Word版本，下載可自由編輯小學六一兒童節主題活動方案及策劃六篇匯總學校六一兒童節主題活動方案及策劃篇一

“繽紛六一，歡樂成長”。

利用開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動，讓同學們在樂觀的參加中體悟合作與交往的歡樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。利用系列活動開展，進一步強化桃嶺學校“6+3+x”德育工作模式的探究討論，充實其內涵。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx，xx，xx，xx

1、趣味運動會(5月28日)

負責人：xx

2、優秀作業展評(5月29日)

負責人：xx

3、“勵志故事，伴我成長”講故事競賽(5月30日)

負責人：xx

4、同學優秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

負責人：x

5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

負責人：xx

會標設置：

獎狀設置：

1、注意精細組織。五項活動負責人要依據活動部署，制定各項活動詳細實施方案，保障各項活動有序、有效、平安進行；班主任制定班級活動方案，要依據班級特征，選擇適合本班同學的重點活動項目，在活動中展現班級特色和亮點內容。

2、注意全員參加。在活動籌備過程中，各班要注意引領同學全員參加，讓同學在參加中體悟付出、努力、勝利或失敗、歡樂或苦痛。

3、注意典型引領。各班要注意對表現突出同學的培育，用榜樣激勵和帶動更多同學取得進步，讓同學享受勝利的歡樂，激活同學參加活動的激情。

4、注意緊密協調。全體教職工要統一思想，為孩子們度過一個充實、有獲得的兒童節活動周緊密協作各項工作，保障活動順當開展。

5、注意資料收集。請相關負責人仔細擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關資料，與6月1日下午上交少先隊。

學校六一兒童節主題活動方案及策劃篇二

一、活動主題

七色童年，共享歡樂

二、活動目的

1、關心同學活動中感受奉獻愛心的歡樂。

2、培育同學團結合作、勤儉節省、勇于創新的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環利用，削減資源鋪張。

3、讓同學在學校度過一個歡樂、有意義的兒童節。

三、活動內容

1、“大手牽小手，書香滿校內”愛心捐書活動。

活動負責人：張小燕、季麗萍

2、一班級同學入隊。

活動負責人：劉惠萍、嚴威

3、歡樂嬉戲慶“六一”。

活動負責人：徐澎

4、我們十歲了！

活動負責人：張杰

5、趣味童年，歡樂成長

活動負責人：倪中華

6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。

活動負責人：成琳琳

四、活動時間

1、“大手牽小手，書香滿校內”愛心捐書活動時間：

6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

活動地點：綜合樓前。

2、各班級主題活動時間：8：1010：40

活動地點：一、五班級——學校操場二班級——前教學樓前走廊

三班級——體育館四班級——各班教室六班級——階梯教室

3、六一慶祝活動結束后，各班組織打掃教室、包干區衛生。活動結束，各班組織放學。

放學時間為：

一、二班級10：50—10：55三、四班級10：55—11：00

五、六班級11：00—11：05

五、活動預備

詳見各班級活動方案。

六、活動留意事項

1、各班主任老師要留意活動前對同學進行參與活動的培訓與指導，培育同學爭做具有社會實踐力量、有愛心的社會人，同時強化對同學進行平安、衛生、紀律等方面的教育和引領，同學在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任老師要詳細給同學宣講活動細節，確保活動的順當、平安。

