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文檔簡介

植物媽媽有方法第1頁第一課時第2頁蒲公英第3頁蒼耳第4頁豌豆第5頁

1.自由讀這首詩歌，標出詩小節。2.圈出文中需要認識生字。第6頁植如為旅靠備

紛刺底炸離察

識粗得腳更知zh?rúwéilǚkàobèi

fēncìdǐzhàlíchá

shícūdéjiǎoɡènɡzhī我會讀第7頁植如為旅靠備

紛刺底炸離察

識粗得腳更知

我會讀（植樹）（旅游）（準備）（刺刀）（海底）（爆炸）（離開）（觀察）反義詞：細

wéi為wèi（行為）（因為）

第8頁植物假如四海為家旅行

準備紛紛小刺底下炸開離開觀察知識粗心得到更多雙腳

我會讀詞語第9頁植物假如旅行準備紛紛四海為家小刺底下炸開離開觀察知識粗心得到靠什么我能摘下最美蒲公英第10頁法fǎ方法方法法律法院法學例句：我想到了一個好方法。第11頁如rú假如如同如同比如如常不如例句：假如我明天不用上學，就好了。第12頁腳jiǎo雙腳腳下腳跟山腳腳趾腳底例句：牛和羊有四只腳。第13頁它tā它們其它例句：我小狗不見了，我非常想念它。第14頁娃wá娃娃男娃女娃布娃娃例句：我有一個可愛布娃娃。第15頁她tā她們她家她例句：姐姐學習非常好，媽媽時常夸她。第16頁毛máo毛筆皮毛羽毛毛線毛發例句：孔雀羽毛非常漂亮。第17頁更ɡènɡ愈加更多愈加好更上一層樓例句：經過不停努力學習，我成績更加好了更（ɡēng):更換第18頁知zhī知道知識知足通知知音無知知己例句：在課堂上我們能夠學習到很多知識。第19頁識shí認識常識相識見識學識識字共識識別例句：在暑假時候，我認識了一個新朋友。第20頁第二課時第21頁

朗誦整首詩歌，思索詩中主要介紹了哪幾位植物媽媽?那分別介紹它們什么？蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽第22頁第一小節提出了什么問題？1植物旅行靠什么方法？第23頁什么是？第24頁1.什么是“降落傘”2.蒲公英靠什么傳輸種子？3.“紛紛”是什么意思？你還見多哪些東西也是紛紛落下？2第25頁蒲公英“降落傘”是指果實頂上長長絨毛。第26頁雪花紛紛從天上飄落下來。秋天到了，風一吹過，樹葉紛紛從樹上落下來。第27頁31.“鎧甲”是什么？2.蒼耳又靠什么傳輸種子？第28頁把蒼耳外皮比做了“帶刺鎧甲”第29頁想想蒼耳跟著小動物會去那里呢？第30頁1.豌豆寶寶們離開媽媽時心情怎樣？從哪看出來？2.豌豆又是靠什么來傳輸種子？4第31頁蒲公英蒼耳豌豆植物降落傘帶刺鎧甲傳輸工具風（吹）傳輸方式動物（帶）豆莢太陽（曬）第32頁椰子和蓮蓬靠水流

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