Word第第頁幼兒園防溺水安全教育心得體會（10篇）幼兒園防溺水平安教育心得體會篇1

防溺水比泰山還平安。頻頻發生的溺水大事也值得深思。縱觀第一起溺水大事，不難發覺，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校同學對預防溺水學問的普遍缺乏。尤其是在緊急狀況下缺乏自我愛護和救生手段。防止燃燒。防溺水平安重在“防”字，重在提高中學校生的防溺水意識，提高其防溺水技能。

學校要加強預防溺水平安學問的宣揚教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣闊大、中、學校生對預防溺水有直觀、生動的熟悉，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水平安演練，模擬漲水場景，讓同學到場。通過現場指導，教會同學預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的平安不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。

政府要充分發揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩平安警示標志設置，實現全掩蓋，加大巡查力度，確保全天候掩蓋。學校要充分發揮防汛平安主體作用，提高同學防汛平安意識和技能。這是同學在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的同學，同學們的許多業余時間都是在家里度過的，溺水發生的時間也是在節假日和暑假期間。緣由是父母的監督不到位，事情發生時懊悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監管，時刻教育提示孩子遠離洪水。備用大于堵塞。目前，由于溺水大事頻發，同學家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應當是疏通，教孩子學會游泳，把握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和削減溺水。

溺水比老虎還兇狠。但是，當我們面對頻發的溺水大事時，我們不僅要扼腕嘆息，更要主動行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水大事重演、

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇2

生命對人來說是最珍貴的，生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個生活中的強者和宏大的戰士，但他在旅途中遇到了很多不幸：失明和癱瘓。即便如此，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。或許正是由于如此，他才高呼：“生命之火萬歲”！

學習過程中，有專業人士給我們講了溺水救人的方法，以及游泳和防溺水的一些常識。這些方法增加了我們的日常平安學問，讓我們意識到日常生活的危害。

中學校生游泳四不要：

1、不要一個人游泳。和大人一起走。

2、不要在沒有救生人員的水域游泳。

3、不要在海、河等不熟識的水域游泳，游泳前要了解水下環境。

4、不要馬上下水。先預備水溫。

這些游泳學問不僅可行，而且是每個人的珍貴財寶。傳統上，中國稱60歲為花，70歲為珍。即使有現代的醫療條件和生活條件，活到xx歲也不算多。所以，我們要珍惜生命，從如今開頭珍惜自己的生命！

在酷熱的夏天，游泳是最受歡迎的活動。除了室內外游泳池，還有迷人的河邊、沙灘和小溪。但是在享受美好的同時，請留意隱蔽的危機。由于任何時候，惡魔的手都會把你拉入深淵。

下水的那一刻起，它就一步一步地向你靠近，只是你沒有發覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡樂?，削減哀痛和圓滿。

水就像一只兇殘的老虎，一不當心就會成為它的“獵物”。還有數不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就猶如孝順父母。

假如要想游泳，必需在家長的伴隨下，到有救生員，平安設施完善的游泳池進行活動，不單獨一人或和伴侶成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意平安，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清晰水的深度，才進行游泳，避開游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避開游泳時卡住呼吸道。

假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后馬上向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美妙的社會吧！

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇3

今日，老師帶著我們觀看關于平安的教育片，我們看得津津有味。我知道了很多關于平安的小常識，也明白了生命珍貴，我們應當好好呵護。

我們先觀看關于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現象的發生大多數都是由于青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是特別危急的。

我還看到了一個鏡頭：一個男孩子預備下水游泳，伴侶奉勸他別下去，可他根本聽不進去，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開頭還游得挺勝利，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!

看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伴侶救了他，要不然他就會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水。”這一句話處處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是寶貴的，更是脆弱的!假如我們不好好疼惜，那就是鋪張生命。世界上有許多人由于游泳溺水，他們在要去游泳的時候怎么不想想，這樣的區域游泳平安嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以，在酷熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同學們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，隨時你都可能失去生命，平安小常識肯定要牢記，這樣，我們每天才會過著平安、美好、安康的生活!

