統(tǒng)編版學(xué)文四年下﹒課課

綠一看音寫語mòshupíngōngjǐchóngdiéchāwǔdǎoǐhu（）（）（）（）（）（）二形字詞刮（）亂（）

哪（）那（）

靜（）精（）

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按（案（

））三在號填合的語重復(fù)著（）

保持著（）

注視著（）

穩(wěn)重地（）

沉重地（

）著重地（）（）希（）的發(fā)現(xiàn)（）神色四按求四詞。描綠的描風(fēng)雨的__________描陽光的描春天的五選填。集中集匯我約定十分鐘之后在操場上（）上時要（）力聽老師講課。這資料（）國內(nèi)外計算機領(lǐng)域科學(xué)研究的最新成。飄動飄飄一火燒云靜靜地（）天際。鮮的紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前（）著。廣上彩旗（）人聲鼎沸，十分熱鬧。六把列語充整并擇中一成造。（））榮生機（））

萬（）千（）草（）鶯（）

柳（）（）五彩（））

七句訓(xùn)營天中的星星一閃一閃的。（改為擬人句）一人是不能離開集體的。（改為反問句）聽這個消息，我們怎能不萬分激動呢？（改為陳述句和雙重否定句）陳述句：_____________________________雙重否定句小對小芳說：“你的書包非常漂亮，我很喜歡。”（改為轉(zhuǎn)述句）八根課內(nèi)填。到哪兒去找這么多的綠：_______、、_______、、_____……綠得發(fā)黑、綠得出奇；是的___________綠的，________是綠的，______也是綠的。這首詩的作者是現(xiàn)代詩人_______全詩共五個小節(jié)，第一節(jié)寫_____________________；二節(jié)寫__________________________；第三節(jié)寫；第四節(jié)寫節(jié)寫表達了詩人______的贊美，對_的謳歌。九課精回。綠艾青（現(xiàn)）好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，

陽光也是綠的；所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……春娘用巧手為我們調(diào)出了哪些綠色？“處是綠的……”這一句中的省略號有什么作用？根自己對詩歌的理解填空。風(fēng)中的（）綠色的。雨中的（）綠色的。水中的（）綠色的。陽光下的（）是綠色的。春天，大自然的一切都充滿了生機，充滿了綠色，你見過“所有”的綠集中起來的情景嗎？試寫一兩句話描繪這種情景。十閱天。綠（節(jié)選）朱自清梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢！這鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動初戀的處女的心她滑的明亮著像“明油一般有蛋清那樣軟那嫩她不雜些兒塵，

宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一但你卻看不透她！“揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬過了、便到了”與選文中哪兩個動詞相照應(yīng)？文劃線句子表現(xiàn)了梅雨潭“綠”的什么特點？用句話概括選段的主要內(nèi)容。

參考答案一墨水瓶擁重交舞指二刮風(fēng)雜亂哪那安精彩墨默默飄漂按照桌三過去冷靜前對打指嶄新偉嚴肅四綠草如茵青綠水桃柳綠2.狂風(fēng)暴雨春風(fēng)化雨和細雨3.風(fēng)日麗陽光明媚

艷陽高照4.春花開春滿園鳥花香五集集中3.匯集飄飄動飄揚六欣欣紫紅

暗明

勃勃

長飛

繽紛示生勃—春天大展示出一派生機勃勃的景象。七天空中的星星快活地眨著眼睛。2.一人怎么能離開集體呢？3.陳句到這個消息，我們?nèi)f分激動。雙重否定句：聽到這個消息，我們不能不萬分激動。包非常漂亮，他很喜歡。

小對小芳說，小芳的書八1.墨綠淺綠嫩綠翠綠淡粉刮風(fēng)下的雨流的水陽

眼鋪滿綠色綠色的豐富濃淡整自空間充滿了綠色

綠色聚集重疊的形態(tài)

綠色在風(fēng)中飄動綠春天九黑淺綠嫩翠淡粉說明綠色很多舉舉不完。3.示樹小草

蘆