第4頁共4頁幼兒園?學(xué)期個?人總結(jié)?“一?年之際?在于春?”，當(dāng)?春天緩?緩向我?們走來?的時(shí)候?，我們?和孩子?們也將?迎來新?的學(xué)期?。在新?的學(xué)期?里，我?們將一?如既往?地認(rèn)真?開展工?作，并?針對這?一學(xué)期?工作中?出現(xiàn)的?不足進(jìn)?行調(diào)整?，使每?一位幼?兒能夠?得到發(fā)?展。?一、學(xué)?習(xí)方面?就這?一學(xué)期?的學(xué)習(xí)?情況來?看，我?園的幼?兒總體?在學(xué)習(xí)?習(xí)慣方?面有了?較大的?進(jìn)步。?其次在?自律方?面有所?提高，?全體幼?兒的出?勤率達(dá)?到百分?之九十?五。但?是由于?幼兒的?能力發(fā)?展水平?不平衡?普遍還?存在一?些問題?：1?、幼兒?常規(guī)時(shí)?好時(shí)壞?，良好?的常規(guī)?尚未形?成。?2、幼?兒的創(chuàng)?造力，?想象力?還不夠?，表現(xiàn)?方法，?手段單?一。?3、幼?兒傾聽?習(xí)慣較?差，特?別是幼?兒語言?的完整?性、邏?輯性、?連貫性?還需加?強(qiáng)。?鑒于以?上不足?，x一?學(xué)期，?我們在?把幼兒?入學(xué)準(zhǔn)?備工作?做為x?學(xué)期的?工作重?點(diǎn)的同?時(shí)，要?不斷加?強(qiáng)幼兒?前閱讀?、前書?寫的訓(xùn)?練，以?及幼兒?良好行?為品德?的訓(xùn)練?。將學(xué)?前的準(zhǔn)?備工作?和、各?學(xué)科教?學(xué)有機(jī)?結(jié)合起?來，為?幼兒進(jìn)?入小學(xué)?打好基?礎(chǔ)。?二、日?常工作?方面?x學(xué)期?,我們?將繼續(xù)?根據(jù)幼?兒的意?愿進(jìn)行?主題活?動，并?及時(shí)抓?住幼兒?的興趣?點(diǎn)，為?x一步?的活動?提供依?據(jù)。主?題的展?示、活?動設(shè)計(jì)?、要適?合學(xué)前?班幼兒?的特點(diǎn)?，更多?的體現(xiàn)?幼兒的?參與性?和主體?地位，?培養(yǎng)幼?兒的主?動性學(xué)?習(xí)和探?究性學(xué)?習(xí)。?三、衛(wèi)?生保健?方面?1、做?好室內(nèi)?室外的?衛(wèi)生工?作，防?止傳染?病流行?。2?、對幼?兒進(jìn)行?安全教?育，掌?握一些?基本的?安全常?識，避?免出現(xiàn)?安全事?故。?3、做?好日常?保健工?作，保?證幼兒?健康成?長，加?強(qiáng)對個?別體?弱易病?的幼兒?的照顧?。四?、管理?方面?在x學(xué)?期開學(xué)?之前，?我園將?盡快拆?除不合?格建筑?設(shè)施，?并增加?新的教?室，為?幼兒的?學(xué)習(xí)和?生活條?件做改?善，努?力為幼?兒創(chuàng)設(shè)?促進(jìn)他?們身心?健康成?長的生?活環(huán)境?、學(xué)習(xí)?環(huán)境和?設(shè)備條?件。?五、x?學(xué)期教?育教學(xué)?目標(biāo)與?要求?1.主?動、樂?意、禮?貌地與?人交談?，能根?據(jù)語言?交際環(huán)?境的變?化，調(diào)?整自己?說話的?內(nèi)容。?2.?能用比?較連貫?、規(guī)范?的語言?清楚地?表達(dá)自?己想說?的事。?3.?喜歡欣?賞不同?形式的?兒童文?學(xué)作品?，初步?學(xué)習(xí)評?價(jià)作品?，歸納?作品的?主要內(nèi)?容。能?專注地?閱讀，?會獨(dú)立?講述書?中故事?，積極?學(xué)習(xí)常?見文字?。堅(jiān)持?在日常?生活中?說普通?話。?4.保?持個人?衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)?生，進(jìn)?一步養(yǎng)?成良好?的生活?衛(wèi)生習(xí)?慣，有?一定的?生活自?理能力?。5?.能積?極、主?動地參?加各種?體育活?動，在?活動中?保持快?樂、積?極向上?的情緒?，能與?同伴玩?各種游?戲，增?強(qiáng)合作?意識，?培養(yǎng)競?爭意識?。6?.增強(qiáng)?對親人?、對他?人的關(guān)?愛之情?。適應(yīng)?集體生?活，有?合作意?識，懂?得謙讓?。7?.主動?關(guān)心周?圍環(huán)境?的變化?，進(jìn)行?有益的?探索活?動，能?充分體?驗(yàn)到探?索和發(fā)?現(xiàn)的樂?趣，形?成較強(qiáng)?的求知?欲望。?8.?學(xué)會在?探索過?程中選?用安全?、適當(dāng)?的方法?解決生?活中的?簡單問?題，發(fā)?展對環(huán)?境的應(yīng)?變能力?、適應(yīng)?能力，?為形成?科學(xué)的?思維方?式打x?基礎(chǔ)。?養(yǎng)成好?問、主?動探索?的習(xí)慣?和開朗?、勇敢?、細(xì)心?、樂于?合作的?心理品?質(zhì)。?9.發(fā)?展幼兒?走、跑?、跳躍?、投擲?、平衡?、等基?本動作?，了解?相關(guān)的?知識，?掌握動?作技能?技巧，?使動作?靈敏協(xié)?調(diào)，增?強(qiáng)體質(zhì)?。1?0.知?道各類?體育活?動器械?的玩法?和要求?，并能?熟練運(yùn)?用球、?繩、圈?、積木?、盒子?等器械?及廢舊?材料進(jìn)?行活動?。活動?中，聽?口令進(jìn)?行各種?隊(duì)列隊(duì)?形變換?和表演?各種基?本體操?，培養(yǎng)?感受美?、表現(xiàn)?美的能?力，促?進(jìn)身體?機(jī)能的?發(fā)展。?11?.鼓勵?幼兒堅(jiān)?持鍛煉?，培養(yǎng)?其機(jī)智?、勇敢?、堅(jiān)強(qiáng)?