江西科技學院附屬中學2023年八下物理期中預測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西科技學院附屬中學2023年八下物理期中預測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題1.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示.下列說法正確的是A.當t=1s時,物體所受摩擦力小于3N B.當t=3s時,物體受到摩擦力是7NC.4~6s內,物體運動的距離是2m D.2~4s內物體受到的摩擦力是5N2.下列各種摩擦中,屬于有害摩擦的是()A.汽車行駛時車身與空氣之間的摩擦B.人行走時鞋與地面之間的摩擦C.自行車剎車時剎皮與鋼圈之間的摩擦D.拔河比賽時手與麻繩之間的摩擦3.如圖所示,水平桌面上有一質量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A.M對桌面的壓強變小,壓力不變B.M對桌面的壓強不變,壓力不變C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小4.如圖所示的四幅圖中,屬于減小壓強的是()A.月球車裝有寬大的車輪B.盲道上有凸起C.注射器的針頭很尖D.鱷魚鋒利的牙齒5.海權握,國則興;海權無,國則衰。總書記對海軍一直很關注,多次強調:“努力建設一支強大的現代化海軍”。建設一支強大的現代化海軍是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強力量支撐,其中潛水艇是海軍的戰略重器。如圖是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程。下列對此潛水艇分析正確的是()A.懸浮和漂浮時受到的浮力相等B.漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大C.上浮過程中所受浮力逐漸變大D.漂浮時排開的海水所受的重力最小6.自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識.以下分析中,正確的是()A.腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的7.如圖所示,已知小明對沙地的壓強約為15000Pa,請據圖估計木箱對沙地的壓強可能為A.1000Pa B.7000PaC.10000Pa D.20000Pa8.小剛用圖所示電路探究一段電路中電流跟電阻的關系,在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,他應該采取的唯一操作是()A.變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動D.適當增加電池的節數9.隨著我國航天員在軌道艙里停留時間的增加,在軌道艙內進行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項重要工作.下列適合航天員在軌道艙中進行體育鍛煉的運動項目是:A.舉啞鈴 B.拉彈簧拉力器 C.踢毽子 D.跳繩10.圖中記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時,相互平衡的兩個力是A.張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力B.張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C.平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D.張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力11.如圖所示,當盛有水的試管逐漸傾斜時(水不溢出),水對試管底部的壓強將A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷12.如圖甲,在水平面上向右行駛的小車里,彈簧的一端固定在車廂上,另一端系著一個表面光滑的物塊,一段時間里小車的速度隨時間的變化如圖乙所示,比較彈簧長度L與其原長L0的大小,下列說法錯誤的是:A.AB段,L>L0 B.BC段,L=L0C.CD段,L=L0 D.CD段,L<L0二、填空題13.小明在水平面上用50牛的水平推力加速推著一輛重120牛的小車在5秒鐘內前進了10米,小明的推力做功為______焦,功率為_____瓦,水平面對小車的支持力做功是_____焦。14.倒入空礦泉水瓶內一些熱水,搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷,此現象可以證明_____的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下沸騰,從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的是_____的原理(填“高壓鍋”或“低壓鍋”)15.