PAGEPAGE8高校學(xué)生會組織對學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)意識的建設(shè)性研究G647ADOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.05.080ResearchontheConstructionofCollegeStudents'OrganizationforStudents'EntrepreneurshipandEmploymentConsciousnessZHUTengfei〔CommunicationUniversityofChina，NanguangCollege，Nanjing，Jiangsu211172〕AbstractCollegestudentorganizationisautonomousstudentmassorganizations，shouldconformtotheneedsofthedevelopmenttrendofthetimesandthestudents'growth，fromstudents'Ideologicalandpoliticaleducation，scienceandtechnologyinnovation，volunteerservice，campusculturelivemovingandsoontostart，andprovidesabroadplatformforthedevelopmentoftheschoolstudents.Thestudentswillorganizationoftheinterpretationoftheconceptanddevelopmenthistoryofsimpleelaboration，pointsoutthatthecontemporarycollegestudentorganizationintocultivatestudentsentrepreneurship，employmentconsciousnessexistssomeproblems，andprovidesconstructivesuggestionsforbetterconstructionofservice-orientedstudentwillprovidethenewidea.Keywordscollegestudents'organization；innovativeconstruction；entrepreneurshipconsciousness；employmentconcept1高校學(xué)生會組織的概念高校學(xué)生會組織作為高等學(xué)校組織結(jié)構(gòu)必不可缺的一個部門，實則是在委領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織起來的對學(xué)生的日常生活及工作學(xué)習(xí)進(jìn)行評檢的組織，是學(xué)校與學(xué)生連接的紐帶橋梁，本著自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我、自我的原則，通過舉辦一些活動或服務(wù)，團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，增強同學(xué)知識涵養(yǎng)及生活素質(zhì)培養(yǎng)，促使同學(xué)德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生的群眾性組織。高等學(xué)校學(xué)生會的設(shè)立包括校學(xué)生會及院系學(xué)生會。2高校學(xué)生會的發(fā)展自1902年美國留學(xué)生社團(tuán)的成立、國內(nèi)第一個學(xué)生社團(tuán)抗俄鐵血會的成立、國內(nèi)第一個自然科學(xué)社團(tuán)中國科學(xué)社、國內(nèi)第一個全國性學(xué)生組織全聯(lián)的成立，到五四運動時期的以愛國救國為主題的大型聯(lián)合組織北京大學(xué)學(xué)生會、各地學(xué)生救國會、全生救國會等的成立，到后期衍生的小團(tuán)體的組建新潮社、國民社、少年中國學(xué)會等的成立，再到國民時期進(jìn)步青年學(xué)生為爭取民主與國民反動統(tǒng)治做斗爭的民治主義同志會、孫文主義大同盟，最后到新中國成立后學(xué)生民主協(xié)商選舉產(chǎn)生的學(xué)生會組織發(fā)展至今。高校學(xué)生會一方面是學(xué)生自己自己、自己自己的組織，另一方面也是學(xué)生自己監(jiān)督自己，自己服務(wù)自己的成長的熔爐，同時也是學(xué)校教育學(xué)生的得力助手，是為全校師生提供無償服務(wù)的部門。3高校學(xué)生會組織的組織結(jié)構(gòu)及部門職能高校學(xué)生會的組織結(jié)構(gòu)：主席團(tuán)，處，學(xué)習(xí)部、宣傳部、文藝部、體育部、外聯(lián)部、衛(wèi)生部、女生部、紀(jì)檢部。每所高校根據(jù)自己的情況不同存在略微差別。學(xué)生會主席團(tuán)包括一名主席及若干名副主席，主席團(tuán)具有最高任命權(quán)及審議權(quán)。主席團(tuán)下除處，設(shè)立各職能部門，各部門包括部長一名，副部長若干，干事若干名。秘書除是主席團(tuán)下負(fù)責(zé)協(xié)助主席團(tuán)決策工作的部門，在主席團(tuán)與各職能部門之間發(fā)揮協(xié)調(diào)作用；學(xué)習(xí)部是提高學(xué)生學(xué)習(xí)意識、反饋學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)方面建議及要求、風(fēng)建設(shè)、開展學(xué)習(xí)活動的部門；宣傳部是宣揚學(xué)校風(fēng)采、樹立學(xué)校良好形象、探尋創(chuàng)意宣傳形式、通過海報、噴繪、主流媒體等構(gòu)件新型宣傳及溝通平臺；文藝部是負(fù)責(zé)學(xué)校聯(lián)歡娛樂活動、大型聯(lián)誼活動、策劃文藝匯演比賽，為學(xué)生提供文娛才能發(fā)揮鍛煉空間的部門；體育部是組織學(xué)校體育活動、競技比賽、選拔優(yōu)秀運動員、促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展的部門；外聯(lián)部是聯(lián)系學(xué)校與的學(xué)生組織，為學(xué)生會開展各項活動募集資金、拉取贊助、尋求合作機會以保證學(xué)生會在資金、物品、人員等方面的需求；衛(wèi)生部是保障學(xué)生宿舍、教室、食堂衛(wèi)生及校園美化、綠化監(jiān)督及管理的部門；女生部是關(guān)愛女生學(xué)習(xí)、生活、心理，為女生排憂解難、彰顯女生風(fēng)采、維護(hù)女生權(quán)益的女生組織；紀(jì)檢部是監(jiān)督校風(fēng)校紀(jì)、維護(hù)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、活動公共秩序及安全的部門。