Word版本，下載可自由編輯教師節活動方案及策劃最新老師節活動方案及策劃老師節活動支配方案篇一

慶祝第__個老師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩教育”，使同學學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導，強化師生溝通，促進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特進行本次活動。

二、活動主題

感恩老師難忘師恩。

三、活動時間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動內容

1.9月9日早上，“發起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校同學發出感恩倡議，提出詳細要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

備注：依據各班上交狀況評比出“優秀組織獎”。

3.9月10日早上工作支配

(1)_校長致辭。

(2)同學詩朗誦。(__老師負責)

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，__老師負責)。

(4)全體老師宣讀“__區師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民老師，忠誠人民教育事業，全面實施素養教育，依法履行老師職責，為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創新進展;用每一天平凡但決不平凡的工作，引領同學健康成長，追求老師職業幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”

(5)儀式結束。

4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優秀者將由校內廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校同學樂觀參加，發揮出自己豐富的想象力和動手力量(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表述對老師的理解，關懷和敬重，向“老師節”獻上少先隊員的一片真心。

最新老師節活動方案及策劃老師節活動支配方案篇二

一、活動目的

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業，樂觀進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面進展，利用活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情。

二、活動主題

“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。

三、活動時間

20__年_月_日——_月__日

四、活動內容

1.開展“七彩卡片表心愿”活動：利用心愿卡設計展。要求每位同學都樂觀參加，發揮自己豐富的想象力和動手力量，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表述對老師的理解、關懷和敬重。

參與人：一、二班級全體同學

活動時間：心愿卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

2.開展“謝師恩，繪心愿”活動：利用繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最寵愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表述在手抄報上，利用圖文并茂的形式，表述對老師的感恩之情。(繪制式不限)

參與人：三、四班級

活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

3.開展“心語星愿傳祝愿”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝愿的話語，疊成五角星，投放在祝愿盒中，老師節時，將收集好的祝愿盒送給老師。

參與人：五、六班級

活動時間：由大隊部會議后支配

最新老師節活動方案及策劃老師節活動支配方案篇三

一、活動目的

充分利用老師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校老師開拓創新、樂觀進取、喜愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素養老師隊伍，增加老師的光榮感、責任感和使命感;強化師生溝通，促進師生感情，創設公平、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學校教育和老師個人的提升和進展。

二、活動主題

走進同學心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生

四、活動內容

9月10日是老師節。為做好今年老師節的慶祝活動，現就有關工作通知如下：

1、9月10日早晨組織全體同學參與升旗儀式以及頌揚老師的國旗下講話。

2、五六班級各班出一期以慶祝老師節為主題的黑板報，新聞時間段評分。

分班級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

3、開展“贊美和祝愿老師”手抄報競賽，要求五六班級各班參加，表述對老師誠心的祝福。第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理。(學校統一卡紙)

分班級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

4、開展老師節征文活動。_月_日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理，優秀作品將刊登在校刊上。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。(獲獎個人發榮譽證書)

5、營造尊師風尚，為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝愿。

五、活動要求

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