3、活動結束后，各班級要留意準時清理潔凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。

4、各活動負責人要準時撰寫活動報道，上傳至相關網站。

活動目的：1、豐富校內生活，增加節日趣味！

2、在活動中熬煉自我，提升動手與協調力量！

活動時間：6月1日上午。

參加對象：四班級全體師生。

活動方式：嬉戲大串燒。

活動預備：同學活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。

活動內容：

活動一：五子棋pk賽活動地點：四（1）教室

活動規章：2人對賽，一盤決勝敗。獲勝者過關！

活動二：猜拳闖三關活動地點：四（2）教室

活動規章：連續和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關！

活動三：顛乒乓球活動地點：四（3）教室

活動規章：2人一組，顛球次數多者過關！

活動四：搶凳子活動地點：四（4）教室

活動規章：7人一組，最終2個搶到凳子的過關！

活動五：夾彈珠活動地點：四（5）教室

活動規章：2人一組，夾到更多彈珠者過關！

活動六：投壘球活動地點：四（6）教室

活動規章：每人3個球，投中2個球過關！

活動七：貼笑臉活動地點：四（7）教室

活動規章：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應位置者過關！

活動流程：

1、各班布置活動現場。

2、分發同學活動單，認識活動詳情。

3、自由參加各項活動，過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參與3次。

4、活動結束后，憑圖案印章數量評比“嬉戲達人”，并在本班兌換獎品。

5、完成一篇活動習作。

伴著六月的鐘聲，又一個“六一”國際兒童節來臨了，這是一年中孩子們最盛大的節日，為了讓每個孩子都能歡樂地度過自己的節日，郭里園學校各班級細心策劃，并勝利舉辦了慶祝“六一”的系列活動。

你瞧，操場上，伴隨著熟識而親切的出旗曲，出旗手邁著整齊的步伐，精神抖擻地進行著莊重的出旗儀式，一班級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨著雄壯昂揚的旋律響起，同學們高唱隊歌，響亮的歌聲表述了同學們對隊組織的喜愛。緊接著五班級老隊員們嚴肅地為288名新隊員系上艷麗的紅領巾，他們在隊旗下莊重宣誓：自己肯定要為紅領巾增光添彩。

體育館內，三班級的同學們集聚一起，進行了一場特殊的十歲生日慶祝會。伴隨著悠揚的音樂，主持人用嘹亮的嗓音向大家宣布活動開頭。隨后的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目，讓在場的全部人都陷入了一種感動與歡樂的氣氛中。當老師和同學一起捧著生日蛋糕緩緩步入會場中央，伴隨著熟識的生日歌，同學們點燃生日蠟燭，真心許下了自己的心愿，立刻把整個會場的氣氛推到了最高峰。同學們紛紛表示：“為了明天，奮勉向上，向著將來，努力制造！”盼望孩子們的第一個十年生日能永留心間。

與此同時，六班級的同學們在階梯教室進行著“衣衣我心，情暖同齡”活動，他們將家中閑置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們，奉獻出了自己的一份愛心，讓自己在學校階段的最終一個兒童節更有意義。

二班級和四班級的活動也同樣精彩。二班級的小伴侶們在教室前的小操場上拉起了歌兒，你聽，“二1班來一個，二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七，我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起哄中，二1班的小伴侶們唱起了《學做解放軍》，拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目，拉歌結束后，二班級的小伴侶玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等嬉戲，他們不僅玩得開心，更在嬉戲中懂得了團結、合作的道理。

四班級的同學們玩起了游藝會，他們或貼笑臉、或pk五子棋，或投壘球，或夾彈珠，全部的孩子都是舞臺的主角，玩得不亦樂乎！瞧，就連日常比較內向的幾個孩子，今日也徜徉在嬉戲的殿堂里，那吵鬧的場面、那絢爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和歡樂。

六一的郭小校內笑聲陣陣，節目精彩紛呈，全校師生盡情沉醉在節日的歡快之中。這是一個放飛幻想的節日，更是一個讓人成長的節日！

學校六一兒童節主題活動方案及策劃篇三

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培育力量，呈現才華的舞臺，激活同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感，提升同學的全面素養，也讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將細心支配慶“六·一”文藝匯演活動。

為了讓孩子們過一個更歡樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目必需是集體節目，全部的孩子都參與，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能獲得一份歡樂！一份英勇！一份自信！

1、以班級為單位參賽，每個單位出２個節目，參賽節目由班主任和其他科任老師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一支配。