4現(xiàn)今高校學(xué)生會組織在學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識培養(yǎng)上存在的問題〔1〕高校學(xué)生會組織對學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識缺乏理論引導(dǎo)作用。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識對于知識發(fā)展迅速的現(xiàn)今是迫切的，在學(xué)校加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識的理論知識培養(yǎng)的同時，高校學(xué)生會在學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論知識的培養(yǎng)中應(yīng)起到引導(dǎo)作用。然而部分高校的學(xué)生會組織由于建立的加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識制度落實情況較差，學(xué)生會相關(guān)制度流于形式，執(zhí)行能力較差，制度管理成為空話，使得學(xué)生會成員消極辦公、態(tài)度散漫，最終演變成人心不齊、組織缺乏向心力，達(dá)不到在學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識培養(yǎng)中的引導(dǎo)作用。再有，部分高校學(xué)生會是由非民主、非科學(xué)、非公正的形式組建而來，由于無法深入學(xué)生內(nèi)心，洞察不到學(xué)生對創(chuàng)業(yè)及就業(yè)理論知識的渴望的心聲，致使學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會成員在開展培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)組織工作的進(jìn)展難以實施。〔2〕高校學(xué)生會組織對學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識缺乏實踐加強作用。實踐是最好的老師，理論知識固然重要，倘若與實踐脫節(jié)，那么再好的理論也只是紙上談兵。學(xué)生會作為社會與學(xué)生之間的橋梁，可以通過擴大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)實踐方面的意識來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)及就業(yè)意識。然而由于現(xiàn)今高校的學(xué)生會組織心思用在了其它地方，部分學(xué)生會成員為討實踐單位領(lǐng)導(dǎo)歡心采取各種手段，并且學(xué)生會成員與實踐機構(gòu)之間，并不再是單純的工作關(guān)系，變成了腐敗的官場支配關(guān)系。學(xué)生會不能再擔(dān)當(dāng)起為學(xué)生謀權(quán)益的職能，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識及就業(yè)觀念的實踐加強作用得不到落實。〔3〕缺乏創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識培訓(xùn)的學(xué)生會組織部門或社團(tuán)。學(xué)生會組織下社團(tuán)活動是為了滿足學(xué)生的個人愿望及興趣抱負(fù)由學(xué)生群體自愿組成的組織形式。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)及就業(yè)觀念意識的轉(zhuǎn)換具有至關(guān)重要的影響作用。然而有些學(xué)生會組織缺乏這樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識的組織部門或是社團(tuán)活動，對于有創(chuàng)業(yè)抱負(fù)的同學(xué)而言失去了真正展示自己的平臺，也對有創(chuàng)業(yè)抱負(fù)的同學(xué)切斷了前往創(chuàng)業(yè)的道路。5對高校學(xué)生會組織創(chuàng)新性建設(shè)的建議〔1〕加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)。高校學(xué)生會加強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識首先必須培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)新、艱苦及價值等方面的意識。高校學(xué)生會可以通過組織校內(nèi)、校外實踐活動，讓學(xué)生體驗到創(chuàng)業(yè)，從而不斷積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗形成創(chuàng)業(yè)意識。