中垾中心幼兒園小班家長會發言稿家長會流程：1、家長填簽到表2、會議內容①\h班級情況分析②教育教學工作情況與總結③家長需知注意事項④假期安全家長需配合的工作熟悉的臉，熟悉的笑容，各位家長朋友們，大家上午好！你們的到來既是對我們工作的支持，也體現出您對孩子教育的重視。承載著大家的期望,我們即將結束小班的生活。首先,讓我代表全體小朋友及老師們衷心地說一句:“謝謝!今天請大家來主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況。一、先介紹下我們的班級情況我們小班今年42人，男孩24人，女孩18人，插班新9人。接下來還是由我繼續帶入中班，當然有一小部分孩子是不能升入中班的，我們會從孩子的年齡、個人發展狀況和下學期招生情況來考慮，不管哪個老師接手，都會一樣的對待我們親愛的孩子們，所以大家不要太緊張，怕別的老師來接手。二、本學期的培養重點（吃飯、喝水、睡覺、入廁、洗手、交往、上課、戶外活動）很多家長說：“我的孩子在家不守規矩，老師你得好好管管他。”其實，幼兒園里的規矩我們稱其為“常規教育”。而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使孩子適應幼兒園的生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。1、繼續培養孩子的自理能力比如自己穿衣，脫衣，怎樣疊衣服，吃飯、喝水、午睡、入廁提褲子，穿脫鞋子時要注意的事情，洗手要怎樣洗等，在原來基礎上讓孩子獨立完成，在此也要請家長在家里督促孩子自己的事情自己做，其實孩子有能力來完成自己的事，作家長的千萬不要小看自己的孩子，什么事只要家長放手讓孩子自己做，也許會剛開始扣子扣錯了，鞋穿反了，但只要家長能讓他堅持下去，她的小手一定會越來越靈巧，我們千萬不能因為孩子年齡小就一味的包辦代替，各位家長都知道像現在咱們小班的孩子年齡都差不多，可是孩子的能力卻千差萬別，這是為什么呢，也許就是因為我們的好心讓孩子在我們的全方位服務下在有些方面不如別的孩子，因此在此我請各位家長放手在放手，讓我們的孩子自己去嘗試去鍛煉，錯了可以改正，對了也能讓我們的孩子品嘗到勝利的果實增強自信心，有一種愛叫做放手，不妨偷偷懶吧，看看孩子會給你帶來什么樣的驚喜！2、培養孩子良好的語言習慣語言習慣主要包括聽的習慣，說的習慣，閱讀的習慣①聽的習慣是指在聽別人說話的時候眼睛看著對方，別人說話不插嘴，會專注傾聽理解別人的意思能按要求完成任務。②說的習慣，準確使用普通話，想說話喜歡與別人交流，說話有條理清楚敢于表達自己的見解，有一定的語言表達能力。（這里還要提醒一下，孩子說話時，要等一等，不要著急，他的詞匯量還不是很多，一著急就會結巴）③閱讀的習慣，喜歡閱讀能自己逐漸讀懂單幅及多幅的圖畫故事，愛護圖書，增加親子共讀。3、學會交往繼續培養幼兒良好的交際能力，讓幼兒學會交往，學會分享。4、好的學習習慣的培養繼續對孩子進行課堂常規教育，我們的教育內容每學期都制定的非常詳細，每周計劃都貼在家園聯系欄里，我們共同培養好孩子的良好學習習慣。5、安全教育為了教孩子掌握一些自我保護的方法，我們都會不定時對孩子進行安全教育，并進行安全演練，孩子是弱勢群體，他們的自我保護意識，控制能力都很差，這就需要家長和老師在這方面多進行一些教育，防患未然，讓孩子懂得什么是危險，應該怎樣保護自己，記住父母姓名電話，家庭住址等，以備不時之需。（暑假最重要的是防溺水，孩子喜歡玩水，要特別注意）6、培養孩子的動手操作能力多教孩子一些折紙，捏橡皮泥，繪畫方面的技巧，讓孩子多操作，沒事給孩子幾張紙讓他們撕去吧，大不了打掃打掃，橡皮泥，面，給他們讓他們隨便捏折紙想怎么折就怎么折。本學期我園舉行了2次大的活動，一是家長半日開放活動，二是六一兒童節的文藝匯演活動，這些活動的開展使小朋友的身心等各方面得到了很大的進步。特別是今年的六一匯演，家長積極的配合支持和孩子一起齊心協力的堅持排練，使“六一”活動獲得了圓滿成功。三、家長配合的工作1、暑假放假需注意安全，防火防電防溺水。2、不要讓孩子獨自出去玩耍。①高溫天氣，空調房、冷飲、生水②放假了，孩子總是特別喜歡看電視，請把看電視的時間控制在2小時以內，并且保持距離1米5以上，注意保護眼睛。3、有規律的安排好孩子的生活①缺水做對雙方孩子的影響都是不利的。三、表揚和懲罰很多家長認為：孩子是夸出來的，表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥，對任何孩子適用。但是，表揚也要有個“度”，否則，長久下去，致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說：教師對孩子的愛是明智的，可以這樣說，是“嚴中有愛，愛中有嚴”。當然，批評孩子過后，我們會讓孩子懂得：老師的批評教育也是一種愛，這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。四、注意力分散的原因及預防經常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經系統發育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠，多安排一些親子活動，如看書、畫畫、做游戲等，堅持訓練，我想對培養孩子的注意力一定會有所提高。五、生活自理能力的培養幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容，教育專家陳鶴琴先生十分重視幼兒的習慣的培養，認為“習慣養得好，終生受其福，習慣養得不好，終身受其罪。”培養幼兒的良好的生活衛生習慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎。在孩子學習自理能力技能過程中，老師和家長給予適當的鼓勵，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。例：吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想“自己來”，卻什么也干不好，如果家長總以“你還小”、“你不會”，這樣一來就會來扼殺他們的“自主性”的欲望，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定