如圖,一重為40N的物體被100N的水平壓力F緊壓在豎直墻壁上靜止不動,則物體所受的摩擦力為_____N,摩擦力的方向_____。若增大水平壓力F,木塊受到的摩擦力將_____(增大/不變/減小)。16.某鋼瓶內氧氣的密度為,一次氣焊用去其中的1/3,則瓶內氧氣密度變為___,若把原來的氧氣體積壓縮為原來的1/3,則氧氣密度變為_____。三、實驗題17.(8分)某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量,根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示:(1)由圖乙可知,在彈性限度內,橡皮筋的伸長與受到的拉力成_________(選填“正比”或“反比”);(2)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為____cm,橡皮筋B的伸長量為____cm;(3)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);(4)小明利用如圖丙所示的裝置,設計了一個直接測量液體密度的“密度秤”。他用同一小桶分別盛滿了3種液體,用彈簧測力計分別稱出3種液體和小桶的總重力,彈簧測力計的示數以及對應液體的密度分別記在下表中(g取10N/kg):液體種類酒精植物油水彈簧測力計的示數F(N)2.62.72.8液體密度ρ(×103kg/m3)0.80.91.0①根據表中數據計算出該液體密度計的零刻度線對應原彈簧測力計刻度板上的位置(即空桶的重力)___;(寫出計算過程)②若小強在該空小桶中裝滿醬油,此時彈簧測力計示數如圖丙所示,則醬油的密度是多少____?(寫出計算過程)③若要使該密度計的分度值減小,提高精確度,請提出一條改進意見:____________。18.(8分)閱讀下列材料一,回答相關問題a粒子散射實驗在中國科技館“物質之妙”展區,有一個如圖甲所示的實驗展品,其結構示意圖如圖乙所示,圓形展臺的正前方是一個接收熒光屏,中間的玻璃罩里邊放置了一片金箔,再往后是一個能產生a粒子束的裝置.按動按鈕,a粒子源會發出a粒子束射向金箔,沿著圓形軌道移動熒光屏,同學們可以看到熒光屏在a粒子束的正前方時屏中的光點較多,逐步移動熒光屏發現屏中的光點變少,也就是接收的a粒子的數量變少.這個實驗模擬了盧瑟福的a粒子散射實驗,盧瑟福的a粒子散射實驗結果表明:絕大多數a粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但有少數a粒子發生了較大的偏轉,并有極少數a粒子的偏轉超過90o,有的甚至幾乎達到180o而被反彈回來,這就是a粒子的散射現象,盧瑟福經過進一步研究,提出了原子的核式結構,很好地解釋了a粒子的散射現象(如圖丙所示).(1)盧瑟福提出了原子核式結構模型,他認為原子是由原子核和________構成的,原子核又是由________和中子構成的;(2)a粒子帶________(選填“正電”或“負電”),a粒子穿過金箔________(選填“屬于”或“不屬于”)擴散現象;(3)盧瑟福a粒子散射實驗證明原子內部________.A.電子繞原子核運動B.平均分布正電荷C.大部分是空的D.原子核極小19.(8分)小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器(分別裝有一定量的水和鹽水)對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與_________________有關.(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用_________兩圖的實驗來進行對比.(3)比較丁戊兩圖可得結論是:_______________________四、作圖題20.(8分)請在圖中坐標畫出鐵塊的密度隨它的體積變化的示意圖(溫度不變化);(______)21.(8分)如圖所示,用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請畫出物體所受摩擦力的示意圖.(________)五、計算題22.(10分)瓶子的質量為300g,瓶內裝有500cm3的某種液體,瓶子和液體的總重力為7N;求:①瓶內液體的質量;②液體的密度.(g=10N/kg)23.(12分)圖中平底茶壺的質量是0.4kg,壺底面積是4×10-2m2,內盛0.6kg的開水,水面高度在圖中己標出,放置在面積為1m2的水平桌面中央,(g取10N/kg,容器壁厚度忽略不計)試求:(1)水對茶壺底部產生的壓強;(2)水對茶壺底部的壓力;(3)茶壺對桌面的壓力;(4)茶壺對桌面的壓強

