部編版小學三年級語文上冊《第八單元》測試題及答案_第1頁
部編版小學三年級語文上冊《第八單元》測試題及答案_第2頁
部編版小學三年級語文上冊《第八單元》測試題及答案_第3頁
部編版小學三年級語文上冊《第八單元》測試題及答案_第4頁
部編版小學三年級語文上冊《第八單元》測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版小學三年級語文上冊《第八單元》測試題及答案一、基礎訓練。(3分)1.把下列漢字的音節補充完整。(5分)2.看拼音,寫詞語。(8分)3.照樣子,給下列多音字注音,并組詞。(5分)行

調xng(行走)()()há(銀行)()()斗

大()()()()()()4.按要求寫近反義詞。(6分)

(1寫近義詞。(3分)鼓勵--)

喜愛--()

激烈--)(2寫反義詞。(3分)鎮定—()5連一連。(4分)

敏捷—()

誠實()響起講述走下鎮定

情緒掌聲故事講臺

婉轉地肯定地不斷地迅速地

吼叫轉移歌唱說6選詞填空。(4分)憂郁

憂愁(1從那以后,英子就像變了一個人似的,不再像以前那么()。(2聽了她的話我心中的所有(都煙消散了。雖然…但是……

因…所以……(3()時候生過病,腳落下了殘疾,)愿意讓別人看見她走路的姿勢。(4()滾滾,片紛飛,()求仍然鎮定地站在手術臺旁。二、能力提升。(1分)1按要求完成句子練習。(9分)(1全班同學的目光一齊投向了那個角落。(縮句)

(2日軍被我軍消滅了五百多人。(改為“把”字句)(3列寧也沒再問那個男孩,因為他已經知道,男孩是誠實的。(仿寫句子),因。2根據課文內容填空。(10分)(1不遷怒,。(2與人善言,;傷人言,。(3雀》一文中,最后那只胸脯

的灰回來了,表現了小男孩

的美好品。(4在《掌聲》一課中,同學們的兩次掌聲使殘疾的英子鼓起勇氣微笑著面對生活,這是同學之間

的愛。三、閱讀樂園。(2分)(一)課內閱讀。(1分)群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,持石擊甕破之,水迸,兒得活。1本文選自《》。(分2翻譯下列句子。(3分)光持石擊破之,水迸,兒得活。3結合短文,給下面這個小故事排序。(4分)

()一群小孩在庭院里面玩。()司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命。()其他小孩都嚇得跑開了()有個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒。4這篇短文贊揚了兒時的司馬光的哪些優秀品質?(3分)。(二)課外閱讀。(1分)平分生命男孩與他的妹妹相依為命母早逝是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而,災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上妹妹染上了重病需要輸血但院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付輸血的費用,盡管醫院已免去了手術的費用。但是不輸血又不行,不輸血妹妹就會死去。作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始有些猶豫,10歲的他經一番深思熟慮后,終于點了點頭。抽血時,男孩安靜得不發出一絲聲響,只是向著鄰床的妹妹微笑抽血后男孩躺在床上一動不動目不轉睛地看著醫生將血液注入妹妹體內。一切手術完畢后,男孩停止了徽笑,聲音顫抖地問:“醫生,我還能活多長時間?”醫生正想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩1歲大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍

然愿意血給妹妹。在那一瞬間,男孩所做出的決定付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。醫生的手心滲出了汗,緊住男孩的手說:“心吧,不會死的。輸血不會丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”生微笑著,充滿耐心地說:“你能活到1歲,伙子,你很健康!”男孩從床上跳到地上,高興得又蹦又跳。他在地上轉了幾圈,確認自己真的沒事后,就又舉起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭其事地對醫生說:“那就把我的抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活5年”所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私、最純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻又有幾人能如此快樂如此坦誠如此心甘情愿地說出并做到呢?所有的人,是的,醫生、護士,包其他的病人,還包括在塵世間日益麻木且冷漠的我們。1在文中找出與要求相對應的詞語。(3分)近義詞:震動()

純潔()一剎那()反義詞:果斷()

滿不在乎()

便宜()2讀句子,用加點的部分造句。(3分)這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私、最純真的諾言。

3生命據小男孩哪句話總結出來的分()A.“醫生,我還能活多長時間?”B“真的?那我還能活多少年?”C那就把我的血抽一半給妹妹吧,我兩個每人活5年!”4根據文章內容填空。(7分)本文寫一位

歲的。他愛妹勝過愛。當妹妹需要輸血時,他。男孩以為輸血后自己會,可當他道自己沒有生命危險后,就又舉起胳膊,要求把一半的血抽給,讓兩人人活到。四、妙筆生花。(2分)生活中,我們經常會遇到各種各樣的問題。想的不一樣,做的不一樣結果往往就不一樣這就需要我們去嘗試它可能會成功可能會失敗。然而不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請以“嘗試”為題寫一篇作文。要求:內容具體,感情真,語句通順,有一定條理。部編版小學三年級語文上冊《第八單元》參考答案一、1ànǔiiáiōnuqiziǎ2司法

手掌

車輪

堅持

養育

肯定

默許

4(1激勵

猛烈(2慌亂

遲鈍

虛偽6(1憂郁(憂愁(3因為…所以……(4)雖然……但是……二、1(1目投向了角落。(2我軍把日軍消滅了五百多人。2(1不貳過(2暖于布帛

深于矛戟(3深紅

知錯改、誠實(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論