對于校內(nèi)實踐活動，高校學(xué)生會可以通過舉辦一些創(chuàng)造發(fā)明的專題講座、創(chuàng)造發(fā)明的作品展覽、創(chuàng)造發(fā)明的競技比賽激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識；還可以通過成立一些創(chuàng)新興趣小組、各種學(xué)會等培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力；再有通過組織學(xué)生參觀一些知名的創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)業(yè)基地或是聘請他們舉辦自己的經(jīng)驗交流大會，閱讀一些知名創(chuàng)業(yè)家自傳、著作等學(xué)習(xí)積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。對于校外創(chuàng)業(yè)實踐活動，高校學(xué)生會可以組織學(xué)生利用寒假暑假時間在不同行業(yè)進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)，為學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)的舞臺，增強學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信心，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的興趣。〔2〕發(fā)揮學(xué)生會組織優(yōu)勢。高校學(xué)生會組織處于社會與學(xué)生之間，起著至關(guān)重要的溝通、協(xié)調(diào)、組織作用。為提高當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力，高校學(xué)生會組織應(yīng)當(dāng)以身作則，堅持理論、實踐、服務(wù)相結(jié)合的指導(dǎo)思想，積極引導(dǎo)學(xué)生積極參與結(jié)合專業(yè)特點舉辦的實踐活動。為使學(xué)生會組織優(yōu)勢完美發(fā)揮，學(xué)生會還應(yīng)加強與各部門之間的協(xié)調(diào)工作，通過擬定合理的實踐計劃，與有關(guān)部門及老師做好溝通工作，做好學(xué)生實踐活動指導(dǎo)工作，完成學(xué)生實踐活動任務(wù)，保障參與實踐同學(xué)人身安全等工作。高校學(xué)生會還要組織好學(xué)生會工作制度的落實工作，完善學(xué)生會制度建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會的基層組織優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)生會工作的順利進(jìn)展，做到在加強學(xué)生會組織建設(shè)發(fā)揮組織優(yōu)勢的同時，將學(xué)生會打造成普五型學(xué)生會。〔3〕提升高校校園品質(zhì)，提高大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)素質(zhì)。學(xué)校作為傳播知識的殿堂，是學(xué)生充分吸收文化知識的地方。學(xué)生會作為服務(wù)學(xué)生、配合學(xué)校教育的學(xué)生群體組織理應(yīng)完善學(xué)校教書育人的人文，從而不斷純化凈化學(xué)生的思想，充實師生的校園文化活動，加強校園文化特色建設(shè)，提升校園文化建設(shè)形象，為學(xué)生營造文化知識汲取氛圍。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)也是學(xué)生會組織加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)意識培養(yǎng)的主要任務(wù)。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)首先從正確的創(chuàng)業(yè)觀念開始，學(xué)生會應(yīng)從學(xué)生角度出發(fā)，為學(xué)校的創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)提供重要參考。〔4〕開展形式多樣的活動，樹立創(chuàng)業(yè)典范。高校學(xué)生會組織應(yīng)積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合各方面的社會資源。為培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)強的當(dāng)代大學(xué)生，高校學(xué)生會組織應(yīng)當(dāng)配合好學(xué)校做好組織創(chuàng)業(yè)成功案例經(jīng)驗分享、創(chuàng)業(yè)知識大講堂、創(chuàng)業(yè)才能培訓(xùn)等活動。對當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)所面臨的困難壓力、創(chuàng)業(yè)就業(yè)理念進(jìn)行合理分析后進(jìn)行交流互動，為待創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的平臺及機會，也為更好的營造校園創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)。高校學(xué)生會組織作為學(xué)生與社會和學(xué)校的紐帶和橋梁，應(yīng)當(dāng)充分積極的發(fā)揮自身優(yōu)勢通過整合各方面的社會資源，對于學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金的申請與獲得，充分及時的向?qū)W校及外界社會企業(yè)工廠進(jìn)行有效協(xié)商，試圖通過學(xué)校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款、創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)或是通過外界社會企業(yè)部門的支持來實現(xiàn)學(xué)生