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.由丙圖可知,前2s物體速度為零,處于靜止狀態,水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力;由乙圖可知,前2s物體所受拉力為3N,所以摩擦力也為3N,所以當t=1s時,物體處于靜止狀態,物體所受摩擦力等于3N,故A錯誤;B.在t=3s時,由乙圖可知,物體受到的拉力為7N,由丙圖可知物體正在做加速運動,此時摩擦力與拉力不平衡,物體受到的摩擦力一定不等于7N,故B錯誤;C.4-6s做勻速運動,移動距離為s=vt=2m/s×2s=4m,故C錯誤;D.由圖乙可知4~6s內物體拉力為5N,圖丙可知物體在4~6s內速度為2m/s,物體處于勻速直線運動階段,物體受到的拉力和摩擦力是平衡力,摩擦力大小等于拉力,摩擦力大小為5N,由圖乙可知2~4s內物體拉力7N,圖丙可知物體在2~4s內速度由0~4m/s,物體處于加速階段,由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍為5N,故D正確.2、A【解析】

凡是利用摩擦力為我們服務的摩擦就是有益摩擦,那些對我們的工作帶來不利影響或對機器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦。【詳解】A.汽車行駛時與空氣之間的摩擦阻礙汽車前行,屬于有害摩擦,故A符合題意;B.走路時鞋子和地面之間的摩擦能使人行走,屬于有益摩擦,故B不符合題意;C.剎車時橡皮與鋼圈之間的摩擦使鋼圈停止運動,屬于有益摩擦,故C不符合題意;D.拔河比賽時手與麻繩之間的摩擦使手抓緊麻繩,不會滑脫,屬于有益摩擦,故D不符合題意。故選A。【點睛】關鍵分析出選項中的產生摩擦是對人們的工作有利還是有害,聯系生活實際,有利的摩擦要加大,有害的摩擦要減小。3、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,即大小不變;但在這一過程中,由于受力面積逐漸減小,所以,對桌面的壓強逐漸增大;因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,所以,只有C正確,故選C。點睛:本題考查的是壓強公式的應用和影響滑動摩擦力的因素,要先分析壓力的變化,再根據壓力不變時,壓強與受力面積成反比,判斷出壓強是增大的。4、A【解析】

A.月球車裝有寬大的車輪,通過增大受力面積來減小壓強,故A符合題意;B.盲道上的凸起,減小了受力面積,增大了壓強,故B不符合題意;C.注射器的針頭很尖,減小了受力面積,增大了壓強,故C不符合題意;D.鱷魚的牙齒很鋒利,減小了受力面積,增大了壓強,故D不符合題意。故選A。5、D【解析】

A.由圖可知,懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由可知,潛艇懸浮比漂浮時所受浮力大,故A錯誤;B.由圖可知,潛艇漂浮時其底部所處深度最小,根據液體壓強公式可知,此時潛艇底部所受海水壓強最小,故B錯誤;C.潛艇上浮過程中,露出水面前,V排不變,根據可知,潛艇所受浮力不變,逐漸露出水面時,V排減小,潛艇所受浮力減小,故C錯誤;D.根據阿基米德原理可知,浮力等于排開液體所受的重力,由A項可知潛艇懸浮比漂浮時所受浮力大,所以漂浮時浮力最小,其排開海水所受的重力最小,故D正確。故選D。6、C【解析】

A.腳踏凹凸不平是通過增大接觸粗糙來增大摩擦的B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉動的部分加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙來減小摩擦的.故選C。7、D【解析】

對比兩圖可知木箱對沙地的作用效果大于小明對沙地的作用效果,因小明對沙地的壓強約為15000Pa,故木箱對沙地壓強大于15000Pa。故選D。8、C【解析】

在探究電流與電阻的關系實驗中,應控制電阻兩端的電壓不變。A.變阻器滑片不動,定值電阻兩端電壓會變大,不符合保持電壓不變的要求,故A不符合題意;B.當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻兩端的電壓會增大,將變阻器滑片適當向左移動,滑動變阻器電阻會減小,根據串聯分壓,滑動變阻器的電壓減小,定值電阻的電壓會繼續增大,不符合保持電壓不變的要求,故B不符合題意;C.當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻兩端的電壓會增大,將變阻器滑片適當向右移動,滑動變阻器電阻會增大,根據串聯分壓,滑動變阻器的電壓增大,當定值電阻的電壓減小到原來的電壓即符合保持電壓不變的要求,故C符合題意;D.適當增加電池的節數,電源電壓會增大,定值電阻和滑動變阻器的電壓都會增大,不符合定值電阻電壓保持不變的要求,故D不符合題意。故選C。9、B【解析】在失重狀態下,可以用很小的力舉啞鈴、跳繩、踢毽子,起不到鍛煉身體的作用;在失重狀態下,要拉開彈簧拉力器,與在正常的不失重狀態下一樣,需要航天員施加較大的拉力,航天員在軌道艙中可以通過拉彈簧拉力器來鍛煉身體.故ACD不符合題意;

故選B.10、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故A正確;B、張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力,二力的方向都是豎直向下,不是一對平衡力,故B錯誤;C、地面對平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和,不等于平衡木受到的重力,所以二力不是一對平衡力,故C錯誤;D、張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力,大小相等,方向相反,作用在同一個物體上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故D錯誤。11、B【解析】

