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高考〔復習〔方法〕〕

理綜

1、生物要求回答產生ATP的場所，一般都是細胞質基質、線粒體、葉綠體;涉及兩種生物的關系時，通常是競爭和捕食。

2、化學試驗大題，推斷溶液中有那些離子的，一般是——步驟1：取該溶液一些于試管中，再加人過量的__溶液，振蕩、靜置。若消失__則結論_成立，反之不成立;步驟2：取步驟1試管的上清液置于另一只試管在加入適量__溶液，振蕩、靜置。若消失__現象結合步驟1可。知道結論_成立。振蕩、靜置兩個條件肯定要寫，有寫必給分。

3、物理其次道大題，不會做也要把那幾個公式寫上去，可拿2分。

文綜

1、主觀題多角度闡述

歷史主觀題，圍繞問題要求從不同角度進行分點闡述觀點和答案，能拿個多分。

2、利用好非選擇題材料信息

通常從主觀題的材料信息中，可以找到幾個選擇題的答案。所以，留意非選擇題的材料信息，可以查找到選擇題需要的、有用的學問點。

3、仔細審題，充分使用試卷上的材料

做地理科時，肯定要認真仔細審題，許多時候我們可以直接從已有材料中獵取有效信息，排解選擇題中的其他干擾項。

4、合理安排時間

地理科遵循“前易后難”的做題原則，選擇題精做，盡量把能得的分全部拿下。同時也要為主觀題留30-35分鐘的時間，由于主觀題往往涉及到一些計算。

5、語言表達專業有條理

語言表達要有條理、專業、書面，不要泛泛而談，更要避開消失錯別字，這是“扣分點”。

6、仔細審題，規范答題

做政治科目肯定要花足夠的時間去審題，真正讀懂出題的含義，不要光憑感覺去解答。解題時，將一些關鍵詞、觀點術語等放在最前面，然后再依據觀點綻開闡述。根據政治科答題規范，分點有條理地闡述，盡量使用專業術語。

7、〔發散思維〕，綜合穿插考點

做政治科綜合主觀題答題時，有意識的將多個考點進行穿插，多個角度、多方面地闡述自己的內容。

英語

1、〔作文〕善用倒裝句(如…onlyinthisway，canyou……)可多拿好幾分。

2、新課標英語完形看到share堅決選上，改錯看到and改成but。

3、改錯錯誤類型：動詞必有一個、名詞必有一個、冠詞必有一個、詞性錯誤必有一個、代詞必有一個、規律關系錯誤必有一個、必加一詞、必刪一詞、主被動可能錯、介詞搭配可能錯、要留意用兩行寫成的〔句子〕。

4、閱讀理解，問看法肯定選objectively。盡量選那些表達主動向上的選項。

5、閱讀理解，選項消失must，only，never一般都是錯的。

高考提分方法

語文研讀考試大綱，對比考點，查漏補缺

高考在即，怎樣做一個明明白白的競爭者，清清晰楚的應考者，關系到高考的成敗。建議考生仔細研讀考試大綱，對規定的考試內容，作條分縷析的整理，對比考點，查漏補缺，聚焦解決。語文學科考點并不繁雜，積累模擬試題的考試〔閱歷〕，留意形成學問體系，〔總結〕每一個考點的答題規律。認真審題，明確要求。作文是語文考試的“半壁江山”，不行忽視，在以往的模擬中，每次都有〔范文〕，老師在講評中，有確定有否認，要回味思索。立足自我寫作的實際，吸取他人勝利的閱歷，寫好一篇合格的考場作文并不難，應當說，〔文章〕的內容(包括立意、材料或者論據)和語言，是兩個重要的得分點。同時要通過審題關，書寫和標點的詳情也要謹慎。有深刻的思想，有清楚的思路，有感染力的語言，有干凈的卷面，就能在語文考試中受益。