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特征。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和同學共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

１、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校內、校門口平安工作。負責人：xx。

２、評委：每班選兩名家長當評委，于５月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

３、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。

４、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

５、所需物品及選購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品選購：xx

６、當天晚飯支配：當晚就餐的有老師、住宿同學、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

本次活動共分為兩部分：

５月31日下午４：３０，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

５月31日晚上７：３０，進行文藝匯演。

（后附節目單）

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

1、評獎分低班級組(幼兒班，一班級、二班級)、中高班級組(三至六班級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名，中高班級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓舞獎一名。

九、非班主任工作人員支配：非班主任負責幫助所在班的班主任工作，生活老師負責同學更換衣服。

學校六一兒童節主題活動方案及策劃篇四

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體同學過一個歡樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激活同學喜愛生活、喜愛校內、喜愛文藝的情感，為同學帶給表現自我的舞臺，讓同學專心參加并發揮其共性特長，充分展現我校的藝術教育成果。現依據校內的要求和學校部的實際，特制定“學校部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

1、xxx年5月31日星期天

上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操競賽(全班參與)

下午：2：00—5：30文藝匯演

2、xxx年6月1日進行慶祝“六一”活動

施洞中心學校操場。

(一)《七彩陽光》體操競賽(5月31日上午：8：00—11：30)

總負責人：汪應倫

評委：劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥

以反映學校部素養教育成果，呈現學校部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新奇。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：楊勝偉張彤

(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

1、校內領導致慶賀詞(陳亮副校長講話)

2、少先隊活動：

①進展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、游行(龍泉負責)

主持人：劉德蘭

以慶“六一”為主題的.游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

(除后勤外，每位老師各負責一項活動)

活動要求：

(1)、仔細組織，留意平安；

(2)、面對全體，關注個別；

(3)、講禮貌、講衛生、講紀律；

(4)、通力合作，準時總結；

(5)、校內活動并邀請家長參加。

學校六一兒童節主題活動方案及策劃篇五

歡快的六一。

營造活潑向上的校內文化，充分發揮同學的特長，提升同學的全面素養，讓同學度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

布置教室、排練節目、預備嬉戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時間，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡快的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節日，我們為它增加光榮。

合：三（xxx）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演消失在開頭。

2、節目表演：

（1）小合唱。

（2）朗誦詩文。

（3）溜溜球競賽。

（4）唱歌表演。

（5）古箏表演。

（6）陀螺競賽。

3、嬉戲活動。

（1）木頭人。

（2）擊鼓傳花。

（3）畫臉。

4、活動總結。

（1）輔導員講話：小伴侶們，你們是新世紀的仆人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，盼望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的抱負信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面進展，成長為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最終，祝小伴侶們節日歡樂！愿廣闊少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著歡樂健康飛行；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永久布滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的抱負；

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（xxx）班六一活動到此結束。

學校六一兒童節主題活動方案及策劃篇六

a：尊敬的老師們，b：友愛的同學們，

a：童年是歡樂的兒歌，b：童年是艷麗的花朵。

a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏！a：在希望中，我們的節日最終來了！b：在期盼中，節日的號角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來了！b：聽，我們歌兒唱起來了！

a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美妙的盼望！a：首先，請大家聽一段六一節介紹.b：伴侶們，多好玩的活動啊！是誰培育了我們？a:是我們的老師！b:多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？a:是我們的老師！b:是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？b:我們真誠感謝母校的老師為了我們的成長和進展忘我投入，嘔心瀝血。a:我們永久不會遺忘母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗a：是老師無私情懷，孕育了很多將來的盼望b：感謝您，尊敬的老師a：感謝您，友愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：（合）老師，感謝您！

全場：老師，感謝您！

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a:：六一，不僅是我們兒童歡樂的節日，而且是一道特別的應用題：

b:：他要你思考、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案消失奇妙。

a: