四年級數學上冊億以上數的寫法_第1頁
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四年級班姓名：日期：比一比，看誰表現最好！拼一拼，力爭人人過關！課題：億以上的數的寫法舊知鏈接預習指導1、寫出下面各數，想一想：怎樣寫含有兩級的數？七十二萬八千三百（）八千零五十萬（）三百二十六萬三千（）讀一讀315700234060009700026030340080【學習主題】我會寫億以上的數。二、【定向導學·互動展示·當堂反饋】流程自研自探環節合作探究環節展示提升環節總結歸納環節億以上數的寫法【自我探究】認真觀察課本第20頁例2的內容。試一試：你會用又快又好的方法寫出這些數嗎？（完成隨堂筆記1）思一思：億以上的數該怎樣寫？（想一想在隨堂筆記1處完成）【拓展運用】?自主說一個大數的組成，先寫一寫這個數再讀一讀。（完成在右邊的隨堂筆記2）兩人小對子：針對自研成果進行交流，并相互給予等級認定。六人互助組：小組內針對“含有三級的數怎樣寫”等問題進行交流，力爭人人過關。方案一：寫數我最棒！1、以課本第20頁例題2內容為學習素材，帶領大家來寫大數。2、說說寫大數的方法。方案二：我和你一起SHOW大數！1、根據拓展應用，自主寫一個大數的組成，先寫一寫這個數再讀一讀。【隨堂筆記1】億以上的數寫法：⑴億以上數的寫法和（）數的寫法相似，都是先分級，再從（）寫起，一級一級往下寫。⑵如果哪個數位上一個單位也沒有，要用（）占位。【隨堂筆記2】我的拓展應用：大數的體驗自主創造大數【評定等級】：【同類演練】寫出下面各數：二億四千萬：八百四十億九千三百萬：五億零六百二十萬：六百零四億二千萬：三十億八千萬零五萬：二千零六十億零九萬：自主發展型三級鞏固達標檢效自評：師評：基礎題：一、我會寫：1、據相關資料記載，1996年我國的森林面積已達一億二千八百六十三萬公頃。寫作：2、地球與木星的最近距離約是六億三千零七十五萬千米。寫作：3、第五次全國人口普查，我國總人口約為十二億九千五百三十三萬人。寫作：發展題：寫出下面各數：1、由4個億、7個千萬和6個百組成。2、由三百零六個億、三百五十個萬和4個十組成。3、九位數，最高位是6，百萬位上是9，個位上是2，其余各位上都是0。4、最大的九位數是多少？最小的十位數呢？提高題：用8、5、2、7、8和4個0按要求各組成一個九位數，再讀一讀。①一個0也不讀：②只讀一個0：③讀出兩個0：④四個0都讀：

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