應(yīng)用文請示 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第1頁
應(yīng)用文請示 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第2頁
應(yīng)用文請示 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第3頁
應(yīng)用文請示 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

應(yīng)用文請示導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)【課前勵(lì)志】

爭取時(shí)機(jī),呈現(xiàn)自我

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

德育目標(biāo):樹立實(shí)事求是、有理有據(jù)的務(wù)實(shí)品行,培育標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、程序化的工作作風(fēng)。

力量目標(biāo):能夠?qū)懽鞣细疽蟮恼埵尽?/p>

學(xué)問目標(biāo):了解請示的概念和適用范圍,把握請示的寫作格式和留意事項(xiàng)。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

能夠?qū)懽鞣细疽蟮恼埵?/p>

【學(xué)法指導(dǎo)】

仔細(xì)研讀教材,爭論、合作完成導(dǎo)學(xué)案,準(zhǔn)時(shí)收齊導(dǎo)學(xué)案,并上交。

【自主學(xué)習(xí)】

閱讀教材,答復(fù)以下問題:

1、請示的概念是什么?分為幾種種類?特點(diǎn)有什么?

2、請示的構(gòu)造與寫作要領(lǐng)。

3、請示的寫作留意事項(xiàng)。

【合作探究】

一、推斷正誤:

1.小王同學(xué)申請助學(xué)貸款,他向?qū)W校有關(guān)部門遞交了請示。()

2.縣人事局向市人事局發(fā)出關(guān)于增撥補(bǔ)充農(nóng)村效勞體系工作人員打算指標(biāo)25名的請示。()

3.市安全局向市人事局遞交關(guān)于批準(zhǔn)錄用×××等5人為國家公務(wù)員的請示。()

4.某學(xué)校懇求縣領(lǐng)導(dǎo)撥款10萬修建學(xué)生食堂。該縣王副縣長告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):“打個(gè)請示報(bào)告給我,我來批給你們。”()

5.連日大雨,使河水水位上漲,臨河的某縣城被洪水圍困。該縣防洪辦向省防洪辦越級(jí)請示開閘泄洪,以確保縣城的安全。()

二、改正以下標(biāo)題的錯(cuò)誤

1、關(guān)于申請解決更換一臺(tái)鍋爐并大修一臺(tái)鍋爐的報(bào)告。

2、關(guān)于申請1995年公費(fèi)醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的報(bào)告。

3、關(guān)于元旦文藝聯(lián)歡會(huì)所需經(jīng)費(fèi)的請示報(bào)告。

【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】

一、選擇題:

1、以下文種屬于上行文的是()。A函B公告C通報(bào)D請示

2、××大學(xué)向上級(jí)懇求增撥訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),應(yīng)用()行文。A報(bào)告B申請書C請示D請示報(bào)告

3、一份請示只能有一個(gè)()。A主送機(jī)關(guān)B抄送機(jī)關(guān)C平級(jí)機(jī)關(guān)D行政機(jī)關(guān)

4、以下文種中屬于被動(dòng)行文的是()。A請示B報(bào)告C通知D批復(fù)

5、請示必需在()行文。A事前B事中C事后D隨時(shí)

6、.關(guān)于請示正文的寫法,以下理解不正確的選項(xiàng)是()。

A.開頭闡述請示的理由要充分,依據(jù)要充分,顯示出請示事項(xiàng)的可行性

B.請示起因要強(qiáng)調(diào)這是必需辦理而本單位有無權(quán)處理的事項(xiàng)

C.請示事項(xiàng)要寫詳細(xì)、明確,便于上級(jí)決策、推斷

D.結(jié)尾要使用“以上請示當(dāng)否,請批復(fù)”等習(xí)慣用語

7.關(guān)于請示與報(bào)告的區(qū)分,以下表述正確的選項(xiàng)是()。

A.請示必需事前行文,報(bào)告可以事前、也可以事中或事后

B.請示內(nèi)容單一,一文一事,報(bào)告可以一文多事

C.請示的目的是為了批復(fù),報(bào)告的目的是為了批轉(zhuǎn)

D.請示的標(biāo)題、上款、正文和落款缺一不行,報(bào)告不強(qiáng)求一律

8.關(guān)于批復(fù)的構(gòu)造和寫法,以下不正確的選項(xiàng)是()。

A.批復(fù)的機(jī)構(gòu)通常分四局部,但有的只有兩局部

B.標(biāo)題局部通常包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種,但有的也包括受文機(jī)關(guān)

C.正文開頭要引述下級(jí)來文日期、文號(hào)和標(biāo)題,作為批復(fù)的起因

D.結(jié)尾要使用“經(jīng)討論批復(fù)如下”等習(xí)慣用語

【學(xué)后總結(jié)】

講解歸納要點(diǎn),結(jié)合學(xué)生習(xí)作狀況,梳理學(xué)生對(duì)請示學(xué)問的把握程度,幫忙學(xué)生加深理解,彌補(bǔ)缺

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