干部要到各自聯(lián)絡社區(qū)的活動現(xiàn)場協(xié)助做好活動期間的工作。3、注重實效。節(jié)日群眾文化活動要從實際出發(fā)，量力而行，注重實效，要堅持節(jié)省、小型、多樣、分散、方便群眾參與原那么，堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區(qū)、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領作用，積極推動基層節(jié)日文化活動的廣泛開展。元宵節(jié)活動方案篇3一、活動時間：20xx年(正月十一)(正月十五)二、活動主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵三、活動方案：活動一：過年七天樂元宵也快樂正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化裝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)活動二：慶團聚吃元宵開門見禮送紅包活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到效勞臺領取元宵。活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!正月十一正月十五期間，在各樓層均開拓懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總效勞臺按編號對證領取獎品。游戲規(guī)那么及兌獎方法：1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。2.按編號對證確認前方可領取。3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記前方可領取，每證限領3份。賣場內(nèi)外裝飾方案：1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)3.燈謎會的布置：燈謎10000條4.電視臺、氣象局廣告5.手機短信(全縣用戶)6.彩色宣傳單10000份7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊8.超市布置元宵節(jié)的氣氛9.超市布置“元宵美食街”10.條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團聚吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊12.一樓玻璃門貼紅裝飾活動四、包湯圓·送溫馨組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。1、活動時間：2月13日(農(nóng)歷正月十四)上午9：302、活動地點：桂苑社區(qū)科普學校內(nèi)3、活動準備(桂苑社區(qū)負責)：①活動場地的桌椅擺放整齊。②活動場地背景(投影儀播放)：社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵主辦：承辦：③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。④搜集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。4、人員安排：社區(qū)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。活動五、猜燈謎·學科普圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學到科普知識。1、活動時間：2月13日(農(nóng)歷正月十四)下午1：302、活動地點：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場3、活動準備：①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責)4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。5、猜燈謎活動規(guī)那么(共建單位負責制作)：①謎面共200條。②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。③謎面上有標記×，那么說明是已經(jīng)猜過的。④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。元宵節(jié)活動方案篇4一、目的及意義1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，表達“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識的才能。2、讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望。3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是活力盎然的，充滿興趣的。二、根本情況時間：x月x日晚上6：00——8：00地點：操場人員：全體師生及自愿參加的家長。要求：每個學生至少帶一個燈籠，〔最好有自制的〕查閱資料，或自制燈謎假設干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知程度，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以懇求家長協(xié)助〔比方寫燈謎〕，但不能完全代替。三、活動根本思路。1