數學要在“思、串”上下工夫

高考接近，高三的同學已經離校或者即將離校，回到家里做高考前的沖刺復習和考前調整。個人認為，這幾天的數學復習應留意以下幾點：一、整理、翻閱在校復習的筆記、講義、做過的練習題、試卷，包括課本例題、習題，做解題回顧與〔反思〕。尤其對于印象不深、常常出錯的地方，肯定要反饋到學問點上，重點強化，重新把握基礎學問，不然高考中還要出錯。對于一些在教科書上找不到,而考試卻又經常消失的隱性學問點(如一些典型結論、重要數據等)也應賜予足夠的重視。二、適度做題。要選擇那些難度不太大、能夠增添自信念，便于發覺薄弱問題的試題作考前熱身練習，進一步穩固“讀、寫、畫、證、算”等解題基本功。而對于綜合程度高的問題則要敏捷取舍，大膽放棄，這個階段的數學復習講究寧缺毋濫。三、肯定要回來課本、回來基礎，基礎學問好比糧食，“手中有糧，心里不慌”。要留意基礎學問的回顧、理解、記憶，重視前面基礎部分如選擇題、填空題，能整理多少算多少，切忌一味地做綜合題、模擬題、攻難題。要在“思、串”上下工夫，讓高考前的這幾天成為再思索、再發覺、再提高的過程。

英語查漏補缺留意詳情

針對高考前的這段復習時間，高考前一周，應主要用來抓學問的主干，進行強化記憶。總的原則是回來基礎，形成學問網絡，把查漏補缺、解決前面復習中消失的問題放在第一位。復習時更應收縮到自己整理的提綱、考卷、錯題收集上。穩固語言學問點，加強做題的方法和技巧，這一周的復習，就像運動員在競賽前的預備活動和適應性練習一樣，通過“收縮復習”“強化記憶”，可以進一步為高考打下堅實的基礎，嫻熟地把握學問的整體框架，以便能在高考答題中，依據主干快速回憶，讓自己的答案做到差不多。高考前一周就應當進入全真模擬狀態，養成良好的應試心態，要有一顆平常心、安靜心，始終給自己一個好的示意——我行。每天做一套卷子。每天做一份卷子可以使考生在幾天后真正拿到高考試卷時不感到手生，能找到感覺。這幾天必需堅持一天5篇閱讀，限時做完，練習仿真極高的聽力，確保進入考場后不害怕，連續原有的手感和語感。堅持看、背、記做過的作文，尤其背一些開頭句和結尾句。總之，在最終幾天的復習中，從源頭上查漏補缺，留意詳情，切不行用“馬虎”二字一帶而過。

政治提綱挈領有針對性

高考對政治學問點力量要求明確規定：記憶、理解、運用三種力量。從高考角度來看，對基礎學問的考查在深化，一般不直接考學問點，而是考學問點間的聯系及運用，要同學“思”與“想”，而不是“背”與“記”。從今年的考試大綱看，2023年高考特點有三：

(1)命題思路上，穩中有變，是微變。

(2)命題立意上，以力量立意為主，表達考查同學的基礎學問、基本技能和基本力量。

(3)命題特點上，堅持三貼近，即貼近社會，貼近生活，貼近同學。

高考最終沖刺給廣闊考生提一些建議：

(1)回來教材，生成體系，查漏補缺。在沖刺階段，教材是任何復習材料都不能替代的。要對教材的章節快速通讀，注意教材內容、例題、課本領例、試驗等的把握。“題在書外，理在書中”。要形成教材學問的體系。要突出重點，突破難點，尤其不能放過復習中忽視了的學問點，將“漏”“缺”作為主攻對象。

(2)用好錯題，有針對性地突破提高。考前利用一些時間對自己以往的“錯題本”或“錯題集”反思、重溫，加深典型題目的印象，彌補缺乏，把握解題規律。高考命題的規律是，“設計一個或幾個理論或現實問題，將所要考查的學問點隱含在材料中，看考生能否找到學問點，并用最簡潔的方法解決它”(有些題目的答案隱含在材料中)。信任自己，我們已經具備了高考的學問、力量，讓我們布滿自信地走進考場!

歷史復習、考試注意技巧

【回家復習應留意的問題】

1.回來課本，回來基礎學問，不要再去做更多的題、做難度大的題，應多花些時間在課本上，毀滅學問盲點。

2.查漏補缺。盡量多地收集綜合試卷以后所做的練習題、考試卷，再認真地看一遍，找出基礎學問把握及答題技巧等方面的問題。

3.幫助做些基礎題。每天抽出10分鐘至15分鐘的時間做一些基礎題，一方面可檢驗一天復習的效果;另一方面可使自己做題的嫻熟性不降低。

4.6月5日上午9時至11時30分，按高考時間認真、仔細地做