由圖知道,在試管傾斜時,水的總量不變,但水的深度逐漸減小,由p=ρgh知道,水對試管底部的壓強逐漸減小,故只有B正確。12、C【解析】A.如圖,AB段小車做加速運動,動力大于阻力,物體A由于慣性保持原來的速度,所以小車加速運動會拉著彈簧伸長,即,L>L0,故A正確;B.BC段小車勻速運動,物體A也做勻速運動,小車對A不會有力的作用,故,L=L0,故B正確;C.D.CD段做減速運動,物體A由于慣性繼續保持原來的運動狀態,所以彈簧被壓縮變短,故,L<L0,故C錯誤,D正確;故選C.點睛:關鍵是慣性的理解,慣性即物體保持運動狀態不變的性質,是物體最基本的屬性之一.二、填空題13、5001000【解析】

[1]由題知,推力F=50N,s=10m,則推力做的功為:W=Fs=50N×10m=500J;[2]做功時間t=5s,推力做功的功率:;[3]支持力的方向豎直向上,而物體運動的方向是水平方向,所以支持力不做功,即支持力做功為0J。14、大氣壓低壓鍋【解析】(1)倒入空礦泉水瓶內一些熱水,搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋,由于瓶內水蒸氣液化,壓強減小,在大氣壓的作用下,過一會兒發現瓶子慢慢向內凹陷,此現象可以證明大氣壓的存在.(2)因為液體的沸點隨氣壓減小而降低,制藥時為了在不超過80℃的溫度下沸騰,從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的是低壓鍋的原理.15、40豎直向上不變【解析】

[1][2]物體靜止,所以受平衡力作用,在豎直方向受重力和墻面豎直向上的摩擦力,這兩個力是一對平衡力,則摩擦力f=G=40N方向豎直向上。[3]若將水平壓力增大,物體仍處于靜止狀態,此時受到的摩擦力仍與重力平衡,重力大小不變,摩擦力大小不變。16、【解析】

設此鋼瓶的容積為,氧氣的質量為。[1]剩余氧氣的質量為因剩余氧氣的體積不變,所以剩余氧氣的密度為[2]若把原來的氧氣體積壓縮為原來的1/3,氧氣的密度變為三、實驗題17、正比168BA1.8N1.2g/cm3換用量程和分度值較小的彈簧測力計【解析】

(1)[1]由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長量與橡皮筋受到的拉力大小F變化關系為一上升直線,拉力F越大,橡皮筋的伸長量越長,說明橡皮筋的伸長量與受到拉力F成正比例函數的關系。(2)[2][3]因為橡皮筋的伸長量與受到拉力F成正比,所以有由圖知,當將上面的數據分別代入解得因此所以,當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為(3)[4]測力計是根據在測量范圍內,橡皮筋的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋B制成的測力計量程大。[5]由圖乙可知,在測量范圍內,如F=5N時,用橡皮筋A制成的測力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以,用橡皮筋A制成的測力測量的精確程度高。(4)①[6]液體的重力為測量液體密度時,彈簧測力計的示數為測量酒精時測量植物油時聯立以上兩式解得②[7]觀察圖丙可知,彈簧測力計的分度值是0.1N,示數為3.0N,測力計的示數為解得醬油密度為③[8]換用量程和分度值較小的彈簧測力計會使該密度計的分度值減小,提高精確度。18、電子質子正電不屬于CD【解析】

(1)盧瑟福原子模型又稱“有核原子模型”、“原子太陽系模型”、“原子行星模型”、“原子核式模型”,1911年,盧瑟福提出了原子核式結構模型,他認為原子是由原子核和核外電子構成的,原子核又是由質子和中子構成的;(2)由實驗中可知a粒子帶正電,所以當一小部分a粒子碰到帶正電的原子核后,由于同種電荷互相排斥,所以方向改變;擴散現象是大量分子的無規則運動,該實驗中a粒子穿過金箔具有方向性不屬于擴散現象.(3)根據α粒子散射實驗,可以估算出原子核的直徑約為10?15m~10?14m,原子直徑大約是10?10m,所以原子核的直徑大約是原子直徑的萬分之一,原子核的體積只相當于原子體積的萬億分之一,原子核的直徑僅相當于原子直徑的萬分之一,原子內部大部分是空間,故CD正確.19、排開液體的體積丙、丁物體受到的浮力大小與排開液體的密度有關【解析】

(1)根據稱重法,F浮=G-F示,乙中測力計示數大于丙中測力計示數,故乙中物體受到的浮力小于丙中物體受

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