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇4

為增添師幼平安意識，提高幼兒自我愛護力量和平安防范力量，避開溺水事故的發生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水平安教育活動。

一是召開老師防溺水專題平安會議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。

二是組織孩子觀看防溺水平安教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發生溺水事故的危急地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避開溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

三是依據幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得愛護自己。

四是家園協作保平安。通過家園聯系欄、班級群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣揚平安學問，提高家長對防溺水的重視程度。

通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水學問的了解，提高了自我防范意識和自護的力量，家進步一步提高了對孩子的監管意識，為保障孩子的生命平安構筑了堅實的防線。

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇5

隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園平安工作的重中之重，為了提高幼兒的平安防范意識，增添家長對防溺水學問的重視，灣甸鄉中心幼兒園開展了防溺水平安教育活動。

班級內開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到六不一會。小伴侶通過老師的講解基本把握了防溺水的相關學問。

對家進步行幼兒防溺水學問的傳授，家長是幼兒的監護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監護人應盡的義務和職責。承諾書的簽訂率到達了100%。

大一班郭繼超小伴侶在國旗下進行了珍愛生命，預防溺水為主題的講話，生動形象地告知小伴侶防溺水的重要性。講話結束后值周老師進行小結，豐富了全園老師和小伴侶們在日常生活中預防溺水的學問。

教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的平安教育工作放在首位。當然，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發生。

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇6

近幾年，隨著生活水平的提高，家庭熬煉意識的轉變，許多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中學校生的溺水事故，這些事故均發生在校外或節假日，發生在脫離家長和老師監護管理的時段，給家庭、社會及幼兒園造成了許多的不良影響，為了深化貫徹平安教育精神，確保幼兒平安，長塘幼兒園于五一放假前組織開展了以“防溺水平安教育10分鐘”為主題的平安教育課。

活動課上，老師告知小伴侶們禁止到河邊游泳、漫步?????；教小伴侶怎樣熟悉防溺水標志；給幼兒講授發生溺水的急救學問以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小伴侶通過老師的講解和示范，學到并把握了“防溺水”的相關平安常識，提高了幼兒及家長的防溺水平安意識和自救互救力量。幼兒園在惹眼的位置也定期更新了防溺水平安橫幅，提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人，告知他們必需肩負起監護人的責任和義務，在放學后、周末或節假日里加強對幼兒的平安監管。

教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于學前教育的全過程，落實人人參加的'要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓平安教育牢記在每一位老師心中，讓健康歡樂伴隨孩子成長的每一天！

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇7

為增添幼兒平安意識，保障幼兒生命平安，避開溺水大事的發生，5月17日我園開展了防溺水平安教育活動。

活動一：

各班老師組織幼兒觀看防溺水平安教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并依據幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水平安教育，使幼兒把握自防自救學問，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的力量。

活動二：

通過LED燈滾動播放防溺水平安提示語，提高家長對防溺水平安的警惕性，增添家長對孩子的責任意識和平安愛護意識。

通過此次活動，幼兒充分熟悉到了防溺水平安的重要性，了解了自防自救學問，家進步一步提高了對幼兒的監管意識，為保障幼兒的生命平安構筑了堅實的防線。

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇8

為加強幼兒園平安管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，我園在x月xx日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練到達切實效果，讓全體幼兒對溺水的緣由、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。老師先情景表演溺水搶救，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園進步行演練的總結：游泳平安應做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長帶著的狀況下游泳。

4、不到無平安設施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇9

每年假期溺水大事是同學非正常死亡的主要緣由，為確保同學的生命平安，嚴防因游泳戲水帶來的意外事故的發生，我園同學和家長互相協作，對孩子進行防溺水教育，提高幼兒防溺水的學問，杜絕事故的發生。

一、預防孩子溺水的措施

1、從網絡，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”大事的案例，震撼孩子的心靈，增添孩子的平安和自我防護意識。

2、教育孩子不單獨一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方玩耍，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發生溺水險情時，準時向四周的大人求救，不得自行救助。

3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨便離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內活動。

4、孩子游泳時，要有家長或成人伴隨，否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水，更不能相互打鬧，以免發生嗆水或溺水大事；不帶孩子在不熟識的水域游泳、玩耍、游玩。

二、教孩子學會溺水時的自救方法

1、不要驚慌，發覺四周有人時馬上呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、假如在水中抽筋又無法靠岸，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現場搶救溺水者的方法

1、快速去除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院；

4、在施救時預防眼外傷。

平安工作無小事，千忙萬忙，對孩子的平安教育不能忘，我園堅固樹立“平安第一”的思想，對孩子的平安多一份關注，為孩子筑一道平安的防線，讓孩子們平安、健康、歡樂的成長！

幼兒園防溺水平安教育心得體會篇10

為增添幼兒平安意識，保障幼兒生命平安，避開溺水大